初三开学作文

时间:2022-04-17 16:31:09 初中作文 我要投稿
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精选初三开学作文合集十篇

  无论是在学校还是在社会中,大家对作文都不陌生吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编为大家收集的初三开学作文10篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

精选初三开学作文合集十篇

初三开学作文 篇1

  新学期来到了,我站在了一个新的起点,面临着更大的挑战,我深知,这条路不好走,在这条求学路上,我们面临的是更大的困难,更高的难度。为此我也有一些想法。

  其实我的愿望与大家一样,那就是要在新的学期里努力学习,认真听老师讲课,上课要积极发言。不仅如此,还要经常参加各类活动,做到这些,还远远不够,我还希望自己能在每一次的考试上考出好成绩。我知道,要做到这些是十分艰难的的,但是只要你坚持到底,永不退缩,那这些又将变得非常容易。

  我们在学习中也是十分有乐趣的,看到这里你一定会不相信吧,听我慢慢告诉你。

  我们有很多好朋友,例如,在数学中,我们和众多的阿拉伯小朋友拉着手,漫游数学中学习的乐趣;在语文中我们和中国的优美文字一起欢闹;在英语里,我们对着ABC在笑;历史里,我们学习着古老中国的故事……还有很多很多,这就是我们快乐的发源地,我们灵魂的.升华!

  我的理想就是将这些在初中所学的知识刻在我的脑子里,好让自己今后的各科考试里取得优异的成绩。

初三开学作文 篇2

  莫泊桑说:“人生活在希望之中,一个希望破灭了或实现了,就会有新的希望产生。”我将踏上初三的步伐,新春就是新的企盼,新的希望,新的征程,新的收获。

  人生最大的敌人就是自己,一旦战胜自己,也就在思想上有了一个飞跃,人生会打开新的一页。是的,我要战胜自己,我有优势我也有劣势。学习就像吃东西,把食物吃到嘴里,然后通过咀嚼吞下去,再经过食道进入胃里,由于胃液中的胃蛋白酶把食物变成粥样的食糜状态,再通过十二指肠推送到小肠,在小肠里进行消化,把有营养的物质吸收,只留下难于消化的食物残渣,从小肠进入大肠,通过排遗排出了体内。学习也正是如此。

  我的数学时好时坏,我的物理很差,或许因为我上课不认真吧,我的语文我也不知道哪里不好,这还需要我的摸索吧。英语我初一的时候都是一百多,到了初二有下降,英语就只有九十多,因为没有认真背单词的缘故吧。我询问我的朋友是怎样学习数学和物理的,也在网上查找过,有各型各色的答案,但是唯一没有变的是多做题,做各种各样的题,充分的利用大脑,我的数学老师给我讲过,数学就是给大脑做一套广播体操。物理就像是雾中看花一样,总有不识庐山真面目之感,要学会对物理概念的分析、琢磨,学会对物理实验的`层层剖析,学会通过实践加深对物理公式中物理量含义的确切理解,学会对类似知识点的归纳。

  我学习英语喜欢把老师讲的短语首先写在书上,下来以后我会把短语记在一个本子上,所以我的短语积累的很多,最近我学习到一个新的方法就是把生单词记在一个小本上,没事的时候翻一翻,不用刻意的去记,经常看一看就会对自己的单词量有很大的帮助,这样有助于看短文,阅读理解。我的听力只有简单的能够理解稍稍复杂就不会。我为此专门的请教了我的姐姐,她说学习听力就要经常的听英语新闻、歌曲、多做听力练习。我的语文老师给我们说,学习语文就是看到目录就要在大脑里知道本文章的作者,作者背景,作者的名著,还有本文中的重点句子、语段、怎样的理解这些句子语段。还有对生字词的读写。

  要把背诵的文章背的滚瓜烂熟,特别是理解性的背诵。多读课外的文章,增加自己的课外知识。 我的历史老师说,学习历史要凭借时间、空间两条线、双坐标牢牢记住历史事件,多看历史方面的书籍,历史故事、人物传记、事件介绍,特别不要死记硬背历史,要灵活的掌握。 政治主要是老师上课时认真听讲,多看题。 我爷爷还在世上的时候给我说,地理就是将所学知识落实到地图上,地理知识内容繁多可以编一个顺口溜,要学会抓重点,注意看地图的“形状特征”。

