高三上班主任工作计划

时间:2022-09-22 08:14:40 班主任 我要投稿
  • 相关推荐

高三上班主任工作计划

高三上班主任工作计划1

  作为高三的班主任,应该特别注重班级的整体形象的塑造,抓好班风学风建设,本学期在管理过程中,要注重加强学生的自律性、培养学生自主学习的能力,对全班学生实施系列教育,要让学生明确学习目的、端正学习态度,树立正确的人生观。继续开展主题班会教育课,摆正个人与集体的关系、个人与个人之间的关系。要继续培养学生的班集体荣誉感,让学生从我做起,从小事做起。本学期的班主任工作计划按照以下几个方面进行开展。

高三上班主任工作计划

  一、 以高考为主要阵地,创设班级文化墙

  1、文化墙内容包括:各科近年经典高考体型和必备知识清单;名校名院简介;体育特长生栏目三部分。

  2、创设办法:

  (1)以小组为单位每周搜集各科高考题和各科高效学习方法,选择具有代表性内容粘贴到相应科目栏中,供全班同学共同探讨解题办法,每周更换一次。数理化生四科选择中等偏难度的题目和常出易错公式和知识点;语文、外语两科分别搜集文言文常用字、作文模板、万能句型、趣闻阅读理解等。

  (2)班委会定期搜集学生心目中的理想院校的`相关信息和图片,每周更换一次,争取让每个同学心目中的理想大学都能墙。

  (3)体特生搜集专项训练基本常识和动作要领、体育新闻等内容粘贴墙。

  二、培养优生自主管理,营造良好的学习环境

  1、继续严格要求学生出勤时间。早6:40住宿生必须到校学习,非住宿生6:50到校。到校后阅读英语语篇和语文素材、背诵古诗词10-20分钟,其余时间由课代表或指定同学安排各科学习任务。坚持6:30及时到班督查学生的情况,进行学习方法指导,发现问题,随时解决。

  2、引导学生高效学习,养成良好学习习惯。一是引导学生要进行课前预习,阶段预习和总结预习。二是在听课的过程中学会记。督促学生培养动手能力,合理地利用笔记本,规定笔记本必须具备三项内容:做预习记录,以明确听课的目的性;在课堂用来记下老师讲解是的整体构思或板书样式,以利于从整体把握知识结构或知识要点;课后总结,分条缕析所学到的知识,并为今后的复习留下—份完整的资料。三是合理安排复习时间,制定复习计划,严格按计划执行。四是重视错题积累,要求学生复习时主要看曾经做错的习题,针对考试中暴露出来的问题再进行认真分析,弄清原因。

  三、尊重信任,唤起特长生的进心

  尊重、信任特长生,逐步消除他们的疑虑、自卑心理,唤起自尊心,培植自信心。

  1、对特长生要求要适度。特长生普遍存在基础不扎实的情况。从简单的、他们有能力接受的方法去做。定时到老

  师处进行信息反馈,检查复习效果,及时在班里表扬鼓励。在学习的过程中提高他们的学习兴趣。帮老师做做小事、抄抄写写,

  2、让特长生获得成功。可以布置一些他们力所能及的任务,在完成之后给以适当的鼓励。

  3、让特长生充分发展自己的才能,充分展示自己的长处。在挑选班干部时应加以考虑,让他们也能担任一定职务,在集体中发挥作用。

  4、持之以恒,反复教育,增强特长生分辨是非的能力。 经常找特长生谈话,对他们说理要透彻,结合榜样教育和具体事例,利用集体舆论,辅之以分明的奖罚。

  5、建立奖励机制,表扬进步学生,表彰帮扶特长生的同学。

  四、召开主题班会,注重学习方法法教育和心理健康教育

  本学期计划召开四次主题班会课:

  1、开学第三周召开《超越自我,无悔高三》——高三复习方法交流会。

  2、第二次月考后召开《迈向大学,放飞梦想》主题班会。

  3、第三次月考后召开《认清形势,正视自己》主题班会。

  4、期末考试前召开《如何面对考试》主题班会。

  总之,高三班主任在工作中要善于给学生鼓劲,从思想给学生讲清我们面临的高考的严峻形势。抓好立志教育,培养学生打持久战的思想准备,有迎难直的精神;让学生明白吃得苦中苦,方为人人的道理。使学生明白只要有信心,再加刻苦努力的学习,朝着自己的目标发展,奋力拼搏就一定能够成功。

高三上班主任工作计划2

  结合高三本学期实际情况,特制定本学期工作计划:

  一、 班情分析

  本学期我们班新加入了7名成员,分别是三名复读生和四名外转生。本班经过高一高二的磨合,能够认真好每一节课,班级同学团结和睦,师生和谐,但是由于班级整体基础较差,没有尖子生不尖,学习进的氛围不足。

  二、工作要点

  1、确定本班的班级目标:团结拼搏,能一本的奔名校,能二本的'奔一本能三本的保二本!

