班主任工作实习计划

时间:2021-09-28 15:07:01 班主任 我要投稿

有关班主任工作实习计划汇总六篇

  人生天地之间,若白驹过隙,忽然而已,成绩已属于过去,新一轮的工作即将来临,不妨坐下来好好写写计划吧。什么样的计划才是有效的呢?以下是小编为大家收集的班主任工作实习计划6篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

有关班主任工作实习计划汇总六篇

班主任工作实习计划 篇1

  为了做好我校的教学研究和管理工作,进一步提高教学工作的针对性和实效性,促进各项活动的特色发展和可持续发展,争取本学年教育教学质量有大的突破。但是这段时间的试用期工作让我对以后的工作更有信心。因此,我详细规划了见习班主任的工作计划:

  一、班级现状分析

  五班是高一的重点班,59名学生,其中男生31名,女生28名。

  思想道德状况:班级普遍良好,班级精神健康,学生团结进步,大部分学生思想品德较好,能尊重老师,对老师有礼貌,遇到问题愿意和老师交流,虚心向老师学习。学生互相帮助,互相爱护,相处融洽。然而,学生之间并不熟悉,因为他们已经很久没有上学了。这是班主任今后要注意处理和协调的问题。

  学习状态:我们班是重点班,学生比较自觉,作业能认真完成,有必要的互相竞争意识。根据班主任和学科老师的反映,课堂气氛更加活跃,学生更加勇敢,敢于说话和提问。在健康的班级氛围下,学生勤奋,愿意互相学习。大多数学生逐渐养成了良好的学习习惯,但仍不排除少数学生自制力差、学习效率低的情况。学生刚进高三。在学习的竞争下,他们感到压力很大,学习方法不当。一旦他们被考试分数打击,他们很容易气馁。所以我班这学期的学习重点应该是引导学生找到合适的学习方法,逐渐适应高中的学习,让学生养成认真严谨的学习习惯,不至于因为一时的挫折而丧失斗志。

  班级纪律:班级纪律普遍良好,学生时间感强,一般比学校要求的时间早几分钟,只有少数学生迟到。能保证教室安静有序,按质按量打扫教室和公共卫生。

  班干部工作条件:大部分班干部意图高,工作积极,工作潜力大,责任心强,能团结学生,在做好本职工作的同时帮助班主任管理班级,及时向班主任汇报问题,配合班主任开展工作,共同做好班级工作。

  性格状态:大部分同学还是比较活泼的,但也有少数同学比较沉默。性格活泼不活泼的同学在座位安排上被错开了,这样同学就不会走极端。

  其他条件:学生着装简单大方。虽然是90后新生代,但并没有受到“赶潮”等陋习的影响。

  二、工作目标

  坚持德育为先,贯彻《小学生日常行为规范》、泰国、日本校规,继续引导学生在学校做好学生,在家里做好孩子,在社会上做好孩子。在此基础上,可以建立一个具有进取精神和强大潜力的班干部团队,全体学生可以建立明确的学习目的,形成良好的学习氛围;培养学生良好的行为规范,逐步形成团结、活泼、自律、进取、勤奋的班风。

  1、抓好班级日常工作,处理突发事件,确保每天班级秩序井然。

  2.注重人文素质,每月开展一次黑板报的宣传工作,布置班级环境。

  3.开展我校德育专项工作,加强学生德育工作。

  4.建立有本班特色的班级制度,培养学生的群众观念。

  5.推进“两个

  10、关心学生,理解学生,成为学生的“好朋友”。

  第三,具体措施

  1、抓好班主任的日常工作

  掌握一天班级的日常工作,组织学生参加升旗和练习;确保日常清洁工作和每周卫生工作到位;实行值班组长制度,责任到人;杜绝迟到、旷课现象,抓好自习课纪律,提高学习效率;组织学校和学校。

  2.实施德育工作计划

  我们要在学校开展德育特色工作,充分发挥学生的主观能动性,注重潜移默化的影响,通过说教、示范、实践锻炼、陶冶教育等多种方法进行全方位教育,加强学生的德育教育。做好学生行为规范教育,建立适合班级特点的班级制度规范;通过组织班级活动,可以培养学生的群众观念,增强班级凝聚力。根据五年级学生的年龄特点和毕业班的义务教育目标,提出了成为合格毕业生的要求。