  学习生物学知识要重在理解,勤于思考。要重视理解科学研究的过程和方法,认真进行观察和实验。多看课本上的知识点,要多动手做实验。 所以我将会在初三这个新的起点为我的梦想来一场马拉松比赛。

初三开学作文 篇3

  我期盼已久的开学终于来了,放假两个月,在家真是无聊死了,我不知不觉,想起了我们班的同学们和教师们,两个月没有见,但是我对他们还是记忆深刻。我有时会想:同学们假期都去哪里玩了?玩得开不开心?在开学的前一天,我真是激动万分,想到明天就又要见到同学们和教师们了,又要和大家度过很长时间,我晚上都激动得睡不着觉。早上父亲母亲还没起我就早早地起来,一下跳下了床,准备新一天的开始。

  开学了,我来到学校,我发现学校变化了许多,比如:植物园你的蔬菜水果都开花结果了,学校校园里又新建了一个休息厅,专门给玩累了的同学准备的……学校里还有很多变化。我来到教室里,发现有好多同学也早早的来了,可能是也想教师和同学们的吧。很多同学也发生了变化,有的同学长高了,有的'女同学的辫子长长了,有的同学变胖了,有的男同学更加调皮捣蛋了……

  过了一会儿,教师便从教室进来了,等同学们都到齐了以后,他对我们说了很多意义深刻的话:“假期过完了,我们的心也应该收回来了,我们应该抓紧投入到学习里去了,我们已经五年级了,马上就快升六年级了,对于毕业来说,五年级是个很重要的阶段,只有这个阶段学好了,将来才能上个好学校。”教师的话对我的启发很大,我决定以后好好学习。

  等报完到了以后,我们排着路队回家,等我走出我们那栋楼的大门口时,我回头看了一眼,再看了我们原来的四年三班,我想:我们从低年级的楼转到了高年级的楼,证明我们又长大了一岁,我们要好好学习,要成为低年级弟弟妹妹的榜样,更要长大成为祖国的栋梁!

初三开学作文 篇4

  新的学期,新的打算,不能依然沉浸在暑假的快乐时光里,要投入学习中去。升入初三后,学习更紧张。初三是初中生活最后的一年,也是最重要的一年,起总结的作用,初三这一年的用功与否,直接关系着能否迈进高中的大门,要扎扎实实,为高中打好基础。

  即使以前的成绩很好,也不能骄傲自满;即使以前的成绩很差,也不能垂头丧气。因为那已是过去,过去已成为历史,不代表现在,更不代表未来,“胜不骄,败不馁才是成功的关键。作文金谷园不要被过去的阴影所笼罩,应该勤奋努力,力求有所进步,重新看待自己,走向成功的未来。更不要被过去成功的辉煌所包围,要再接再厉,整理行囊,再次上路,以这一次的成功为基石,走向下一个成功。

  升入初三,虽然学科减少两门,但面临着明年的中考,千万不能松懈,更不能分心,应该紧张起来,发奋图强。

  ”天才是百分之一的灵感和百分之九十九的`汗水“,我们应该把握住成功的关键所在,顽强拼搏,树立自信,相信自己能够创造奇迹。要知道”世上无难事,只要肯攀登“,不要沉迷于沿途的秀丽在山顶上会有更美的景色等着我们,相信自己,把困难踩在脚下,为自己铺一条坚定的路,让时间去证明一切,黎明的曙光属于你!

