高一政治备课组工作计划

时间:2022-05-09 10:59:24 备课组 我要投稿

高一政治备课组工作计划

  时间是箭,去来迅疾,我们的工作又进入新的阶段,为了在工作中有更好的成长,不妨坐下来好好写写工作计划吧。好的工作计划是什么样的呢?下面是小编收集整理的高一政治备课组工作计划,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

高一政治备课组工作计划

高一政治备课组工作计划1

  一、指导思想

  以学校的工作计划为指南,以提高教学质量为目标,主动适应时代发展的需要,更新教学观念,改进教学方法,实现知识、能力、情感态度与价值观三维目标的统一,促使教学实效的提高。

  二、教学任务

  完成《政治生活》的教学。

  三、主要工作及相关措施

  1.加强课程理论学习。

  认真学习新课改精神和新课程标准,形成新的教学理念,在教学中贯彻三维教学模式,探讨新课程的实现方法,提高政治课的时效性和实效性。

  2.充分组织好、利用好集体备课。

  认真钻研教材,把握好教材的深度与难度,利用本备课组的资源优势,切实加强落实集体备课,充分发挥备课组集体的力量,为高一政治取得好的成绩打好基础,特别对一些重难点,能够互相讨论交流,能很好地做好资源共享。每周二下午第三、四节课为集体备课时间。集体备课过程中,每次备课由一位教师主备,其他教师附备,并且每位教师都要根据所教班级的实际情况进行二次备课。

  3.落实好校本作业教研活动。

  针对校本作业在使用中出现的问题,积极展开讨论,研究对策,为进一步修订积累经验。

  4.配合好教研组工作。

  认真参加教研组组织的各项活动,如公开课、示范课,并认真做好记录,积极跟兄弟学校交流,学习兄弟学校的宝贵经验,积极参加交流。

  5.加强智慧课堂教学研究。

  在上一学期已取得的成绩的基础上,进一步加强智慧课堂的应用研究,切实提高现代化设备的'利用效率。要求每位教师都要研究智慧课堂环境下的课堂教学研究,改进教学手段和方法,提高课堂教学效率,真正发挥现代化设备的作用。

  6.及时做好作业批改。

  认真及时批改作业,做好批改记录。作业要有发必收、有收必改、有改必评。以作业为平台了解学生的学习情况,以作业的结果为导向加强课后的辅导释疑和巩固工作。

  7.做好期中期末考试工作。

  认真组织期中期末考试范围的进度协调,认真做好考前辅导,认真参与监考和阅评卷活动,群策群力。

高一政治备课组工作计划2

  一、指导思想

  以学校的工作计划为指南,以发展教育的观念为指引,以提高教学质量为目标,主动适应时代发展的需要,更新教学观念,改进教学方法,实现知识、能力、情感态度与价值观三维目标的统一,促使教学实效的提高。

  二、具体工作

  (一)严格按照学校的要求以提高课堂教学质量为目标,加深对新课程标准的理解,以备课组为单位,加深对政治新教材的理解,认清高一思想政治2(政治生活)本模块是学习有关政治生活的知识,涉及社会主义政治文明建设的领域,其核心概念是民主政治。学习内容鲜明的政治性,决定了它在思想政治教育中的重要地位和功能,是对学生进行政治教育,引导学生树立正确的政治观点,坚持社会主义政治方向的重要课程内容。

  (二)健全集体备课,落实合作教学、高效教学的措施,明确每位老师的工作任务,提高备课效率,努力实现资源共享。 备课组成员加强沟通,互相听课,共同研究,寻找可行的教学方法。

  (三)根据学校的.要求认真完成学校布置的任务,组织好教学公开课,通过对公开课的观摩、研讨,出谋划策,上好每一堂课,争当“最受学生欢迎的好老师”。

  (四)加强对学生情况的分析,本年级学生通过第一学期(经济生活)内容的学习,从而为学习本模块的知识奠定了一定的基础,更好地体会学科知识的内在联系,动手操作的学习能力慢慢得到提高,具有自主、合作、探究的学习意识,关注现实生活。但是(政治生活)的内容相对比较深奥、抽象,学生参与的机会比较少,因此,在教学过程中,老师应讲练结合,选取优质的题目,有效突破重、难点;强调让学生注重生活经验的积累,从贴近生活的可操作的事情做起,作出参与政治生活的尝试。

  (五)优化教学方式与学习方式,给学生在课堂上有更多参与的机会,上好自习课,把时间交给学生,自主预习;上好展示课,由学生展示学习成果,并由其他学生作出点评,产生不同思想、观点的撞击,百花齐放,点燃智慧火花;强调教师一定要备好课,做好指导,加强教学的针对性;晚自习辅导必须有指导性练习。

  (六)自觉更新教学理念和提高教学素养,备课组内加强理论学习,围绕校级教研课题:高一政治“综合探究”活动开展的研究,在平常的教学中注意收集相关的资料,渗透现代教学方法,尽量多使用多媒体教学。

  三、工作重点

  本学期的工作重点在于:高效课堂、有效作业、夯实基础。

  1、提高课堂效率,做到统一规划设计与个性化课堂相结合。

  1)课前预习,快速推进,加大课堂的知识容量,将重点知识的理解和掌握放在首位,不在简单问题上浪费时间,适时放手,发挥学生的主动性。

  2)采用自习课加展示课的模式,做到学练讲有机结合。

  3)继续完成复习提纲的整体设计,突破重点和难点。

  4)重点知识默写,使学生掌握了政治学科的专业语言,提升了文学素养。

  5)知识的系统总结,以及社会热点的关注,把握住了命题的方向,增强复习的针对性,避免走弯路,提高学习的效率。

  2、作业布置:科学布置作业是学生达到良好作业质量的基础,要做到:

  ①目标明确,作业布置要围绕教学目的,紧扣教学内容,精心筛选,针对性强。

  ②分量适中,题目要具有典型性、实效性,做到以质胜,提倡以课内作业为主,布置少量课外作业,活动类作业可结合综合探究活动,以适应高考命题的新动向。

  3、作业批改

  要注意面批和课后批改相结合,在作业评判结果上既有批改日期等,又要尽量使用一些鼓励性的语言表述,既指出不足,又保护学生的自尊心和进一步学习的积极性;所有错题要求学生订正。

  4、作业讲评

  针对学生作业中存【您现在访问的是由()提供的思想品德教学计划,请勿转载或建立镜像】在的共同性问题要及时讲评,引导学生分析原因,指导学生掌握解题思路和方法,及时订正错误。对个别学生的特殊错误,要有针对性地进行辅导。

  5、每周一次闭卷考试,全批全改,及时检验学生学习的效果,以便查缺补漏。

  四、教学进度

  根据学校的校历,对本学期的教学进度进行初步的安排,备课组将根据实际的情况进行修改,以适应教学的实际要求。

内容





周次





教学进度





中心发言人





1





上学期期末试卷复习 前言






2





一(1)、(2)、(3)





张金花





3





二(1)、(2)、(3)






4





二(4) 第一单元探究 第一单元测试






5





第一单元测试评讲 三(1)、(2)






6





四(1)、(2) 第二单元探究





张佳凤





7





第二单元测试 第二单元测试评讲






8





五(1) 练习 机动






9





五(2) 练习 期中复习






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期中考试 五一放假






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期中考试评讲 六(1)






12





六(2)、(3)





陈桂馨





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七(1)、(2)、(3)






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第三单元综合探究 第三单元测试






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第三单元测试评讲 八(1)






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八(2) 九(1)、(2)





张金花





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九(3) 第四单元测试 第四单元测试评讲






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期末复习






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期末复习