副班主任工作计划

时间:2022-04-20 13:13:47 班主任 我要投稿

副班主任工作计划汇编8篇

  时间的脚步是无声的,它在不经意间流逝,我们的工作又迈入新的阶段,此时此刻我们需要开始做一个计划。那么计划怎么拟定才能发挥它最大的作用呢?下面是小编整理的副班主任工作计划8篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

副班主任工作计划汇编8篇

副班主任工作计划 篇1

  一、情况分析:

  本学期根据学校安排,我担任高一七班的副班主任,本班共有学生55人,学生平时学习风气较好,组织纪律也不错。整个班集体有一股积极向上,有部分学生的学习基础稍差,对学习兴趣不高。本学期,我会依据学校德育实施计划,配合班主任张老师做好本班学生的管理教育工作,加强学生行为规范教育。

  二、指导思想:

  坚持以德育为核心,以教学为中心的工作。在平时的工作中帮助班主任,提倡爱校守法,友善团结,勤俭自强,敬业奉献,让学生以德服人,探究发展,学会生存,学会做人。加强培养学生树立正确的人生观、世界观、价值观。

  三、具体工作内容、措施:

  1、进一步规范本班的升旗仪式任务,增强学生的爱国主义责任感。

  2、常深入班级协助班主任加强指导主题班会工作。

  3、培养学生愿做小事,会做小事,实践中增强责任感。树立良好的班风与学风。

  4、坚持环境保护教育,爱护公共财物,加强学生环境保护意识,爱护校园。

  5、培养良好的'卫生习惯,坚持每天晨扫和午扫。

  6、协助班主任加强间操和眼操纪律的督导,培养集体主义观念。

  7、配合班主任做好学生的思想教育工作和学习督促工作。

  8、协助班主任组织好学生的比赛活动。

  总之,副班主任工作要从配合班主任管理学生的理想思想教育入手,以配合 提高学习能力为核心,纪律管理为手段,全方位调动积极性。

  xxx年3月

副班主任工作计划 篇2

  寒冷的冬天总算过去了,又迎来了新的学期,总结上学期的经验与不足,自己深知自己的担子更重了不少,这学期将是孩子们将踏进小学阶段的最后的一个学期,家长们的期望又高,在这学期里,我将会好好配合史老师,做好班上的工作,给孩子营造一个良好学习气氛,让孩子在学习中找到快乐,快乐游戏中找到学习。

  本学期,我还是要继续抓好小干部培养工作,让学生管学生,上学期主要都是表现不错的学生担任小干部,这学期,我想把小干部这职务让那些平时比较皮的和性格比较内向的孩子来担任小干部,让小干部管全班、全班监督小干部。表现不错的为班长、学习委员等。一周换一次,每周一委任,每周五点评,并给与表现不错的孩子给予一定的'物质鼓励或精神鼓励。想从而培养孩子们的责任心和能力,学会自我监督、向他人学习的良好习惯。给每一个孩子一个小舞台,鼓励他们去大胆的展示。

  安全放首位。上学期班上的一位孩子出现了一点安全事故,这学期不得不防,尽量做到0事故,随时将孩子组织在老师的视线范围内,遵循“安全无小事”的原则,积极妥当的处理生活中出现的每一次小意外,同时对孩子进行必要的安全知识教育,让孩子建立自我保护意识,懂得在任何时候都学会保护自己和同伴的安全,避免事故的发生。

  在服务方面,一向粗心的我,在上学期之后,经过努力和改进,有所进步,由于这学期是天气会有些炎热,所有一定要督促好孩子们多喝水,衣服流汗湿了一定要换,做好消毒卫生工作,争取做到家长满意,让家长放心。

副班主任工作计划 篇3

  一个好的计划很有可能是一个成功的开始,在又一个学期伊始之际,作为六年级3班的副班主任,除了想更加出色的完成学校给予的任务,也想自己的学生在自己的帮助下变得更加出色,更想自己在不断的实践中学习到更多的经验,取得更大的进步!所以现订计划如下:

  1、做好班主任的“大使”,于班主任不在时,临时全面履行班主任职责;

  2、负责的收费和班级黑板报的定期更换;

  3、参与管理学生升旗、集会、出操、用餐等纪律;

  4、协助班主任组织学生参加校内外重大活动,以学生的安全和纪律教育管理为重点(校运会、班级团体赛事、各项学校主题活动等);

  5、协助班主任开展好班级日常各项工作和活动,配合班主任对学生进行思想、行为规范、安全等的`教育;

  6、积极而认真辅导毕业班学生的学习。对个别差生思想有波动、学习成绩下降,都能主动与班主任交流,及时与家长取得联系,对于学生中存在的一些问题,尽量给予解决,协同班主任教育与辅导差生,积极与家长交流学生的成绩与思想状况。

  7、与班主任团结协作,加强班级集体建设,争创优秀班级

  作为一名小学副班主任,我们应该认真抓好班级管理工作,充分发扬民主,让全体学生积极参与管理,千方百计调动他们的积极性和创造性,培养他们独立自主的精神和自我管理的能力,逐步完成由教师管理向学生管理的过渡,真正扮演好引路人和协调者的角色。

  总之,用一丝不苟,认真仔细的态度,积极配合班主任工作,减轻班主任工作强度,为班主任多做些力所能及的工作,为学生多做些能使他们进步的事,为自己多做些应该做的事!

