高三班主任工作计划

时间:2023-02-14 08:23:15 班主任 我要投稿

高三班主任工作计划3篇

  时光在流逝,从不停歇,我们又将接触新的知识,学习新的技能,积累新的经验,是时候抽出时间写写计划了。计划怎么写才能发挥它最大的作用呢?下面是小编为大家整理的高三班主任工作计划,仅供参考,大家一起来看看吧。

高三班主任工作计划3篇

高三班主任工作计划1

  一、营造高考氛围

  鼓励学生面对挑战迎难而上。培养学生勤奋拼搏的意志品质;培养学生耐得住寂寞、抵制住诱惑的心态。使学生明白只要有信心,再加上刻苦努力的学习,朝着自己的目标发展奋力拼搏就一定能够成功。

  1、举行高考冲刺主题班会,提出最后x天的复习要求。

  2、通过主题班会,让学生了解和认识高考形势和动态。

  3、将“个性化辅导”工作进行到底。

  4、通过主题班会和高考理想的`规划,激发学生对理想追求的欲望和缩短与高校的距离。

  二、做好服务,加强管理

  1、督促学生做好计划,合理安排学习时间,适当参加体育活动。

  2、密切关注学生思想动向。联合科任教师及家长,密切关注学生思想动向,及时和学生进行思想交流,对学生进行心理疏导,使学生达到心理健康的状态。

  3、针对学生周考、月考成绩,总分名次来了解学生的阶段学习情况。帮助学生比较,找差距、找原因、以求得在下一次考试中实现突破。

  4、关心学生身体状况,监督学生坚持跑操。

  5、强化“入静、入定、入神”自习课堂要求。

  6、一个不能少。越到后期越要关注临界生。

  7、多陪他们,做“板凳班主任”以提供更好的服务。

  三、重视团队,齐抓共管

  与本班科任教师保持联系,负责协调本班科任教师之间的相互关系,调整各项教育教学措施。了解本班学生各科学习情况,协调各科作业负担以及课内外出现的问题,及时召开班研会,共同研究,设法解决。

  四、加强与家长的沟通与交流

  通过电话短信等方式同家长保持经常联系,沟通学校教育和家庭教育,发挥家长在学生教育中的作用。并做好家长的思想疏通工作。

高三班主任工作计划2

  班情分析:

  高三(9)班学生普遍来说,他们学习自觉性稍高,他们的求学上进的意识强,我对他们有信心,相信通过做好工作,一定能让他们的学习成绩和心理素质提高。

  我们高三(9)班有66名同学,男生35,女生31、目前有三位同学可以稳定在年级前100名。我认为还有三名同学有冲进前100名的希望。年级前600名我们有29位同学。我相信经过高三一年的奋斗和拼搏一定还会有更多的同学加入到600名的行列。学生本人也有着充分的自信和奋斗的决心,我们一定会在20xx年高考中取得好成绩

  工作思路:

  一、营建高考氛围,让学生尽早进入状态

  二、通过主题班会、讲座,让学生了解和认识高考形势和动态,以及高考对人生的影响,强化高考在学生心目中的分量,激发学生的参与热情和对知识的渴望。

  三、通过前几届高考学生的经验教训和心理体验的交流,消除学生对高考的恐惧感、陌生感,让学生零距离地感悟高考。

  四、做好学生心理辅导工作

  (1)高三学生的学习压力大,要努力一周两周问题不大,要长期坚持对某些习惯得过且过的.同学来说就很困难。所以要做好长期的关注这部分学生的学习心态的打算,随时进行提醒和督促,尤其是后进生和部分尖子生。

  (2)结合每一次考试,做好学生考试心态的辅导工作,特别关注心理脆弱的部分同学的考试心态的调节工作。

  五、做好学生后勤保障工作

  除及时调节学生地考试心态和复习指导工作外,关注学生生活状况,及时解决他们各种困难,保证学生能及时排除不必要地生活压力。营造良好的学习生活环境,让学生在轻松愉快的氛围里积极备考。