  3.营造良好的学习氛围

  精心安排课堂环境,营造温馨课堂;提高板报、墙报质量,营造良好的学习氛围,营造良好的班级学习文化。教育学生努力学习,明确学习目标,端正学习态度;培养学生良好的学习纪律,形成良好的学习环境;引导学生掌握正确的学习方法;组织学习小组,建立互相帮助、互相学习的学习机制。

  4.加强小班化干部队伍建设。

  根据小干部的实际情况,建立小干部队伍,使中队成员、班干部和各科代表相互配合,提高工作效率,促进班级管理。

  5.关心学生的身心健康

  促进学生养成礼貌的卫生习惯,开展有益的文化体育活动,组织学生用心参与各种学校活动,促进学生健康发展

班主任工作实习计划 篇2

  有人说:如果说每个孩子都是一颗小星星,我愿用真诚,热情为他们撑起一片挚爱的晴空,让他们各自闪烁出最灿烂,最动人的光辉!小学班级是小学的基层教育组织,而班主任是小学班级的管理者。他(她)要在学校校长的领导下贯彻国家的教育方针,根据一定年龄阶段上小学生的发展特点,在班级中对实施学校教育教学计划和其他各项工作进行管理。班主任不仅是班级的组织者,同时还是教育者,是发展中的儿童的精神关怀者。

  随着新一轮课程改革的到来,班主任工作也面临着新的挑战。我们都知道,一个学校是由多个班级组成的,班级是学校的重要成员,它的一言一行都将影响着学校。班主任对班级的管理也将关系到能否让班级充满活力与创新,能否更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的发展。此次为期5周的教育实习,我们一项很重要的工作就是实习班主任工作,现在简单拟订个计划!

  一、实习班级:乐师附小四年级(4)班

  二、原任班主任:XXX

  四、实习时间:20xx年x月x日-x月x日

  五、班级基本情况:

  本班共有学生61名,男生29名,女生32名。其中有4名学生本学期刚从外校转入,平均年龄9岁。该班学生人数全年级最多,班级气氛活跃,集体荣誉感强,学生对各种活动积极性高。班上有特长的学生也较多,体育、舞蹈、声乐、器乐等方面都有专门的特长生。家长对孩子都注重全面发展,很多学生对自己的将来有一定的打算,但也有一部分学生仍然缺乏自觉性,不能很好的约束自己,需要老师的时刻提醒与督促。班上的班干部能很好起带头作用,在班级的日常管理中能起到很好的组织和督促作用。如收作业本、组织早读、眼保健操等,为老师分担了相当一部分工作。由于年龄小,部分学生自制能力差,时常不能控制自己,上课时爱随便说话或者做小动作,不认真完成作业。很多行为习惯有待进一步培养。

  六、主要实习工作:

  (一)班级组织建设

  (二)班级日常管理

  (三)班级活动管理

  (四)班级教育力量管理

  (五)其他方面

  七、日常工作:

  (一)了解学生基本情况,包括学生的主体思想,学习现状,学习成绩,优秀学生和后进生。找原班主任介绍该班情况,找学生谈话。

  (二)做好班级日常管理工作。督促学生早操、校会的队列情况。指导早读,组织学生就餐、午休、作业,下午督促学生卫生打扫。

  (三)批改作业、批改周记、作文、试卷。

  (四)开展主题班会

  (五)对学生进行个别教育

  (六)认真写好实习日志

  八、具体安排:

  1、第一周(20xx年x月10日-15日):熟悉班级常规工作,尽快熟悉学生,记住他们的名字,了解一部分学生的情况。在班主任老师的指导下尽快熟悉班级管理工作。

  2、第二周(20xx年x月18日-23日):在班主任老师的指导下参与班级管理。早操、校会、眼保健操、早读、午餐、午休、作业完成、卫生打扫、自习等。组织学习《乐师附小文明礼仪》。

  3、第三周(20xx年x月25日-30日):具体策划、组织、开展主题班会:情系xx 奔向20xx。对学生进行习惯养成教育,形成良好行为习惯。继续抓好常规教育,进行常规训练。加强劳动观念教育,搞好个人和集体卫生。

