高中备课组工作计划

时间:2022-08-24 15:10:29 备课组 我要投稿

高中备课组工作计划

  备课组是学校教学工作基层组织,是教学指挥系统的一个重要组成部分,下面是小编为大家带来的高中备课组工作计划,欢迎阅读!

高中备课组工作计划

  高中备课组工作计划1

  本学期我们政治教研组工作在深化新课程改革精神指引下,响应校领导的号召,将继续深化课堂教学为中心的教育改革,全面提高素质教育水平,激发学生的创新精神和终身学习的愿望,引导学生关注人生,热爱自然,培养学生的社会责任感,陶冶学生情操,培养学生的学习能力和实践能力,大面积提高学科教学质量,为我校教育教学作出贡献。

  一、加强理论学习,更新教学观念。

  政治教学的目标是培养学生正确的人生观、世界观、价值观,因此,教育必须以人为中心,一切以学生的终身发展为中轴。这其中,教师的教学方法要转变,角色要变换,教育行为也要进一步改善,而核心是教师教学观念的更新。为此,教师必须清醒认识,加强学习,树立新型的、符合时代需要的教育观念。

  组织全组教师,利用课余时间,认真学习有效教学策略和教学评价的理论和经验总结,充分发挥政治学科的多元功能。

  2、号召教师在熟练本专业的基础上,广纳博览,成为一专多能的新型教师。

  3、组织全组教师积极互相听课学习,在实践中不断提高自己,动员教师参加学校学习举办的各类教师基本功大赛,促进教师个人特别是青年教师的快速成长,树立新型的人才观、教育观、质量观和协作观。

  4、鼓励支持本组教师申报教研课题,参加积极撰写论文,努力提高理论水平。

  二、落实常规,优化课堂,提高效益。

  1、号召备课组成员认真学习新的课程标准,学科教学指导意见,钻研教材,精心备课,认真上课,提高课堂教学的实效性。

  2、认真做好备教批辅改工作,努力学习信息化技术,逐步提高教师应用信息化技术备课、上课的水平。

  3、加强集体备课,发挥群体优势。各成员要切实落实好集体备课工作,明确集体备课时间,重点讨论教学目标、学习目标、重点难点的处理方法和教学活动的.设计。

  4、、以课堂教学为中心,营造生动、有趣、高效的课堂氛围。加强教师间的相互学习,按照学校要求,规范教师听课行为,并转化为教学行为,整体提高学校学科教学水平。

  5、加强校本教研,提高本组教师实施素质教育的水平和能力,让教研组建设成为学习型组织。

  6、期中、期末考试试卷命题要以能力立意为主,注意命题的科学性。毕业班教师要研读历年高考试卷及其答案、评分标准,不断提高试卷命题的质量。

  三、认真抓好毕业班教学工作。

  相关教师要深入研究今年中考高考政治试题的特点,明确高考导向与试题改革的趋势,联系高考试题和考试说明的内容,探讨今年中考、高考复习思路,使毕业班的教学、复习具有针对性。

  2、备课组要发挥学科教学研究的权威作用,会同政治教师一起研究,并要经常性地深入课堂,发现问题及时指正,争取明年高考取得更好成绩。

  3、、毕业班教师及时汲取外部信息,调整教学策略,提高教学和复习的实效性的针对性。对外部信息,要充分发挥群体力量,备课组内共同讨论、共同分析,为毕业班教学献计献策。

  高中备课组工作计划2

  一、指导思想:

  以新课程理念作为本组工作的指导思想,积极主动地开展以课堂教学为核心的政治教学改革,全面提高政治教学的水平,提升学生政治素养的全面发展。本学期,加强理论学习,全面提升队伍素质,抓好教学常规,提升教学质量,努力使工作提升到一个新的水平。

  二、工作要点:

  1、情况分析:

  这一学期为高三关键的一学期,学生有一定的基础,但基础很不扎实,所以这一学期的重点是针对学生政治知识比较薄弱的特点,把经济常识,哲学常识和政治常识的基本内容讲细讲透,提高学生的双基水平。

  2、重点研究内容及措施

  在学校、备课的统一领导下,积极开展备课组活动,组内教师能团结协作,抓落实,落实学生,落实知识点的讲解,落实对学生的`解题的指导。

  ①完成高三政治经济常识,哲学常识和政治常识的复习,对这几块的基础内容讲细讲透,提高学生的基础水平。这是本学期的主要工作。结合学校的教学计划,要充分利用周测的机会,适当进行检测,查漏补缺,强化针对性,有的放矢,提高讲与练的方法及效益。具体教学计划见教学计划表。

  ②加强备课组建设,发挥集体的力量,加强集体备课,提高高三政治教学水平,提高教师对高考题目和知识要求的把握。备课是提高课堂教学效率的根本途径,备课组建设很重要,根据学校要求,定时间,定人员,定内容。首先,加强集体备课,将其落到实处,而不是流于形式。备课组成员就每一节课的教学内容、本节知识中的重点、难点、疑点、有关重点难点的教学方法、教学材料的选择、用什么方式呈现给学生加强合作研究,在教学中不断反思,不断改进。其次、强调每个老师就每一课内容备个案,各抒己见,百花齐放,而且就各个班学生不同的特点,备教法和学法。高三教师要多做题,为使学生走出题海,教师自己走进题海。把握高考方向、关注高考动态、捕捉高考信息,力争最佳。发挥教研组、备课组群体力量,集思广益,取长补短,编好授课提纲,提高课堂复习的效率,加强对学生的学法指导。

  ③注重课堂教学,提高课堂效率。认真备课和上课,能真正提高学生对知识的理解和解题能力的提高。认真搞好试卷评讲课针对高三二轮复习训练量的加大,有单元测试、月考和其它考试。如何提高试卷评讲课的功效关系极大。精选、精练、精评。在广泛搜集资料基础上精选试题。而且每练必改,每练必评,增强训练的针对性、实效性,并根据练习反馈及时调整教学策略。每次训练做到有练必批、有练必评。让学生在训练中感悟命题的意图,明确复习目标;引导学生分析每一个问题及问题产生的原因,通过评讲后的追踪训练加强对知识的巩固,切实提高综合训练的效率。

  ④选择比较好的及适量的作业,提高作业效率,能从学生的作业中找问题,对学生进行辅导,并且自己能反思自己的教学行为,提高自己和学生的水平。

  ⑤坚持每周两次以上的备课活动。认真研究高考大纲和五本教材,研究近三年高考政治试卷,搜集高考信息,指导复习工作;同时研究学情,增强复习的针对性和实效性。

  ⑥抓好学生考试前的复习工作,做好指导和引导工作,让学生能充分利用时间进行复习提高双基知识。

  ⑦制定时间计划,划分时间段,并控制好各时间段的用时计划。

  ⑧加强对学生的学法和解题技巧的培养,全面提高学生的解题能力以及思考能力,注意学生的心理动态。

  ⑨扎实搞好提优补差工作,对重点班有希望的政治单科偏差的同学要个别辅导,对重点、普通班同学要分层指导,提高班级整体水平。

  三、目标

  我们高三政治组三个人同心协力,力争在盐城二、三调乃至高考中取得佳绩!

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