  六、加强与科任老师以及家长的交流和联系

  积极与科任老师取得联系,将问题学生和需要重点关注的学生情况及时报告给相关老师,争取让更多的学生获得老师的关注,提升优势学科,弥补弱势学科。主动积极与家长联系,全方面了解学生的心理动态,也让家长及时了解学生在校的学习生活情况,配合学校做好学生的生活、思想工作。最大限度发挥学生的潜能,力争做到最好

  具体措施:

  一、继续建立健全班干队伍,班级管理常规化

  我计划重建班干队伍,提高班干的服务意识,强化其带头作用,这一举措是为了让更多的同学加入到管理班级、服务班级这一队伍中来,增强主人公意识,认识到个人在群体中所起的作用,同时锻炼学生的管理组织能力,从而带动其他同学共同建设班集体。

  二、严格各项管理制度,让学生做到尊师。守纪

  我一直认为没有规矩不成方圆,没有好的纪律做学习的保证,也不可能搞好学习,所以一直以来很抓纪律,对违反纪律的同学严惩教育。让他们认识到学校就是学习的地方。

  三、带领全班同学搞好一轮,二轮复习工作。

  一轮复习既是复习,也是部分高一。高二基础不牢的同学打好基础的好时机。这一阶段我会激励同学门加大力度,拼命学习。夯实各课基础,迎接20xx年高考。

  四、开好主题班会,为学生解决学习过程中的思想困惑

  青春期的孩子总会遇到很多的问题,又有好多会困惑他们很久,耽误学习时间。我计划开学初期先解决部分女生的思想问题,让他们自信,男生可以做到的,女生一定也能做到。我班就有成绩很好的女生,可以起到带头做用,解决了女生的问题,我班将会有更大的突破。

  高三学习是高中生活中最苦的一年,一年之后也将要迎来一生中最重要的考试,高考!我们高三(9)一定行!

高三班主任工作计划3

  指导思想:

  在学校“文化立校,自强育人”走内涵发展道路,提升“复旦”名牌的工作思路与要求的指导下,结合高三现阶段教育教学的实际情况,做好高三学生的毕业工作。

  工作计划:

  (一)上学期班级情况

  经过半个学期,高三(5)班已经形成了良好的班风,全班同学团结向上,总体素质较高,待人有礼貌,学习自觉性较强,学习风气浓厚,上进心强。大家形成一个你追我赶的学习氛围,以努力学习为荣,抓紧一切可以利用的时间。期末考试取得较好的成绩。

  (二)本学期计划

  本学期是非常关键的一个学期,由于时间短,任务重,学生即将面临毕业,面临高校的.选拔,老师应集中精力关注学生动态,帮助他们摆正心态,适时提供择校指导及学习方法指导。

  1、继续抓好学生的常规管理,进一步促进良好的学风。

  时间观念及作业完成,上课听课效率仍是重中之重。强调早自修按时到校,一日之际在于晨,早晨的学习时间一定要保证高质量的利用。按时完成作业是高三学生必须做到的,也是及时反馈给老师的最好信息,所以要狠抓作业,形成良性循环。

  2、注意学生心理,通过沟通辅导,缓解学生考前压力。

  班级学生是独生子女,平时比较听话,但性格内向,不善于与他人沟通。有许多想法不敢说出来,因此,本学期,我更要多观察、多倾听、多沟通,并通过班级日记了解学生的内心活动,了解班级没有暴露的问题。并及时找同学谈心,解决问题,减轻他们的思想负担。

  经常与家长沟通联系,指导他们在高三后阶段应做的工作,以鼓励为主,正面引导,携手共进。

  3、加强与任课老师的沟通,了解学生在各个阶段的学习情况。

  经常并主动询问任课老师班级的学习情况,与各任课老师一起分析班级同学的各阶段的学习情况,协助任课老师工作,帮助学生合理制定学习计划,让学生各个学科均衡发展,在最后的高考中取得好绩。

  4、辅导学生填报好高考志愿,为学生高考做好准备。

  我们班今年与高招周刊联谊,要抓住这个机缘,请有关专家进行志愿填报指导。本人也要多了解和掌握高考的信息,为学生做好高考志愿的填报工作做好铺垫。

  经过第一学期的调整,我对于这个班级有了进一步的了解。根据高三学年下学期的特殊性,以及本班第一学期表现出来的不足,相应制定了第二学期班级管理计划。

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