  4、第四周(20xx年x月8日-13日):对个别学生进行教育,对班级学生进行安全教育,培养学生的参与意识和集体主义精神。

  5、第五周(20xx年x月15日-19日):撰写班主任工作总结。

班主任工作实习计划 篇3

  现在的我离我的梦想又进了一步,因为我开始做一个实习教师了。从我小时候就梦想做一名教师到考上师范大学,我的梦想在不断的实现中,到现在成为一名实习教师,在学校做一个实习班主任的时候,我就知道,我这一辈子将注定和教师这一职业有缘。

  快毕业了,当然要出去实习一下,还好实习不用我们学生操心,学校会帮我们安排。我的学校在省里还是相当有名气的,安排学生实习也就容易些,不过安排好以后的工作就是由我们自己来完成了。

  教育战线是一个人生的大舞台,在上面你可以尽情地挥洒汗水,张扬青春,师生的圈子里有太多的东西还需要学习,教育是一个永恒的话题。但是话说回来,任何工作都不可能一帆风顺,教育也是一样。就拿这次实习来说,班上不乏一些调皮捣蛋的学生,他们没有将学习当一回事,以至于许多老师都对其爱理不理,可是班主任必须“挽救”他们。可以想象他们不但不“买帐”还常常和我对着干,这闹得我非常尴尬。

  另外,碰上极少数的不关心孩子学业的家长,也是一件棘手的事。但是无论如何,选择教育岗位,我无怨无悔,我唯一的心愿就是尽自己的力量,让学生能在自己的指引下学会做人,学会学习,好让自己两鬓苍苍回首人生的时候,能有“桃李满园”的欣慰。当然,这也是普天之下为人师者的共同愿望。

  为了利于顺利开展实习工作,我指定了一份实习工作计划,工作共分8周展开,力争在各方面做到最好。

  一、班级现状

  我实习的中学是一所历史悠久的县城一中,也是省级重点中学。我班共有60 名学生,男生35,女生25名,五分之四来自城关。由于高二刚刚分文理科,所以班上同学都不大熟悉,班上气氛不够活跃,工作不容易开展。不过根据学生的档案及高一个方面的记录来看,我们班的同学实力还是蛮强的。比如:我们班学生有6人在高一期末考中进入年级前50名(年级15个班级),还有我们班学生在高一运动会上有3人破校纪录,另外我们班在文娱方面也是人才济济。所以我很自信自己能够带好这个班,能够得到学生和学校的肯定。当然学生都是由高一各班汇集过来组成的新班级,在纪律、学风、班风等方面都还未成型。因而作为班主任的我肩膀上的担子是沉重的。

  二、主要任务

  坚持把学生工作放在第一位,一切从学校、学生的实际出发。认真贯彻“一切为了学生,为了一切学生,为了学生一切”的宗旨,真正做到“教书育人”,对学生负责,对社会负责。当然,“学无止境”,社会是发展的,教学模式也是变化的,这样才能适应时代的潮流,才能真正做到“与时俱进办教育”。因而做为老师也必须在教育学生的过程中不断地提高、充实自己的专业知识,以便更好地服务人民,服务社会。

  三、具体安排

  1、开展“师生互动”活动:师生之间只有真正交流顺利了,关系融洽了,才能做到“教学相长”,这是教学工作的最高境界,也是学生汲取文化知识的最佳状态。因而开展一次“师生互动”活动十分必要。活动中,师生敞开心扉,学生尽管对各科任老师提出意见和建议。这样就给老师们指明了一条适合本班学生的教学路子,从而达到事半功倍的效果。师生关系变成既师又友的关系,这也是师生之间最理想的发展方向。

  2、了解学生基本情况:翻阅学籍册、体检表、成绩单、图书借阅证、班级日志、参加社会活动的记录等材料,拜访原来班主任及各科任老师,对学生的基本情况有一个感性认识。对学生进行一次摸底测试,全面了解学生的学习情况。利用课余时间或班会时间,与学生进行个别或集体谈话,面对面交流,在理性上认识学生。