初三开学作文 篇5

  还记得三年前,我们还是学校里最小的小弟弟、小妹妹,现在我们已经成为实验最大的大哥哥、大姐姐了。我们九年级了。

  作为九年级的同学,初中旅途我们已走过了三分之二。回首我们一起走过的那些快乐的日子,我们不得不感叹岁月如梭,仿佛昨日我们才踏进实验中学的校门,在校园里好奇地东奔西跑,今日已经坐进了九年级的课堂。六年级的军训,七年级的志愿者服务,八年级的红色之旅,都将会成为我们记忆中难以抹灭的时刻。我们在操场上撒欢,在实验室里做实验,在教室里积极思考发言,我们成长着、汲取着,度过的是一段充满活力的岁月。

  在学校的每一分每一秒都是不同的。然而进入九年级后,课程多了,学业负担重了,这样我们就更应该合理利用每一分每一秒的时间,以百分之百的精力投入到学习中。

  有人说,九年级是条汹涌的大河,但只要我们紧握理想的'船桨,划过去,就能欣赏到美好的风景。的确如此,也许我们会觉得九年级的生活会很枯燥、无味,但只要我们真正懂得了学习的目的,紧张的学习就不枯燥了,就像我们经常说的“那是一种吃到苦而又不觉得苦的境界”。

  九年级,意味着初中学习的终点,又代表了初中最后一搏的起点。松驰的神经又该绷紧了,床头的闹钟又将激起清晨的奏鸣,但我们何不用一个轻松一些的心态来面对呢?

  衷心祝愿所有九年级的同学能在我们留在实验的最后一年中,共同奋斗,一起拼搏,最后得到一个令自己满意的成绩,能自豪地为自己竖起大拇指!

  最后,让我们一起大声宣布:“九年级,我们时刻准备着!”

初三开学作文 篇6

  一转眼,快乐的寒假已经过去,我们又迎来了一个新的学期。今天就是开学的第一天,我们的心情别提有多高兴了!

  早晨,清脆的闹铃声打断了我美丽的梦,可它又送给我一个明媚的早晨。装着我满心的欢喜与愉悦我按时来到了学校。尽管隔了一个月,但对我来说这就是一个熟悉的面孔。轻轻地,我登上了通往4楼六二班————我的教室的`楼梯。站在教室门口迎接我们的是语文老师,见到老师和同学们,我竟激动得说不出话了,只是面带微笑的注视大家,希望能用我的笑脸带给大家好运。这时,刚才还未出现的同桌,忽然站在我的身后。她不仅是我所谓的同桌,也是我最好的朋友之一。见了我,似乎与我的感觉一样,那般吃惊,那般喜悦,相信没有那种有谊的人是永远也体会不到那份喜悦。不知何时,班主任孙老师也走了进来,给大家提了新学期的要求。

  ……

  上午最后一节课是英语,英语老师刘老师在上课铃打响后也向大家提出了新学期的一切学习方案。显然,看出三位老师为我们这个学期的学习操了多少心,流了多少汗!首先刘老师用流利的英语问我们:“Howwas you holiday?”时,居然有大部分人说:“We have many homework,so,we holidaywas ……”老师听出老我们的心意。说,她这个寒假去了云南的大理,丽江,石林,洱海……我的心一下子飞出了学校,飞出了宝坻,飞出了天津,飞向了云南。刘老师还说:“你们长大了一定要找机会去那儿!”是啊,爸爸也说过:“云南是个很美丽的地方,你以后要好好学习,就有机会到云南,如果你没有努力用功,以后去不了可别怪爸爸不带你去!千万要努力!”

  的确,这个学期很重要,因为这个学期就是关系到我们今后生活的一个重要学期。如果这步没走好,那么很难走回来。因此,今天——开学的第一天,我决定给自己设一个新目标,从此奋发图强,努力学习!

