初二作文

时间:2022-04-21 14:45:50 初中作文 我要投稿

【精华】初二作文集合6篇

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家都接触过作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那要怎么写好作文呢?以下是小编精心整理的初二作文6篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【精华】初二作文集合6篇

初二作文 篇1

  人心亦凉

  走吧,远离这黑暗冰冷、尔虞我诈的社会;走吧,去创造一个处处温暖、淳厚朴实的社会;走吧,去呼吁人们看清事实、找回自己的良知吧。

  看了多年的央视春晚,只有一个小品,深深地触动了我,触动了我的灵魂。这是一个围绕着今年最热门的话题:老人摔倒了该不该扶,一个很现实的小品。其中一句:人倒了还可以扶起来,人心倒了不就扶不起来了。赢得了阵阵掌声,也正是这句话触动了我心灵的最深处。

  第一次看见“彭宇案件”的时候,让我很愤懑!彭宇只是去把老人扶起来,可反而却让老人诬陷成肇事者。可是,转念一想,如果我遇到了一位摔倒的老人,我是否会义无反顾地把老人扶起来?然而,我的答案是——一定会!

  扶与不扶确实是件很矛盾的事情,但千万别被少数的负能量事件遮蔽了双眼。因为确实,人心若倒了,可就扶不起来了!

  在金钱与良知面前,我们应该选择良知。在面对人们为了自己的利益而弃老人于不顾时,面对跌倒的道德,当社会已无力扶起时,正义的法律应当义不容辞地帮忙。

  在某市发生了这样一起事件:一位老人被恶徒殴打在地,满身是血。围观的人有数百,但却没有人上前察看老人的伤口或者扶起老人。到最后,终于只有两个人报警了。警察赶到时,老人已暴毙。当民警询问一些路人为什么不施救时,人们都冷冷地答道:“怕被诬陷,怕惹祸上身。”

  看了这些路人的回答,我的心已经凉了,瓦凉瓦凉。我认为现如今的`人只知道为自己的利益而着想,连扶起老人这种举手之劳的事情也不愿去做,也要再三去衡量利弊。就算被老人诬陷那又如何呢?!你也要相信法律是公正廉明的。尊老爱幼自古就是中华民族的传统美德,如果连这种事也要打着小九九的话,那这还算美德吗?还能传承下去吗?

  想想看,如果一位老人倒在你面前,你伸伸手,一条生命就被拯救,你转身离去,可能一条生命就此终结。

  古人云:“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。”人与人之间的互相帮助,本就是一种美德。现在的人们一直嘲笑古人庸俗无知,可是,这乐于助人的道理,连古人都懂,为什么现代人却不懂?反而一直将这美德给恶化、抑制,直至消灭。

  人们啊,请你们好好的反思反思吧!别让人心倒在冰冷的大地上,别让社会把善良带走,别让正能量被负能量取代!

初二作文 篇2

  黄河是我们中华民族的母亲河,它发源于青藏高原巴颜喀拉山北麓,海拔四千五百米的约古过列盆地。经青藏高原的青海、四川、甘肃,黄土高原和鄂尔多斯高原的宁夏、内蒙古、陕西、山西,华北平原的河南、山东,最后注入渤海。

  关于黄河,有多少传说:大禹治水,造福人类;神农尝百草,不畏艰险;夸父逐日,勇敢追求;鲤鱼跳龙门,百折不挠。这些故事千百年来激励着炎黄子孙奋发图强。

  在黄河的岸边,“牧野之战”、“巨鹿之战”、“官渡之战”在那里上演。李白来了,发现“君不见,黄河之水天上来,奔流到海不复回”的感慨;王之涣来了,体现出“黄河远上白云间,一片孤城万仞山”的意境。

  我虽然没有亲眼见过黄河,但是我能想像它那一泻万丈,浩浩荡荡的英雄气慨。毛泽东曾说过:“藐视黄河,就是藐视我们这个民族。”的确,这条奔腾不息的黄河,用它甘甜的乳汁哺育了一代又一代的中华儿女,孕育出灿烂的'华夏文明。它是多么的伟大啊!它是中华民族文明的发祥地,给人类带来幸福,难怪人们对黄河那么重视。

  黄河啊,你是中华民族的摇篮!虽不听见黄河壮,澎湃在梦里。我一定要去黄河流域目睹黄河的雄势。

  啊!黄河!我们永远爱你,你永远是我们的母亲!

初二作文 篇3

  “哎呀,我的钥匙呢?”妈妈的声音又让我高度紧张起来,问道:“不会又丢了吧?这回肯定在包里,你等会儿,我再找找看。”听着妈妈这么坚定的声音。我只好在旁边等她找。谁让我没带钥匙呢?