  3、重新调整班干部、分配工作:利用班会时间,举行一次班干部竞选演说,给有能力、有经验、有信心的学生构建一个展现自我价值的平台,同时也可以发掘班级中在口才方面的人才,而且自己选的职务,有利于提高干部开展工作的热情,一举多得。

  4、参观爱国主义教育基地:充分利用当地爱国主义教育资源,利用周末时间带领全班同学一同前往参观。新时代的中学生,不能忘记革命时代的艰辛,只有不忘历史,才能更好地正视现实,面对未来。参观中,配合解说员进行爱国主义教育,将爱国主义的种子深植于学生心中,唤发学生对祖国、对社会主义的深深的爱,莫忘国耻,振兴中华。

  5、开好一次主题班会:开展集体主义教育,让学生对新班级产生热爱之情,积极投身与班集体举办的各类活动中去,增强班级荣誉感,真正以班级利益为中心,努力为班级增光添彩,在年级甚至学校打出本班的好名声。

  6、开展学习、生活管理教育:学生的一切不仅仅是学习,日常生活同样重要。养成良好的学习、生活习惯对于学生今后的发展具有不可忽视的作用。正处于青春期的中学生,适当地普及性知识,有利于他们健康成长。集体生活对于个人卫生提出了较高的要求,这样才能营造一个温馨、祥和的学习、生活环境。

  7、进行一次深入的家访:家访是班主任工作的“重头戏”,是连接学生家长与班主任、学校的重要环节。开展得好的话,有利于了解学生家庭情况,有利于沟通老师与家长的关系,形成一个老师与家长共同教育孩子的良好局面,有利于科任老师“因材施教”,最大限度地发掘学生的学习潜力。家访中,不仅仅是询问学生在家里的学习情况,例如学生的兴趣爱好、学习、生活习惯等方面都是必须了解的。

  8、做好每天的“下班到堂”工作:未成年的中学生,还处于一个时时需要监督的阶段。作为班主任,就必须每天做到“三监督”:监督“三操”(晨操、眼保健操、课间操),监督“早读”,监督“晚自习”。正所谓“严师出高徒”,只有钢铁一样的纪律,才能锻造出优秀的性格和良好的习惯。

  9、举办班级性质的大赛:在适当的时候,由班主任牵头,举办一次由各个班干部自行准备的,全体同学踊跃参与的班级知识大赛。大赛可以 涉及各个学科及人生、社会、环境、国际局势等话题。一切以调动学生学习积极性为宗旨,为激励学生,大赛还要设立各类奖项,如“创新奖”、“优胜奖”、“潜力奖”等等,真正让学生感到学习的快乐,从而激起自主学习的良好风潮。这样一来,一派良好的班风、学风便悄然形成了。

  四、工作总结

  通过这说长不长,说短不短的8周时间的实习工作,通过与科任老师的密切合作,通过与学生的心与心的交流,可以说本人收获颇丰。“教师是人类灵魂的工程师”,尽管还只是一个实习老师,但我还是深深地感到作为一名人民教师的无限荣光。即将踏上工作岗位的我,深知实习工作的重要性。

  实习是正式参加工作的前奏,对今后的工作具有重要的指导性意义。特别是对于即将步入教育行业的师范生而言,中学生还处于心理的塑造期,此间教师的一言一行将直接影响学生的性格走向。韩愈说过:师者,所以传业授业解惑也!我认为还不够精辟,因为作为一名真正合格的人民教师,仅仅只是在文化知识上教授学生是远远不够的。更重要的是能够将学生打造成积极、健康、向上的社会主义新青年,能够引领学生确立远大的人生目标,并计划为之努力奋斗。

  离校前,做好与原来班主任的交接工作,搬离办公室、宿舍时与学校后勤方面做好协调。另外,在班级举办的“欢送会”上寄语学生共勉:只有真正认识自己的人,才有权利发展自己。

  以后的我可能没有机会实习了,因为我即将面临着毕业,走上工作岗位,也许就会开始我的教师生涯了。这一次实习对我的帮助真的是很大,让我发现了我的很多不足之处,我回到校园可以赶紧改正,这次实习真的`是我人生路上的一次宝贵财富。

  总的来说,这次实习对我是有百益而无一害,这种机会并不是很多,所以我劝解你,只要有这样的机会,你千万不要放过,实习过后你就知道什么才是进步了!