  2、确定本班的班训:仰望星空,放眼高考,持之以恒,更一层楼

  3、确定本班新班规:

  4、定期组织班委会,查摆问题,及时解决。

  5、定时召开不同类别同学会议。比如,班内学习中等生会议,尖子生会,学困生会、各组组长会议、课代表会、住校生会等

  6、协助学校搞好各项活动。

  三、周具体工作安排

  第一周:主抓学生日常行为规范,重点发型仪表。 第二周:学习常规要求;纪念教师节。

  第三周: 周四早自习齐唱国歌校歌班歌

  第四周:月考动员;运动会筹备;

  第五周:国庆放假;安全教育。

  第六周:月考分析总结;任课教师会。

  第七周:班会“社会主义核心价值观—诚信教育”; 第八周:班会“社会主义核心价值观—珍惜拥有”。 第九周:团体心理辅导。

  第十周:班会“社会主义核心价值观—励志教育”; 学习国歌及班歌、校歌。

  第十一周:期中考试动员,答题规范性教育。

  第十二周:月考分析总结,召开任课教师会。

  第十三周:班会“社会主义核心价值观—培养责任心”。 第十四周:日常行为规范主题班会。

  第十五周:学习阶段总结。

  第十六周:准备第二次月考。

  第十七周:月考分析总结,召开任课教师会。

  第十八周:生命教育

  第十九周:法制教育。

  第二十周:期末复习考试;安全教育。

高三上班主任工作计划3

  高三是学生高中阶段最重要的一年。作为班主任,在这比较特殊的一学年里,我计划在继续规范学生行为习惯的基础上,更加关注学生的思想动态,学习状态。为此,我工作的重心主要是营造一个良好的班级氛围和学习环境,稳定学生情绪,激励学生以饱满的热情投入到高三备考中。每个月的工作重点为:第一个月规范学生学习习惯、行为习惯,提高学习效率;第二个月重点尖子生培养、后进生转化、弱势科目提升;第三个月心理疏导,期中考试后帮助学生总结经验、再接再厉;第四个月期末考试冲刺。本学期我班的工作计划如下:

  一、班级管理中,用制度说话。

  为了加强班级管理力度,给同学们创造一个良好的学习环境, 形成良好的班风、学风, 针对我班的实际情况,征求全班同学意见,重新特制定478管理公约,在纪律、仪表、卫生、集体活动等方面按日常要求,让学生感到高三的学习生活比基础年级要更加有规律、有纪律。

  二、建立班级核心团队,营建积极向上的班级氛围

  1.吸收优秀学生组建一个敢负责、有威信、思维活、方法巧、善沟通的班级管理队伍,全方位参与班级管理,让每一位学生都能感觉到时时有人管,事事有人做,处处有监督。

  2.强化科代表的.责能和作用,使他们真正成为学科的带头人、老师的好帮手、同学的贴心人。

  3.加强班级管理岗位责任制。设岗位,定人员,定工作,把班级工作分成若干岗位,每个岗位专人负责,使学生的实践能力、社会责任感得到提高。

  4.加强学生自我管理。建设管理小组,由学习委员带头课代表、全面负责班级学习工作;

  三、关注心身健康,培养冲刺精神。

  备考复习,知识量大,难度和综合性强,学生的心态波动大,高考试题有一定的长度、广度、梯度,学生有怯场心理,复习阶段保持积极稳定、紧张有度的心境极为重要。作为班主任,我准备充分利用课余时间,及时做好心理辅导,多利用课后时间同学生谈话交流,正确引导他们看待考试和成绩。要重成绩,但不能过分,让学生感受到只要认真学习,有足够的投入,考试时能正常发挥就行了,

高三上班主任工作计划4

  为了加强班级管理,更好地搞好班级工作,争取在高考取得满意成绩,结合学校工作和学生实际情况,特制定本班班主任工作计划。

  一、指导思想

  以新时期党和国家的教育方针为依据,以提高学生综合素质为目标,以《中学生守则》、《中学生日常行为规范》、《班级德育分考评方案》为行为准则,努力搞好本班工作。

  二、基本情况

  本班共有48名学生,都是文科类艺术高考生。其中有19名音乐传媒类专业生,29名美术类专业生,在19名音乐类考生中,有6人专业已过湖南省联考分数线,美术专业也有10人线,其他同学也基本都有几个外省院校的合格证。但因为长期学习专业,文化成绩基础落后,且生活习惯有些散漫。做好这些学生的思想工作,提高他们学习的积极性,加强学习方法的指导,提高学习的效率,做好高考备考,是本段时期的重要工作。