  外面骄阳似火,知了在树上不停地鸣叫,仿佛在为惶惶不安的妈妈和声伴舞。看着妈妈翻东西的身影,我的思绪飘回了半个月前。

  那是暑假里的一天,我正在家里吹着空调,吃着雪糕,惬意地玩着电脑。妈妈走过来大声说:“都玩了一个小时了,走!和我去市场。”说着就不容分说硬是把我拽出了门。

  我和妈妈就来到一个水果摊前挑西瓜,卖西瓜的是一位四五十岁的妇女,在边上坐着,穿着半袖和短裤,上面还有几个油点儿和不少灰尘,显然是一位忙碌的农村妇女。俗话说买卖俩心眼儿,妈妈自然要跟她来一番讨价还价,我呢,也乐得悠闲,径自站在一旁看热闹。突然,卖西瓜的女人和妈妈吵起来了,就因为一块钱。嘻嘻,吵架,她哪里是我老妈的对手,最后她吵不过,便妥协了,我们大声而归。

  回到家门口,我对妈妈说:“妈,快开门,我要热死了。”“我钥匙哪里去了?”听着妈妈的话,我的心提了起来,不会丢了吧?唉,总找不到钥匙!找了一会儿,妈妈突然大声喊:“肯定丢在卖水果的那里了,快走,去找找。”看着妈妈,我暗自嘀咕,就你那态度,人家能给你钥匙吗?

  没办法我们又回到菜市场,正好看到那个阿姨在摊子边上四处张望着,看到我们来了,她脸上浮现出惊喜的神色,连忙迎上来,打开紧握的手,问道:“这是你们的钥匙吧?”我妈妈把钥匙接过来不停地道谢,而那位阿姨爽朗的说了句没事,就又干活去了,把我们这局促不安的娘俩就硬生生地晾在那里,而我也乍然发现,在她的大脑内存条里,压根儿就没有安装要接受别人感谢的这道程序。

  我和妈妈带着感激的'心情回到了家里。一路上我俩一直赞扬这位质朴淳厚的卖水果阿姨。直到现在我还常常想起她。

  “找到了,谢天谢地!”妈妈惊喜的声音唤回了我的思绪,跟着妈妈进了家门,我躺床上想着半个月前的那件事,感叹着人性与内心的玄妙。每个人都希望赢得别人的尊敬和爱戴,为此我们对成功和胜利充满了强烈的渴望,然而浮华易得,质朴难臻,卖水果阿姨的朴实大度就像夏日里的一丝凉风,冬日里的一缕阳光,让人感到舒适温暖,心生敬意。

初二作文 篇4

  眨眼间,我们已经初二一个月了,却仍然感到恍恍惚惚,仿佛自己还是当初那个刚进入初中校园的小朋友,仍然记得当时自己对初中生活的憧憬与恐惧。记得爸爸妈妈总是担心我们不能适应新的生活;记得校园广播总是在我们通知后面加上“小朋友”作为后缀;记得老师总是一遍遍叮咛我们要调整自己的心态。但其实,我们在逐渐长大,我们不在是那个懵懂的小孩了。我们很想撕掉那些不美好的标签,于是我们在不停跌倒爬起的路上去谱写属于自己的美好初二。

  豆蔻的我们是活跃的,我们的青春跃动着激昂的音符。下课的铃声一响起,老师刚离开视线,教室里就像一壶达到沸点的开水处处充满了欢乐的水珠。你看,在教室的窗户边上一群人一边欣赏初一小朋友跑操一边回忆自己初一的 囧 事,传来阵阵笑声;你看,在教室的最后面那些长不大的小男生依旧玩着小学时的游戏,他们的纸飞机在教室里横冲直撞上下腾飞;你看,在教室的中间一些女生在欢快的哼唱着自己喜欢的.歌曲,偶尔被人听到立马害羞的把头埋了下去;你看,教室的前排自然少不了学霸们为了一个题目挣得面红耳赤的场景。初二的生活充满着欢声笑语,我们细细品味它每一刻的美好时光。

  豆蔻的我们是积极的,我们的青春跃动着进步的音符。在上课时,我们不再东张西望,学会了紧跟着老师课堂的脚步;在完成作业时,我们不再一味单纯的借鉴和拷贝,学会了在独立完成的基础上举一反三;在家时,我们不再是青春期一味叛逆的小鸟,学会了体贴父母。初二生活的每一分钟都有我们进步的脚印,我们享受着成长中的美好生活。

  初二生活紧张的同时充满着精彩,每一刻都让我们心动不已。它是滴滴晶莹的水珠,汇聚成我们青春的海洋;它是朵朵娇艳的鲜花,装点了我们青春的花园;它是声声欢笑,组成了我们青春美好的生活。

初二作文 篇5

  最近发现的一个十分十分小的细节,让我不由得发出感叹,人真是一种狡猾的动物。这个细节仅仅处在人们的日常用语“你好”上面。你发现了吗?不同人,在不同场合,说出的你好却有不同的意义。