初三开学作文 篇7

  初三的节奏比以前快多了,这点是不言而喻的。每个人拥有的时间都是一样的。然而,为什么同样辛苦拼搏了一个学年,结果却无法皆大欢喜呢

  这包含许多原因,其中重要的一条就是会不会合理安排有限的时间。不知道有多少人在进入梦乡前计划过,我明天将要干什么初三的学习节奏比以前快多了,如果总是怀着无奈的心情,被一叠叠单调乏味的试卷牵着鼻子走,那么很可能你将一无所获。剩下来的200多天看上去遥遥无期,实际上很快就会过去。想要在中考中取得满意的成绩,必须学会充分利用自己有限的时间。

  首先,为自己制定一个总计划表。这样做的目的只有一个:激励你发挥出自身最大潜能。想好自己在初中最后一年的目标。先制订最主要的,比如,要考什么层次的学校。这一步非常重要,它决定了你初三这一年的奋斗方向。因此落笔时要非常慎重,最好与父母老师一起探讨。不要把目标定得太高,使今后一年都生活在重压下。也不要把标准放得太低,否则目标就没有意义了。

  然后,再将其分成若干个小目标。这些短期目标就好比是一格格阶梯,将现在的你和未来你想做的连接起来。它可以令你感受到计划实施的进程。能否达到最终的目标,就要看你是否按进度落实。最后,也应该是最基本详细的———每周计划。给自己制订一个精确的时间表,表中

  的安排一定要具体。其中的空格并不一定要被学习占满,但要保证留有充足的时间去完成学习计划。时间的选择也是有讲究的。每人可根据自己的不同情况,将自己精神最饱满的时间用在学习上。

  除此之外,还有几点需要注意:

  1、制定时间进度时最好有一点提前量。将来可能会发生许多预料之外的事,固定的时间计划就会被担搁。无法实现的计划,只不过是废纸一张。

  2、学习时间不必过长,重要的是效率。好成绩的取得并不只在于你花了多少时间,重要的是你在有限的时间里都学到了些什么。

  3、作息时间应有规律,劳逸结合,确保一定的休息时间。晚上不要太兴奋,要把一天中最好的状态应调整到白天。原因很简单,中考在白天进行。

  4、当天的计划当天完成,不要以明天为借口。

  这张时间表或许无法解决你学习上的所有问题,但它有助于使你了解你是怎样利用时间的。每个人都有自己的学习方法,或许他们自己还没有意识到。我们常常可以通过各种途径了解到许多好的学习方法,但那不是绝对的。任何方法都不能保证适合每个人或取得最佳效果。因此,自己的学习方法最好由自己去归纳、总结。

  5、学习时要全神贯注。

  玩的时候痛快玩,学的时候认真学。一天到晚伏案苦读,不是良策。学习到一定程度就得休息、补充能量。学习之余,一定要注意休息。但学习时,一定要全身心地投入,手脑并用。我学习的时侯常有陶渊明的"虽处闹市,而无车马喧嚣"的境界,只有我的手和脑与课本交流。

  6、坚持体育锻炼。

  身体是"学习"的.本钱。没有一个好的身体,再大的能耐也无法发挥。因而,再繁忙的学习,也不可忽视放松锻炼。有的同学为了学习而忽视锻炼,身体越来越弱,学习越来越感到力不从心。这样怎么能提高学习效率呢(中考体育考试问题)

  7、学习要主动。

  只有积极主动地学习,才能感受到其中的乐趣,才能对学习越发有兴趣。有了兴趣,效率就会在不知不觉中得到提高。有的同学基础不好,学习过程中老是有不懂的问题,又羞于向人请教,结果是郁郁寡欢,心不在焉,从何谈起提高学习效率。(Motivational model yuedu。mipang。com)这时,唯一的方法是,向人请教,不懂的地方一定要弄懂,一点一滴地积累,才能进步。如此,才能逐步地提高效率。(既然改变不了,就要做最好的适应者)

  8、保持愉快的心情,和同学融洽相处。

  每天有个好心情,做事干净利落,学习积极投入,效率自然高。另一方面,把个人和集体结合起来,和同学保持互助关系,团结进取,也能提高学习效率。

  9、注意整理。

  学习过程中,把各科课本、作业和资料有规律地放在一起。待用时,一看便知在哪。而有的学生查阅某本书时,东找西翻,不见踪影。时间就在忙碌而焦急的寻找中逝去。我认为,没有条理的学生不会学得很好。

