钢材采购合同模板汇编六篇
在人们越来越相信法律的社会中，合同起到的作用越来越大，签订合同也是避免争端的最好方式之一。那么问题来了，到底应如何拟定合同呢？以下是小编精心整理的钢材采购合同6篇，希望对大家有所帮助。
钢材采购合同 篇1
供方： 签订地点：
需方： 签订时间： 年 月 日
一、 质量标准：按国家标准执行。
二、 交货地点、方式：
三、货到工地，签收后第 个工作日内付款。超过规定日，每吨每天 元加价款。 验收标准、方法及提出异议期限：
四、结算方式及期限：
解决合同纠纷、违约责任的'方式： 因执行本合同与本合同有关的一切争议双方应通过友好协商解决，协商不成，提交人民法院裁决。一切违约责任及纠纷争议按照《中华人民共和国合同法》及相关法律进行处理。
五、 意外事件及处理方法： 因意外事件而影响合同执行的，事件发生应及时将情况书面通知对方，事件发生应采取一切合理措施以减少给对方造成的损失。
六、 合同期限：本合同自双方法定人或其授权人的委托代理人签定并加盖单位公章之日起生效，至供货完毕之日终止。但在交货期限内需方不付款或付款不及时而造成供方无法组织生产时，本合同自动失效。本合同一式两份，双方各执一份，合同传真件具有同等法律效力。
七、具体补充事项有双方协商修改。
八、供货时间： 年 月 日
供 方 需 方
年月日：
钢材采购合同 篇2
采购方（以下简称“甲方”）：
地址：
电话：
供货方（以下简称“乙方”）：
地址：
电话：
甲乙双方本着公平、互利、诚实信用的原则，经过友好协商一致，依据《中华人民共和国合同法》及有关法律，订立本合同。
一、乙方向甲方供应以下产品
1、商品名称：
2、单价：
3、商品数量：
4、单品总额：
5、总金额：
二、质量标准：钢材规格执行国家规定标准。由乙方按批向甲方交送钢材出厂质量通知单。甲方凭单验质。
三、甲方在验收中，如果发现产品的品种、型号、规格、花色和质量不合规定，应一面妥为保管，一面在______天内向乙方提出书面异议，甲方有权拒付不符合合同规定部分的货款。
四、交货方式，地点和运杂费负担：甲方组织运输工具到乙方仓库提货，运费，上，下车费等均由甲方自理，乙方凭合同和甲方收货人出据的证明发货。乙方垫付的款项，随同钢材价款一并结算。
五、甲乙双方必须按如下期限提（供）货
甲方逾期提（收）货的。乙方有权处理该货，并不免除甲方责任。
六、付款办法和期限
1、甲方在______年______月_______日前付定金______元。
2、采取先汇款后结算方式：甲方按钢材总金额分期汇款。
______年______月______日前电汇______元。______年______月______日前电汇______元。
______年______月______日前电汇______元。______年______月______日前电汇______元。
3、采取托收承付方式：按《_______银行结算办法》执行。乙方每月______日～______日凭实发钢材开具销售发票向甲方开户银行办理托收。
七、不可抗力
甲乙双方的任何一方由于不可抗力的原因不能履行合同时，应及时向对方通报不能履行或不能完全履行的理由，在取得有关主管机关证明以后，允许延期履行、部分履行或者不履行合同，并根据情况可部分或全部免予承担违约责任。
八、违约责任
甲方责任：
1、中途退货或违约拒收的，偿付退（或拒收）货部分货款总值______%的违约金。逾期提货的，每天偿付逾期提货部分货款总值______%的违约金，并承担乙方实际支付的代管费用。
2、逾期付款的。每天偿付逾期付款总额______%的.违约金。
乙方责任：
1、不能交货的，偿付不能交货部分货款总值______%的违约金。逾期交货的，按逾期交货部分货款总值计算，每天偿付______%的违约金。
