初二的梦想作文

时间:2022-04-22 10:59:29 初中作文 我要投稿

【精品】初二的梦想作文三篇

  在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编整理的初二的梦想作文4篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【精品】初二的梦想作文三篇

初二的梦想作文 篇1

  书,一个多么平凡而又简单的字眼啊!但是,它却在我的心中占着至高无上的地位。古人曰:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”对于我这只“小书虫”来说,这真是句肺腑之言。

  记得小时候,我的好奇心特别强。只要有一点儿疑问时,就会有数不清的问题去问父亲。父亲也会不厌其烦地回答我的问题。其实我是什么也听不懂,却装懂点头。

  那是一个风雨交加的夜晚,我趴在窗前,有一个问题浮现在我的脑海里——为什么天上能下雨?我迫不及待得想知道答案。父亲却对我说:“我……哦,对了,有本书会解答你所有的难题,那就是《十万个为什么》。”我想:这本书真的会有这么神奇吗?第二天,父亲就给我买了这本《十万个为什么》。原来这是一本百科类全书,它是对日常生活中最为普通的事物,提出意想不到却饶有兴味的问题。它分物理、化学、天文气象、农业、生理卫生。这本书立即吸引了我的眼球,我深深地迷上了它,有时竟然废寝忘食,不思茶饭。

  自从读了这本有趣的书后,让我爱上了书籍,爸爸妈妈也很支持,于是我的卧室变成了吸取营养的最佳地点。只要想每晚有那么多书籍陪我入眠,心里就会比吃了蜜还甜!

  渐渐地,我的小书屋的'书籍已经不能够满足我这只饥饿的“小书虫”了,幸好我家小区附近有一家农家书屋,这才终于填饱了我饥饿的肚子。假日里,我总会整天泡在书屋里,享受这读书的乐趣。

  读着读着,我心中涌现出这样一个念头,长大后成为一名伟大的科学家,去探索还未破解的奥秘,去造福于人类……但我更想克隆很多百毒不侵的“母亲”,让她们来照顾那些生活在孤儿院的艾滋孤儿们,而且那些“母亲们”个个身体棒,是不会感染艾滋病的,那样的话,艾滋孤儿们就会拥有属于自己的一份母爱,艾滋孤儿们就能像同龄人一样幸福,快乐!

  爱书吧!只要你真心和它交朋友,它就会带给你无限的趣味,让你走进一个与众不同的世界。我坚信,读书就能帮我实现自己的梦想!

  初二:李明

初二的梦想作文 篇2

  梦是一颗星,因为它缀成了力量这条星河。

  梦是一颗草,因为它铺成了心灵这块绿茵。

  人生在世,每个必不可少的是信心,是诚信,是守信,,,其中也包含着梦想,有一首歌中唱道:“我的未来不是梦,我会认真对待每一分钟,,,”每个人心中都有梦想,每个人都有去实现梦想的信心。但“信心”各不相同,有的一开始遇到一点挫折,走到一个路口,一条是坚持,另一条是放弃,如果是你,你会怎么选择?但是如果有人问我,我会毫不犹豫的告诉他:“我会坚持走完这条具有非凡意义的'路。”在这条路上,我们会遇到许多挫折与磨难,虽然我们的坚持不一定会成功,但放弃一定失败!

  现在,我也不拐弯抹角了,开门见山的说吧:我的梦想是当一名警察,梦想是有了,但还要用坚持,努力来支撑。如果一直幻想自己当了什么什么,现在不付出努力,也只是水中月,镜中花罢了。

  古人云:“天降等人于斯人也,必先劳其筋骨,苦其心志”我不是句中的“斯人”,我也不是半途而废之人。我会为我的梦想所努力,为我自己而奋斗,不会让对我抱有希望的人失望!

  王绍男说:“理想是用来追的,不是用来想的!”

  正因为有了梦想,生活才变得如此甜蜜,只因为有了梦想,生活才显得如此宝贵。因为,并不是任何梦想都能如愿以偿!所以,我才要更加努力,付出更多。

  如果人生是船,那梦想就是帆,如果人生是路,那梦想就是指路灯,如果人生是蜡烛,那梦想就是火焰。

  我要实现我自己的梦想,尽管社会如何现实,现实如何残酷,我永远也不会放开自己的梦想,扬长而去,因为梦想的力量正在号召着我,我要扬起梦想的飞帆,游向成功的彼岸!

初二的梦想作文 篇3

  不知为什么我从小就对老师有种一种至高无上的尊敬与喜爱,有一股长大后也要做老师的冲动。我梦想做一个好老师。

  当我还在爷爷奶奶的臂弯下牙牙学语时,爷爷奶奶就对我说长大后要听老师的话,长大后要为祖国做贡献!于是我认识了我从未接触过的老师,幼小的心灵开始对老师有一份莫名的尊敬,觉得老师好伟大啊!于是我就有了当一名老师的念头!

  幼时的时光总是如此的短暂,稍纵即逝。我很快就走进了小学。但我似乎忘记了我梦想当老师的想法。直到有一天……

  “叮铃铃,叮铃铃……”上课了。我们匆匆忙忙地跑到自己的座位上,等待老师的“驾到”。老师走进了教室,我发现老师今天似乎有点不对劲,说话特别吃力,一直都靠在讲台边上。同学们似乎也发现了什么,这节课大家都非常配合老师。下课后,老师似乎已精疲力竭,慢慢地走回了办公室。我们几个同学都发现今天的老师已不像往日那样铿锵了,于是我们四处打听,从大家的只字片语中,我们知道了老师的喉咙一直都不舒服,却还一直支撑着为我们上课。我们全班人都被感动了,在后面的几节课上,都十分配合老师上课,不再吵吵闹闹了。啊!多么伟大的爱啊!

  这件事再次唤醒了我当老师的梦想,我要当一名老师!

  我总爱幻想,幻想我一切渴望的事物。一天,我竟想起了我当老师我会有什么与众不同……

  假如我是一名老师,我决不会很严厉的对待我的学生,虽然自古以来都有“严师出高徒”的说法。但我也不会过分的'和蔼,因为我知道我不能让他们懒散,想干嘛就干嘛。那就4分和蔼6分严厉吧!因为上课的时间大于下课的时间,所以我会让严厉比和蔼多那么一点点。“上课要严厉,下课要和蔼”这是我不变的原则。

  假如我是一名老师,我决不会布置如山的作业,更不会布置许多抄抄写写的简单作业,因为简单的作业并没有让学生进步的空间,带来最多的是同学们的抱怨。

  假如我是一名老师,我一定会让同学们爱上学习,告诉他们学习是快乐的,作业只是知识的巩固。

  假如我是一名老师……

  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”我梦想当一名老师,当一名好老师,我会一直为了我的梦想前进的!

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