小学四年级班主任计划

时间:2023-03-28 08:24:58 班主任 我要投稿

小学四年级班主任计划2篇

  时间流逝得如此之快,我们的工作又进入新的阶段,为了在工作中有更好的成长,来为以后的工作做一份计划吧。相信大家又在为写计划犯愁了?下面是小编为大家收集的小学四年级班主任计划,欢迎大家分享。

小学四年级班主任计划2篇

小学四年级班主任计划1

  一、班级情况分析:

  这学期这个班有49名学生,其中男30名,女19名。每个孩子都活泼可爱,上进心强,团结友爱,热爱班级。他们纯洁善良,好奇求知。但自控能力差,需要老师不断监督和悉心教导。特别是我班男生比较多,有些同学学习、写作、行为习惯都比较差,需要进一步培养。另外,我班还有一个身体残疾的学生和四个特殊学生(注意力不集中,行为迟缓)。我会更有耐心,鼓励这些孩子,努力找到他们的优点,他们会更快乐,更自信。这学期我将继续以“一切为了学生的健康发展”为立足点,努力营造积极向上的氛围,以鼓励为主,让学生在德、智、体、美等方面得到发展。

  二、工作目标:

  1、了解学生的思想状况。

  2、做好班主任的日常工作:组织学生参加升旗和二操,检查本班值班学生的工作,做好个别学生的教育工作。

  3、营造良好的学习氛围,让学生主动学习,乐于学习。

  4、培养优秀学生

  5、建立班内小组竞赛制度,充分发挥小组作用,在班级健康、纪律、学习等方面取得更大进步。

  6、树立“团结、积极、奋进”的阶级精神。

  三、采取的具体措施:

  1、高度重视安全教育。狠抓安全工作,把安全工作放在首位,天天讲,一直讲,马上解决问题。任何时候,警铃都要响个不停,坚持不懈。我们应该经常利用课前和班会前的时间对学生进行安全教育。在校园里,楼梯不拥挤,上课也没有危险动作。在校园外,注意交通安全。让学生快乐上学,安全回家。

  2、注重养成教育:培养良好的学习习惯和生活习惯是学生成长进步的必要条件,良好的行为习惯对一个人的终身发展大有裨益。因此,在课堂上进行良好品德的培养教育是非常必要的。根据学生思想的实际情况,并与学校德育密切配合,本学期将从不同方面和角度对学生进行定期培训。重点实施《小学生日常行为规范》,让学生逐步形成良好的品德、行为习惯、学习习惯和积极的学习态度,不至于让一个学生掉队。

  3、注重提高各学科的教学质量。学习上要两头抓,中间促,这样才能提高学生的整体水平。善于发现尖子生,在课堂上以身作则。正确对待后进生,从生活学习中的“爱”开始。积极的做法,真诚平等的'对待,深入了解他们落后的原因,帮助他们解决困难,也善于发现后进生的闪光点,努力培养他们的学习兴趣。加强对最后三分之一学生的管理:面向全体学生,分班级授课,加强对最后三分之一学生的指导,从关爱学生的角度去理解和关爱学生。及时了解学生的心理变化,掌握成绩。

小学四年级班主任计划2

  随着实习的发展,各种各样的工作突如其来,最具挑战性的任务就是班主任的工作。众所周知,一个学校由几个班级组成,班级是学校的重要成员,他们的言行会影响学校。怎样才能生动形象地开展班级工作?这要看班主任这个班主任是怎么工作的。有人说好的班主任就是好的班级集体。如果每个孩子都是一颗小星星,我愿意用真诚和热情为他们撑起一片心爱的晴空,让他们绽放出最灿烂动人的光彩。为了使班级充满活力和创新,更好地塑造孩子的心灵,使他们全面发展,使新学期的班级有一个更新的氛围,班主任计划制定如下:

  一、传统教育

  由于我的实习班今年刚换了班主任,我们的到来让他们开心多了。由于各种客观条件,我们班主任的工作任务更重。为了让学生适应更换班主任的事实,适应小学高层次的生活,班主任有必要在日常生活中有条不紊地进行引导。所以,我决定从以下几点入手

  1、充分利用班会和早会的时间学习,展现一个老师的风范,从自己做起,让学生跟着老师走。

  2、合理利用升旗仪式,加强学生道德教育,举办一些有意义的主题班会,让学生明白做人的道理,培养爱国情怀。同时,让学生学会合作,在各种活动和劳动中生活。

  3、充分发挥教育阵地在各种活动中的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人和集体。此外,要充分发挥出版物在课堂内外的教育作用,利用“自理小屋”、“健康天使”、“礼仪花园”等栏目进一步规范学生的行为习惯。对于学生的写作和阅读姿势,我会用‘谁的小树长得最直’这个活动来监督。

  二、班级纪律

  一个班要想有好的班风,就要有好的纪律。所以,我先从以下几点说起。

  1、课堂纪律

  首先,师生共同制定班级规章制度,并制定相应的奖惩办法。(加减分制)让学生既有趣又有动力,能在不知不觉中遵守纪律。因为是孩子自己做的,所以把被动的要求变成了主动的行为,帮助学生把话内化为行为。我们上课的目的是‘照你说的去做’

  2、闭会期间学科

  课堂是学生轻松放松的时间。良好的班际纪律会给整个校园带来积极轻松的氛围。但是,丰富多彩的班际活动是解决班际纪律混乱的法宝。我会根据学生的年龄特点开展‘跳绳、打游戏、投篮’等活动,让学生既能健身又能接受教育。同时可以增进师生感情,拓展交流空间。

  3、两个学科

  为了在老师和学生中树立我们班的良好形象,也为了我们班的荣誉(两个练习的红旗),我们班准备成立一个“小天使全队”班长配合纪律管理,老师应该给班干部权利。毕竟师生之间是有一定距离的,学生的.自我约束能力也是要培养的。

  三、健康方面

  注意卫生很重要。俗话说,病从口入。打扫卫生不仅可以让人健康,还可以养成良好的生活习惯,创造良好的学习环境。

  1、个人卫生:要求衣服干净,良好的‘三勤’,清理桌椅,摆放物品,做两个练习。

  2、班级卫生:安排学生在早、中、晚值班打扫卫生,设立卫生监督岗,进行检查监督,奖励主动及时打扫卫生的学生或团体,利用花草美化环境,开展爱护环境和花草的教育。

  四,班干部的培养

  班级管理光靠班主任管理是不够的,班干部才是班级管理的助手。在此期间,我将采用班干部(包括班组长和班组长)轮换制,使班级管理达到一个新的水平,让每个孩子的潜力都得到充分挖掘,培养有个性的人,让孩子学会学习、生活、合作、管理。

  五、其他方面

  班级管理也要注重个人发展,在各种活动中挖掘各种人才和学生的潜力,让班级里的每一个学生都能在某一方面得到进一步的发展。于是班级里继续开展各种活动,如:文明小标兵评选、小书法家、小发明家、小诗人、数学小博士、书友等。在这些活动中,大力介绍新人、新作品,让每个孩子都敢于向大家展示。

  给孩子们一个金色的童年。在这段时间里,我会蹲下来和同学们交谈,用心交流,欣赏地寻找孩子身上的每一个闪光点。我相信,只要我们关心、尊重和包容孩子,我们就能找到打开学生心灵的钥匙。以上措施只是我这学期对班级的初步规划,我会在以后的工作中不断完善。如有不足,请领导和老师批评。

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