  意义的差别仅处于在说“你好”的个数上。

  一般的“你好”通常只是一个,两个人打招呼时,出于礼貌,都会在自己话语的前面加上一个“你好”,显示出自己的风度与教养,让对方感受到自己的涵养。恰恰是这样,反而隐隐地显示出了两个人并不是很熟,对对方并不了解。一个“你好”,是一般两人见面的常用语。

  如果是两个或者三个你好就不同了。出现这种案例的情况一般是这样的:一天,两个以前是高中同学的人在街上碰见了,其中一个认出了另一个,连忙打招呼:“嗨,你好!”另一个却只是觉得那一个人看起来有一点面熟,却始终想不起那人是谁。

  可是碍于面子问题,另一个只好也硬着头皮笑着回应:“噢,你好你好你好!”他觉得,多说几个你好才可以弥补自己忘记老同学的过错,才能显出自己与他很熟,更重要的是把这一阵子掩饰过去。其实这样做作的两三个你好却反而让人觉得恶心。

  在这个社会上,细心的人可以发现,一些正在做生意的人,接到一个应酬或是谈生意的电话,那个语气转变的速度可是比火箭还快。他们通常很会说话:“喂?谁?(冷冷的语气),噢!

  (恍然大悟)你好你好你好你好你好!(满面笑容)”对方的人仿佛从声音中都可以看见他的笑容。一连五个你好,舌头不但没有打结,而且还有点意犹未尽的感觉。

  对方都是对自己的生意有好处的人,不讨好一点是不行的,只有多说几个你好才能体现出自己的热情,自己对对方的彬彬有礼,自己和对方的关系有多么的融洽,生意才可能会做的更好……这样其实更加显露出了他那可悲虚伪的自私心。

  还有一种最“诚恳”,“恭敬”的`意义,试想一下,当一个差生遇到老师的突然家访,当一个小职员在临近裁员日时偶遇老板,那时说“你好”怎能不体现出自己的一种“我把心都交给你”那样的诚恳的心情呢?所以他们都是笑得皮开肉绽地握住老师或老板的手,慷慨激昂地冒出:“啊,老师(总经理)!怎么遇见您了?您好您好您好您好您好……”

  各种各样的“你好”其实都不能体现自己和别人的关系好,“你好”只是人们虚伪的一种显露,一种愚蠢的礼貌关系真正好的两个人,打招呼根本不说“你好”。

初二作文 篇6

  走路早晨睁开眼睛,伏在窗口上,眺望远方,宽阔笔直的大路一眼望不到头,犹如一条巨龙,正所谓“青山旧路在,摆手醉还乡。”让人陶醉其中,身体好像不听使唤了,我奔跑在通往人上的路上这时才发现,原来人生路上并不是像我想象的那样平坦好走,这有一个大坑,大大小小的坑让人看得眼花缭乱,不知所错。才刚刚起跑就摔倒了,这时我想起了《钢铁是怎样炼成的》保尔·柯察金都能够从死神的手里反复逃出来。同样是人类,我为什么不能从这些大大小小的坑里锻炼出来那样坚强的意志呢?也许我不能拥有像你保尔·柯察金那样坚强的意志,但那时最起码我努力了,我尽力了,我问心无愧。摔倒在起点并不可怕,可怕的是你爬不起来,只要不顾一切的在人生这条路上奔跑,送回看到黎明耀眼的阳光,在你看到着闪闪的光时,所有的.痛苦将会融化为甜蜜的微笑,在着刹那间的微笑将会成为永久的幸福。

  成长的道路是坎坷的,也是平坦的,坎坷在许多事情需要你去努力,平坦在朋友好友都会给你一定的帮助。成长的道路是单调的,也是多彩的,单调在大部分时间都在学习,多彩在还是在时间完成自己的事情。成长的道路是枯燥无味的,也是有滋味的,枯燥无喿在要做许多不愿做的事,有滋有味在父母不在时,提心吊胆地做自己愿意的事。在你面对挫折打击时,你是选择知难而前,还是选择退缩不前,知难而进给你带来成功的喜悦!而退缩不前,只会使你沉浸在失败的痛苦中!所以,我坚信,面对这些大大小小的坑时,敢于拼搏的人,才是命运的主人!在山穷水尽的绝境里,再博一下,也许就能看到柳暗花明:在冰天雪地的严寒中在博一下,一定迎来温暖的春风!相信我吧!只有当你勇敢的面对人生这条路的种种挫折时,只要顽强地拼搏,成功之神才会微笑的向你走来。人生是一段漫长的过程,那是既痛苦又幸福的,人生是在不断追求的过程,只有在一次次的痛苦的蜕壳中挣扎,才能体会到绚丽的光彩。人的一生,说白了就是怎样走好属于自己的路。我会以自己特殊的方式来走,走自己的路,让被人说去吧。

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