班主任工作实习计划 篇4

  随着实习的发展,各种各样的工作突如其来,最具挑战性的任务就是班主任的工作。众所周知,一个学校是由多个班级组成的,班级是学校的重要成员,他们的言行会影响学校。怎样才能生动形象地开展班级工作?这要看班主任——是怎么当班主任的。有人说好的班主任就是好的班级集体。如果每个孩子都是一颗小星星,我愿意用真诚和热情为他们撑起一片心爱的晴空,让他们闪耀出最灿烂动人的光辉!为了使班级充满活力和创新,更好地塑造孩子的心灵,使他们全面发展,使新学期的班级有一个更新的氛围,班主任计划制定如下:

  首先,传统教育

  因为我的实习班今年刚换了班主任,我们的到来让他们开心了很多。由于各种客观条件,我们班主任的工作任务更加繁重。为了让学生适应换班主任的事实,适应小学的高生活,班主任有必要在日常生活中有条不紊地进行引导。因此,我决定从以下几点入手:

  1、充分利用班会和早会的时间学习,展现一个老师的风范,从自己做起,让学生跟着老师走。

  2、合理利用升旗仪式加强学生道德教育。举办一些有意义的主题小组会议,让学生了解做人的道理,培养爱国情怀。同时,让学生学会合作,在各种活动和劳动中生活。

  3、充分发挥教育阵地在各种活动中的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人和集体。此外,要充分发挥校刊在课堂内外的教育作用,利用“自理小屋”、“健康天使”、“礼仪花园”等栏目进一步规范学生的行为习惯。至于学生的写作和阅读姿势,我会在课堂上随时用‘谁的小树长得最直’这个活动来督促、提醒和帮助他们。

  第二,班纪

  一个班要想有好的班风,就要有好的纪律。因此,我从以下几点开始:

  1、课堂纪律

  首先,师生共同制定班级规章制度和纪律,并制定相应的奖惩措施。这样,学生既有趣又有动力,可以无意识地遵守纪律。因为是孩子自己做的,有助于学生将被动的要求转化为主动的行为。我们班的目标是“照你说的做”

  2、班级之间的纪律

  课堂是学生放松的时间,良好的课间纪律会给整个校园带来积极轻松的氛围。但是,丰富多彩的班际活动是解决班际纪律混乱的法宝。根据学生的年龄特点,我会在老师和学生的参与下,开展“跳绳、玩游戏、投篮”等活动,让学生保持健康,接受教育,同时也增进师生之间的感情,拓展交流空间。同时提醒学生随时注意危险活动和场地。

  3、两个学科

  为了在老师和学生中树立我们班的良好形象,也为了我们班的荣誉(两个练习的红旗),我们班准备成立一个“小天使全队”班长配合纪律管理。教师应该把自己的权利交给班干部。毕竟师生之间是有一定距离的,学生的自我约束能力也是要培养的。

  三、健康方面

  注意卫生很重要。俗话说,病从口入。清洁卫生不仅可以让人健康,还可以养成良好的生活习惯,创造良好的学习环境。

  1、个人卫生:要求

  2、班级卫生:安排值班学生早晚打扫卫生,并设立卫生监督岗进行检查监督。奖励主动及时打扫卫生的学生或团体。同时,利用花草美化环境,开展爱护环境和花草的教育。

  第四,班干部的培养

  班级管理光靠班主任是不够的,班干部是班级管理的“小助手”。在此期间,我将采用班干部(包括班组长和班长)轮换制,使班级管理达到一个新的水平,让每个孩子的潜力都得到充分挖掘,培养有个性的人,让孩子学会学习、生活、合作和管理。

  五、其他方面

  班级管理也要注重个人发展,在各种活动中挖掘各种人才和学生的潜力,让班级里的每一个学生都能在某一方面得到进一步的发展。因此,课堂上继续开展各种活动。如:小文明标兵评选,小书法家,小发明家,小诗人,小数学博士,小书友。在这些活动中,大力介绍新人、新作品,让每个孩子敢于向大家展示自己,充分锻炼自己,提高学生的自信心。此外,充分利用班级黑板报中的德育阵地加强管理。