2、所交钢材质量，规格不符合同规定，除自费负责处理外，还要赔偿实际经济损失。
九、本合同一式______份。经法定代表人签字后生效。有效期自______年______月______日起至______年______月______日止。
甲方（签字）：
签订地点：
_________年________月______日
乙方（签字）：
签订地点：
_________年________月______日
钢材采购合同 篇3
卖方： 合同编号： 买方： 签约地点：
签约时间： 年 月 日 卖方和买方本着友好协商，平等互利的原则，就卖方向买方供货的相关事宜，订立以下合同款，双方共同遵守：
第一条：
第二条：
第三条：
第四条：质量标准：
第五条：卖方对质量负责的调剂及期限：按国家标准，如出现不合格产品，由此产生的相关费用卖方承担。卖方在交货时出具相应厂家的有关资料。
第六条：合理损耗标准及计算方法：线材按磅重计量交货，螺纹按理重计量交货。
第七条：交(提)货方式、地点：由卖方送货到买方指点的地址。
第八条：卖方提供的产品，买方应指定专人接收，在本合同履行期内卖方指定 、 负责收货，如该指定人员发生变动，买方应及时以书面通知卖方。 第九条：检验标准、方法、地点及期限：按照国家标准验收。先检验后使用，如有异议收到货物7日内提出，卖方无条件处理。
第十条：结算方式、时间及地点：本合同钢材前期有卖方先垫资钢材 吨，买方收到钢材九十日内，付钢材款 %。
第十一条：买方如果未能按照本合同第十条之约定付清 %的条款，买方应按未付款金额千分之三每日向卖方支付逾期付款违约金。如买方在未付清卖方钢材款，从其他处购货，卖方有权终止合同。
第十二条：买方提前用书面形式通知卖方每月(次)提货的货物明细及数量，卖方收到买方通知后，立即组织货源，在 日内发货到工地。如遇到个别品种货物短缺，卖方及时通知买方，以便买方另行组织货源。
第十三条：合同期限：本合同自签订日期至 年 月 日止。 第十四条：本合同未尽事宜，由双方协商补充，合同的补充协议与合同有同样的法律效力。
第十五条：本合同产生纠纷按照《中华人民共和国合同法》及有关法律规定执行。
甲方：乙方：年月日：
1.生产厂家必须是合同规定的厂家，所有材料均为定尺(9米或12米)。
2.具体数量由需方按计划确定并通知供方在指定时间内送货。
3.每批钢材的单价按当批双方确认的执行价，执行价包括装车费、运输费、卸车费。供方钢材价格高于市场价经协商不成时，需方有权与其他供应商发生钢材购销关系。
4.结算按当批货物确认的执行价以及实际供应数量进行结算。
5.合同采购钢材数量约 吨，超出部分双方需另订协议。
第三条 质量要求、技术标准、供方对质量负责的条件和期限： 1.钢材质量、技术标准按国家现行标准执行。
2.供方供应的'钢材每批必须提供钢材合格证、材质单、质量保证书(随货同行)，生产厂家资质证书(带红章)，同时材质单中钢材的品种、规格 、生产厂家必须与送到的钢材上悬挂的钢标牌相符。需方指派专人对所供钢材的外观质量、规格 进行验收，如出现外观质量及规格不符时，需方有权拒收。需方将对到场的材料进行二次复检，自复检日起在5日内需方对材料提出质量异议。供方必须在24小时内给予出面回复并按照需方要求作出及时处理。如出现质量问题，由供方负责退场，费用自理。因供货质量问题所造成的一切损失由供方承担，并不因合同到期失效而免除质量保证责任。供方对产品所负的责任包括直接责任和间接责任。
第四条：交(提)货地点：
第五条：计算方法：线材、直条均按实际过磅数量结算，且过磅费用由供方负责。
第六条 包装标准：成捆成件，铭牌齐全。
第七条 随机备品：附相关产品质量证明书三份，并加盖供方公司公章。
第八条 验收标准、方法及提出异议的期限：供方钢材进场时必须由需方指定的材料员 (身份证： )验收并开具收条，经双方签字确认后，方可作为结算的依据。