初三开学作文 篇8

  总是说,进入了初中就是开始拼搏,就是在为自己的未来奋斗。初一是打基础,初二是重点,初三则是毫无疑问的冲刺。早在初二开学第一天我们就像懵懂无知的初一说了“Bye-Bye”而今天--初三开学第一天就代表我们向初二告别,更加成熟,向前冲刺。

  下午来缴费,我攥着钱跟发票排在体育馆这条长龙的末尾。我闭眼回想,还记得初一动不动就跟同桌拍板,大眼瞪小眼,少了一份包容;还念着初二跟同学一起逛街到深夜才回家挨得这一巴掌还隐隐作痛,少了一份理解……回想着过去种种的一切都少了些什么,这么初三,我应该怎么做?

  我拿着盖了章的发票向寝室挪去。我四处观望,还记得初一入校时这石缝中奋力生长的小草,多了一份坚持;还念着初二秋天,这枫叶树上飘落下来的片片红枫叶,多了一份执着……观望过去的种种一切都多了些什么,我应该学习么?

  我坐在教室的一角,双臂环着脑袋,我是应该继续大眼瞪小眼,继续彻夜迟归,来做一个“少了”什么的人还是应该向小草感激,向红枫叶致敬,做一个“多了”什么的人?渐渐地我像一只即将远航的船失去了方向,在大洋上停祝

  “彤,我们一起加油吧!”琳的'这句话开始向在收音机中按下了“循环”键。猛然我认为应该将这些“少了”的逐渐变成“多了”什么的,在同学与同学之间应该多一份包容,在父母与孩子之间应该多一份理解,在遇到困难或难题时应该多一份坚持,相信自己能行,在学完知识后应该多一份执着,不断地往深处探索。

  这,就是初三该做的吧!

  我拿出书本开始预习。船儿又像在大洋上发现了新路线,全速前进,我希望在他人的心目中塑造一个全新的自我,塑造一个与众不同的我。我愿意像三角形的定义一样,与同学进行互补,我愿意像种子生长一样,去汲取更深部的营养,与老师一起。我愿意,我愿意。

  初三,开学第一天,我懂了很多。

初三开学作文 篇9

  今天是11月1日,刚刚放学到家。冷冷的风和淅沥的雨让我真正感受到了即将到来的冬季。下着雨的夜晚,难免感触良多。时间一晃而过,开学两个月了。想起那一天,我怀着满心的期待和憧憬迈进东升的大门急不可待地寻找着自己所在的班级;想起那一年,我因进入初中成为一名中学生而心情无比激动写下感想的那篇日志,不禁哑然失笑。现在我已是一名为期两个月的还算合格还算有上进心的初三学生,这两个月和过去有什么不同,我都真真切切地能感受到,正因为如此,我才有我自己的想法和感触。

  很简单,作业多,任务重,学业繁忙,没什么太多时间供自己轻松和娱乐。这是很多人的感受,我最主要的感受也是这些。然而,我又有那么一点点不同。这些初三的显著特点,不仅会让我偶尔地哭爹喊娘地抱怨一下下,有时却还会让我感到挺享受挺乐在其中的。我认为这也是提高学习兴趣强大自己抵抗初三巨大压力的能量的重要条件,每天,我们早早地起来,在天还没亮的时候,我们的读书声响亮、有力,充满着我们这一代人,我们这些正值青春年华的人应有的活力与正能量。

  尽管我们没有课间,没有电脑课没有美术课,我们整天都被作业和任务包围,然而当我们合理地安排,高效地学习,把这些任务都完成的时候,会不会有一点小小的成就感呢?我们在学习新知识在不断探索与研究的过程中,有没有对未知世界感到好奇,对其产生浓厚兴趣呢?我们在学习与忙碌的时候,除了感觉疲累和不堪重负,有没有感觉到充实和满足呢?