  给孩子一个金色的童年。在这期间,我会蹲下来和学生交谈,用心交流,带着欣赏去寻找孩子身上的每一个闪光点。我相信,只要我们关心、尊重、包容孩子,就能找到打开学生心灵的钥匙。以上措施只是我这学期对班级的初步规划,我会在以后的工作中继续完善。如有不足,请领导和老师批评指正。

班主任工作实习计划 篇5

  实习班级:xxxx学校xx班

  原班主任:xxx老师

  实习班主任:xxx

  我被分配到xxx班,进行为期一周的班主任工作实习。在周一我进行了班主任工作见习,同时对班级和学生进行了了解,在此基础上以实习学校工作计划和原班主任工作计划为依据,结合现阶段的中心工作,制定出实习期间的班主任工作计划,经批准后开展工作。

  一、工作重点

  1.召开“我的理想”主题班会,进行理想教育。

  2,抓好学风建设,着重抓好学习方法的掌握和学习习惯的形成

  二、具体工作安排

  (一)日常工作

  1抓好晨读、眼保健操、课间操、读报、自习课、清洁卫生等工作

  2记好班级日志,每天听取班干部汇报

  3掌握课堂情况,听取科任教师意见。

  (二)教育工作

  1做好后进生的转化工作。找差生谈话,给他们关怀和鼓励,使其扬起前进的风帆。

  2召开主题为“我的理想”班会。充分发挥学生的作用,让学生当主角,教师适时引导,从而进行理想教育

  3布置教室,出一期中学生谈学习方法的墙报。

  4在原班主任带领下进行一次家访。

  (三)实习班主任告别会

  xx xx年xx月xx日

班主任工作实习计划 篇6

  “机会总是留给有准备的人。”这句话说得没错,做事情总要有所准备,才能临危不惧,有条不紊的把事情做好。经过了十余天的班主任工作见习,我已基本了解了班主任工作的相关情况,为能在接下来更好的完成班主任工作,把握班主任工作的总体方向,拟定了以下班主任工作计划:

  计划不是虚无缥缈的空中楼阁,不能凭空想象,必须以具体的情况为制定,才有针对性,才有实施的价值。我所带的班级是英德一中高一(13)班,全班共有学生59人,其中男生29人,女生30人。本班为普通班,择校生所占比例较大,学生基础相对较弱。

  “计划赶不上变化”,这一句广为流传的、体现现在社会快节奏的名言,用在班主任工作上那真是妙笔生花了。班主任的工作本身就比较琐碎,面对的是突如其来的情况,因此要对班主任工作做一个详尽的计划那真是比蜀道还难。但是如果没有计划,事情杂乱无章,便会像无头苍蝇一样乱转,事倍功半。

  首先,紧抓班风。班会建设是一个班级的灵魂所在,一个好的班风是班级各项工作顺利开展的前提。经过这段时间的观察,我们班的班级凝聚力比较好,所以班风的建设主要放在了课堂和晚自修的纪律上。同时,部分同学迟到的现象还比较明显,这也是班风建设的一个主要方面。

  其次,由于我们班的择校生所占的比例相对较多,学生的基础较差,因而学风也比较差,很多学生学习主动性不强,学习的动力不足。因此引导学生树立明确的目标,营造积极进取的学习氛围对提高本班的学习成绩至关重要。一方面通过周测、月考等考试,营造学生正确、积极地竞争氛围,另一方面,通过集体引导和个别开导相结合的方法让学生明确学习的目标,激发学生学习的积极性。

  再次,在第一次月考之后,做好培优转差的工作。对成绩优异和成绩较差的学生进行个别谈话,使得胜不骄、败不馁。

  再者,做好班主任的常规工作,包括监督早读早操、监督宿舍纪律、监督课堂纪律、监督晚修纪律、监督卫生情况、开展主题班会,做好学生的思想教育。

  最后,更加深入的了解学生,注重对学生的情感投入,建立良好的师生关系。

  当然,班主任工作还有很多细节的东西需要我们去处理。细节决定成败,所以每一个细节我们都要高度重视。在计划的基础上,根据学校、科组的具体要求不断地完善和充实计划,我相信班主任的工作一定能取得良好的成效。

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