第九条：结算
钢材采购合同 篇4
购货方(以下简称甲方)：
供货方(以下简称乙方)：
签订地点：
根据中华人民共和国经济合同法，经甲乙双方友好协商，签订本合同。
第一条：淮南瀚城二期项目所需的钢材原则上全部由甲方供应。经甲乙双方协商原则上确定乙方为产品供货方之一。
第二条：甲方根据工程实际进度的需要分批进行采购，每次实际采购产品的.规格、数量应提前一周以书面形式通知乙方，以货到现场实际验收数量为准。
第三条：甲乙双方同意每次所采购钢材的价格参照当时的市场行情双方共同协商确定。
第四条：乙方确保材料质量，甲方按国家相关规定标准进行验收，如遇货物质量问题，甲方可无条件退货。
第五条：由乙方负责将材料运至甲方在淮南市指定地点并承担运杂费、装卸费等相关费用。乙方在接到所需材料的规格、数量书面通知后的一周内提供给甲方，逾期则视为违约。
第六条：乙方将所供材料运到甲方指定地点时，甲方委派相关人员进行验收，并对所供材料进行复检，验收合格后付款。乙方须开具增值税发票给甲方。
第七条：合同签订后，双方均不得违约，否则，违约方须赔偿对方经济损失及一定数额的违约金。
第八条：本协议在执行中如发生争议或纠纷，甲、乙双方应协商解决，解决不了时，任何一方均可向国家规定的协议管理机关申请调解仲裁。如一方对仲裁不服，可于接到仲裁书后15日内向人民法院起诉。
第九条：本协议在执行期间，如有未尽事宜，得由甲乙双方协商，另订附则附于本协议之内，所有附则在法律上均与本协议有同等效力。
第十条：本协议自双方签章之日起生效，本协议共一式四份，由甲、乙双方各执正本二份。
甲方(公章)：_________乙方(公章)：_________
法定代表人(签字)：_________法定代表人(签字)：_________
_________年____月____日 _________年____月____日
钢材采购合同 篇5
甲方：
乙方：
根据《合同法》及相关法律法规之规定，为明确合同双方当事人的权利和义务，双方就废旧铅酸蓄电池购销的有关事宜，达成合约如下：
第一条 协议达成
1、甲方通过招标(或议标)活动与中标方达成废旧物资销售合同，甲方将此次废铁交由乙方收购。
2、乙方应在本合约签订前向甲方交纳 伍万 元保证金。
3、保证金在本合约执行完结后的5个工作日内，将保证金的全部或剩余部分(违约扣除剩余部分)退还给乙方。
4、乙方应为合法的废旧物资回收企业，并持有合法有效的证明文件，如有违规行为，责任由乙方自负。
第二条 协议执行
1、乙方应在接到甲方通知后__三天_内上门收购，否则按照每天3000元罚款在保证金中扣除。
2、乙方上门收购物资时，至少应当有1名具有独立处理事务能力的业务经办人员带队，并对当此的收购业务负责。乙方经办人员发生变更，应及时书面通知甲方(出具有法人代表签字并加盖单位公章的“法人委托授权书”及本人身份证)。
第三条 装车
乙方在装车时应注意以下事项：
1、装车时，乙方应确保所带装车人员的安全，因操作不当给装车人员或周边人员带来伤害，或造成甲方物品损伤，乙方应负全部责任，并照价赔偿。
2、所装货物应为双方认同的物品，不允许装入不相关的物品，否则给予三倍的罚款。
3、乙方人员因违反甲方规章制度，或出现不当行为，其后果及罚款由乙方承担。
4、在装运完毕后,应在规定的时间内清理现场,乙方不得无故拖延或拒绝装运和清理卫生。
第四条 价格及付款
1、乙方以向甲方购买，时间期限 年 月 日至 年 月 日。废铁价格以船用钢板订购价格为基准，按如下方式执行：
(1)以船板市场行情确定基价，基准以20xx年7月重钢A级12mm的.钢板价格4480元/吨(以我司订购合同或钢厂报价为证)为基准。废铁销售价基价为 元/吨。