  三、工作任务和目标

  1、确立班集体的奋斗目标

  班集体的共同奋斗目标,是班集体的理想和前进的方向。我们艺术班的奋斗是:“相约在大学!”在实现这个目标的过程中,要充分发挥集体中每个成员的积极性,使实现目标的过程成为教育与自我教育的过程,每一集体目标的实现,都是全体成员共同努力的结果,要让他们分享集体的欢乐和幸福,从而形成集体的`荣誉感和责任感,

  2、在学生中培养竞争意识,确立个人奋斗目标,有“你追我赶”的比学风格。

  3、形成“勤勉、好问、多思”的良好学风和“静、净、竞、敬”的良好班风。

  四、具体措施

  1、充分利用主题班会课向学生作整体性的德育工作。

  2、力争做好每位学生的思想工作,使他们提高认识,不断进。

  3、实行“传、帮、带”,同学间互相鼓励,互相帮助。

  4、鼓励学生向高考一分分的要成绩。每次考试,对成绩有提高的同学,班都给予奖励。

  5、跟家长多联系,从家庭和学校两个方面对学生全方位的服务和关心,让学生无后顾之忧的安心学习。

  6、要求学生严格遵守班级纪律,对散漫消极的学生做到“严厉、慈爱、不抛弃、不放弃”

  时间飞逝,高考转眼就会到来,我希望与我的学生们同甘共苦,迎接高考,共创辉煌。

高三上班主任工作计划5

  入高三,师生就已经成为学校、社会、家长重点关注的对象,这无形中对高三师生造成了强大的心理压力。作为高考参与对象的学生,素质的高低、成绩的好坏,社会把更多的压力放到了辅导考生的老师身了,而作为一名高三教师,心理压力确实比较大,但作为高三备考工作的组织者和管理者的班主任责任重大。面对现实,班主任要为学生营造一个良好的班级氛围和环境,使学生在良好的氛围中达到身心和谐发展、提高学习成绩。本学期必须做好以下几方面的工作:

  一、营建高考氛围,让学生尽早进入状态。

  1.通过主题班会、讲座,让学生了解和认识高考形势和动态,以及高考对人生的影响,强化高考在学生心目中的分量,激发学生的参与热情和对知识的渴望。

  2.通过往届考生的经验教训和心理体验的交流,消除学生对高考的恐惧感、陌生感,让学生零距离地感悟高考。

  3.通过主题班会和高考理想的规划,激发学生对理想追求的`欲望和对高考的亲近感。

  4.吸收优秀学生组建一个敢负责、有威信、思维活、方法巧、善沟通的班级管理队伍,全方位参与班级管理,让每一位学生都能感觉到时时有人管,事事有人做,处处有监督。

  5.强化科代表的职能和作用,使他们真正成为学科的带头人、老师的好帮手、同学的贴心人。

  6.树立榜样和典型,激励学生奋发向。

  二、学习生活中,让学生保持昂扬向的心态。

  1.密切关注学生思想动向。

  人有智力高潮低潮时,情绪也同样,所以作为班主任要密切关注学生的思想动向。对班级中出现消极悲观思想的学生,要及时做工作,让学生始终保持乐观进取的心态;对班级整体出现思想波动现象时,要及时请心理辅导老师,让心理辅导老师对学生进行心理辅导,使学生达到心理健康的水平。

  2.引进竞争机制。

  针对学生每一次月考成绩,总分名次来了解学生的阶段学习情况。同时让学生确立下次的目标,通过实现目标,完成目标情况与未完成情况的比较,找差距、找原因、以求得在下一次考试中实现突破。

  三、日常生活中,帮助学生解决实际困难。

  1.生活有节奏,有规律。

  督促学生做好计划,合理安排学习时间,处理好闲暇时间,并且形成生活规律,跟节奏,不要过快,也不要过慢,在一张一弛中调整状态,以最佳的身心投入学习生活。

  2.落实家访,了解学生生活实际。

  高三学生大都是住宿生,班主任要到学生的宿舍,真实了解他们的生活实际,学习环境好坏,有无生活困难,适时帮助学生解除后顾之忧,以使学生全心投入到学习生活中。

  一年的时间说短也长,说长也短,让我们以持久的恒心和毅力去做好每一件小事,相信我们付出汗水定能浇灌出明天成功的花朵。

【高三上班主任工作计划】相关文章:

高三上学期班主任总结07-15

高三上学期班主任工作总结04-29

高三上学期班主任工作总结08-15

高三上学期总结06-16

高三上学期个人总结07-22

高三上学期自我总结12-15

高三上学期个人总结[精选]07-22

高三上学期个人总结06-27

高三上学期总结15篇06-16

高三上学期总结(15篇)06-16