  我想说,我有,这就是我不同的感受。初三,或许累,但苦中也有乐。无论这一年里面,我们哭的时光也好,我们笑的时候也好,都是我们记忆的一部分,是会让日后的我们感激和怀念的一部分。所以,我觉得啊,初三,不仅仅像很多人直接感觉到的那样压力山大、“黑暗”、“惨无人道”,在一定程度上应该也是温馨的,令人感动的,无法忘怀的,会让我们在回首的时候感到骄傲和怀念的`。

  很多人都说,自己一生最怀念的时光就是读书时期的那段日子,尽管自己曾经那么想要挣脱那道网,冲出去,然而当自己真正破茧成蝶,飞出那稍显陈旧的教室时,我们的心里却泛酸了,那个承载自己成长和成熟的地方,终究成了老照片里我们无法真实触及到的过去。

  我不知道自己将来是否会有这种滋味,因为我是个在这些方面很健忘的人,但是我同时又是个没事儿的时候就会感触一大堆会黯然神伤的有点矫情的人。也许将来,也许当我们的豆蔻年华已逝,三十而立的时候,在我们看流岚、听松风、闻花香的时候,我们还是会认为,记忆是最容易模糊和苍白的东西,在时光的洪流中,它会一团一团地渐渐淡去;但也许,我们会改变自己当初的看法,觉得,枯燥乏味的初三时光在翻转着我们的青春的时候,已经不经我们允许地镶在了我们的生命里,刻骨铭心,牢不可破地黏在了记忆里,永不消逝,从未离去。一回首,它还在那儿,而我们因它褪去的那份稚嫩和毛躁,因它收获的那份岁月沉淀后的沉静和忧郁,也在那儿,我们无限欣慰,也无限感动。

初三开学作文 篇10

  朦朦胧胧的就过了一个暑假,该和暑假生活说再见了。

  开学的前一天,我的心情既紧张又兴奋。兴奋就不必说了,紧张呢,是因为我这次要踏进我的初三生活了。听学姐们说,初三是一个让人精神绷紧的阶段。不过这可不影响我的心情啊。晚上,准备好明天该用的东西,早早就躺下床了,渐渐地进入梦乡。

  一大早,我站在校门口,就看见有很多人已经在学校里面了。她们互相搭配着,有说有笑。其实我挺羡慕她们的,因为我是自己一个人来学校的,本来老妈答应陪我来的,可是由于老妈今天要开会,所以不能陪我来。不过,我都初三了,也是该独立的时候了。走到学校大门面前,停了下来。终于看到我的名字了,是2班的。然后我就很费力的从人群中挤了出来。就撞到一个女生,我和她一起连忙说“对不起”。“异口同声啊”。旁边那个女生突然大叫起来。我坚硬的笑了一下,被我撞到的那个女生就说道﹕“你好,我叫西西,她是我的好朋友小沫,咱们挺有缘的,希望咱们可以做朋友。”然后她就伸出手来。我愣了一下,﹕“呃,你们好,我叫玲玲,很高兴认识你们”。我尽量慢慢的说道,为什么呢,因为我脸红了。接着咱们就互相汇报咱们的年级,虽然都是初三的,可惜的是她们在3班,不过已经很幸运的了,因为就在隔壁,黑板的另一边。很快,咱们都各自进入自己的班级。

  我随便坐了个座位,就靠在窗边,我选择这个座位的.原因是,可以看见校园的每个角落。第一节课终于开始了,班主任是女老师,姓曾,她自我介绍后,就开始滔滔不绝了,其实她说讲的内容是纪律,一遍又一遍,所以大部分同学都快睡着了。突然,我发现,坐在我后面的那个是男生,长的并不怎么样,普普通通的,为什么我会发现他呢?因为我不喜欢听老师讲纪律,所以我用眼睛扫过全班人的面孔的时候,就发现他抬头挺胸,两眼盯着老师,几乎都不眨眼的。他似乎很认真啊。这节课就这么结束了。

  下课了,教室里充满了笑声,似乎就我这边没有,无聊的把头向窗外,就发现两张熟悉的面孔——西西和小沫。我急忙飞出教室,跟她们有说有笑的,使我心情大好。看来我交定她们两个好朋友了。

  这一天就这么过去了,初三了。学习紧张了,要加油才行,祝我这一年能开开心心的过去。