(2)在原合同有效期内,以每月行情基准确定下个月的收购价格,即每个月26日确定下个月1~31日的价格。
3.付款期限：在20xx年 月 日前结清所装货款
第五条 其他
1.双方在签订本合同前，若出现乙方无故拖延或拒绝装运或在提货过程中被发现并确认严重违规的，视乙方违反合同规定，乙方将自动失去购买权，甲方有权不退还保证金，并取消其今后的购买资格，且甲方有权对余下的废旧物资做另行处理。
2.乙方提货时要实行空车与重车二次过磅以实际重量计价出售。
3、乙方签订合同及在合同期限内的所有手续必须由乙方代表办理，乙身份证号码： ; 其二，姓名： 身份证号码： 。非乙方代表提取的，甲方有权拒绝，且合约不得转让他人，否则视为乙方违约，并按本合同第4款核处。
4、本合约到期自动失效，双方责任和义务终止。其它未尽事宜由双方协商解决，如经协商不能得到解决时, 由福州市仲裁委员会仲裁。仲裁委员会的裁决为最终裁决，除非仲裁委员会另有决定外，仲裁费用由败诉一方负担。
5、本合同一式两份，甲乙双方各持壹份。
甲方(公章)：_________ 乙方(公章)：_________
法定代表人(签字)：_________ 法定代表人(签字)：_________
_________年____月____日 _________年____月____日
钢材采购合同 篇6
首先，非常感谢九原区教研室和两家学校的共同努力，为我们大家创造一个英语研讨机会，再次感谢两位授课教师以及在座各位老师的认真倾听。下面我先来介绍一下与会人员：
一、研讨会第一项: 关于对高效英语课堂的解读
这次联谊教学活动的主题是“英语高效课堂的探讨”。
随着新课程的继续深化和素质教育的大力推行，优化课堂结构、提高课堂教学效率已是一个迫在眉睫的任务，概括讲高效课堂有这样六个维度：即蓬勃的生命活力、持续的内在动力、适度的思维张力、强大的团队合力、不凡的成功魅力、长远的发展潜力。
从学生角度来讲，高效课堂应具备以下两个条件：一是学生对三维教学目标的达成度要高。二是在实现这种目标达成度的过程中，学生应主动参与并积极思考。从这个角度来说，高效课堂就是学生主动学习、积极思考的课堂，是学生充分自主学习的课堂，是师生互动、生生互动的课堂，是学生对所学内容主动实现意义建构的课堂。
从教师角度来说，高效课堂应具备以下三个条件：一是教师能够依据课程标准的要求和学生的实际情况，科学合理地确定课堂的三维教学目标。因为教学目标的预设与课堂的实际情况不可能完全吻合，这就需要教师在教学的过程中对教学目标作出适时调整，最大限度地面向全体学生，使其更好地体现教学目标的'适切性。二是教学的过程必须是学生主动参与的过程。这种主动参与主要体现在教师能否采取灵活机动的教学策略调动学生学习的积极性，能否积极引导学生积极思维，能否给予学生更多的时间和机会进行必要的合作和展示，使全班学生分享彼此的学习成果。三是教学中适时跟进、监测、反馈、消解，以多种方式巩固学生的学习成果，使三维教学目标的达成度更高。
高效课堂的特点应该具有的特点是：
1、分层教学，以人为本，谋减负新平台；
2、教师要重视对课标、教材的研读，注重备课的实效性，制定科学、合理的教学目标。
3、精心设计教学环节，删除无效劳动，使教学过程最优化。
4、倡导“任务型”教学途径，培养学生综合语言运用能力。
5、落实小组合作学习，让学生成为学习的主人。
6、关注学生情感，及时反馈矫正，增强课堂调控能力。
7、注重过程评价，激发和培养学生学习兴趣。
8、加强教学反思，不断提升自身素质。
二、研讨会第二项：请两位教师说课
三、研讨会第三项：请各位评课
四、研讨会第三项：请教研室杨老师做总结发言
最后，非常感谢大家的悉心倾听，祝大家工作顺利，身体健康
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