副班主任工作计划 篇4

  随着新一轮课程改革的到来,我们的工作也将迎接新的挑战。我们都知道,一个学校是由多个班级组成的,班级是学校的重要成员,它的一言一行都将影响着学校。如何才能将班级工作开展得有声有色呢?那就要看这个班的指挥官——班主任的工作是怎样进行的。作为一名副班主任,如何配合好班主任,让班级充满活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的发展使新学期班级能有更新的气息,特制定计划如下:

  一、本学期学校提出了“以安全工作为主线”,要时刻不忘对学生进行安全教育,始终把安全放在工作的首位

  平时要多开展活动,以活动形式增强班级的凝聚力,对学生进行安全教育,加强学生的安全意识。

  二、班级纪律方面

  一个班级,要想有良好的班风,必须要有良好的纪律才行。因而,我从以下几点入手:

  1、课堂纪律

  首先师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩办法。这样学生既感到有趣,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是"说到就要做到。"

  2、课间纪律

  课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点,采用师生共同参与的方式,开展"跳绳,做游戏,拍球"等活动,使学生既健体又受教育,还能增进师生之间的感情,扩大交流的空间。同时,随时提醒学生要注意的危险活动和场地,寓教于乐。

  3、路队纪律

  为了让学生养成良好的行为习惯,适应集体生活,将在班级开展"路队小标兵"评比活动,使学生不仅做到快,齐,静,而且能够进行自主管理。每一个路队将分别设立一个小队长,每天定时向班级汇报路队情况,及时监督,及时管理。

  三、卫生方面

  讲究卫生很重要。俗话说,病从口入。收拾好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境。

  1、个人卫生:要求衣着整洁,做好"三勤",桌箱勤清,物品勤摆,两操勤做。

  2,班级卫生:每天早,中,晚分派值日生清扫,设立卫生监督岗,进行检查与监督。对于主动,及时打扫卫生的同学或小组,进行奖励。同时利用花草美化环境,并进行爱护环境和花草的教育。

  四、班干部的培养方面

  班级小干部是班主任的左右手。要认真选拔小干部,同时要精心培养小干部。第一,帮助小干部树立威信;第二,鼓励小干部大胆工作,指点他们工作方法;第三,严格要求小干部在知识、能力上取得更大进步,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到模范带头作用,亦即“以点带面”;第四,培养干部团结协作的精神,要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论,带动整个班集体开展批评与自我批评,形成集体的组织性、纪律性和进取心,亦即“以面带面”。让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘,培养有个性的人,使孩子们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理。

  五、做好个别学生的教育工作

  教师在组织学生开展集体活动的'同时,要注意对学生进行个别教育工作。班集体中总有一些比较特殊的学生,他们或是学习差,或是性格孤僻,或是顽皮捣蛋。班主任必须做好这些特殊学生的教育工作。

  具体做法如下:

  对于个别学生的教育,班主任应持正确的态度,思想上不要歧视,感情上不要厌恶,态度上不能粗暴。对后进生要一分为二,善于发现后进生身上的积极因素,特别是要注意培养后进生的自尊心和自信心,做到动之以情,深于父母,晓之以理,细如雨丝。

  对个别学生的教育工作要对症下药,教育个别生首先要找出个别生特殊在什么地方,有的学生学习成绩不理想,有很强的自卑感,造成性格孤僻,不和群。有的是精力过剩,人很聪明,而班级生活对他来说很不满足,在缺乏正确引导的情况下就会搞出“恶作剧”。

  总之,对个别生不能一概而论为差生,要区别对待,对症下药,因材施教。 还给孩子们一个金色的童年。我将会蹲下身子和学生说话,用心去交流,用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点。我相信,只要关爱孩子,尊重孩子,宽容孩子,我们就能找到开启学生心灵的钥匙。 班级管理是一门艺术,今后我要在工作中努力吸取新经验,充分发挥班主任的教育作用,使学生健康成长,全面发展。

副班主任工作计划 篇5

  随着新学期的到来,我们的工作也将迎接新的挑战.我们都知道,一个学校是由多个班级组成的,班级是学校的重要成员,它的一言一行都将影响着学校.如何才能将班级工作开展得有声有色呢?那就要看这个班的指挥官——班主任的工作是怎样进行的.作为一名副班主任,如何配合好班主任,让班级充满活力与创新, 为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的发展使新学期班级能有更新的气息,特制定计划如下:

  一、以安全工作为主线

  要时刻不忘对学生进行安全教育,始终把安全放在工作的首位。平时要多开展活动,以活动形式增强班级的凝聚力,对学生进行安全教育,加强学生的安全意识。

  二、班级纪律方面

  一个班级,要想有良好的班风,必须要有良好的纪律才行.因而,我从以下几点入手:

  1、课堂纪律

  首先师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩办法.这样学生既感到有趣,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律.由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的'行为,有助于学生将文字内化为行为.我们班的宗旨是

  2、课间纪律

  课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛.然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝.我将针对学生的年龄特点,采用师生共同参与的方式,开展小学一年级班主任工作计划3、路队纪律

  为了让学生养成良好的行为习惯,适应集体生活,将在班级开展

  三、班干部的培养方面

  班级小干部是班主任的左右手。要认真选拔小干部,同时要精心培养小干部。第一,帮助小干部树立威信;第二,鼓励小干部大胆工作,指点他们工作方法; 第三,严格要求小干部在知识、能力上取得更大进步,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到模范带头作用,亦即“以点带面”;第四,培养干部团结协作的精神,要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论,带动整个班集体开展批评与自我批评,形成集体的组织性、纪律性和进取心,亦即“以面带面”。让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘,培养有个性的人,使孩子们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理.

  四、做好个别学生的教育工作。

  教师在组织学生开展集体活动的同时,要注意对学生进行个别教育工作。班集体中总有一些比较特殊的学生,他们或是学习差,或是性格孤僻,或是顽皮捣蛋。班主任必须做好这些特殊学生的教育工作。具体做法如下:

  对于个别学生的教育,班主任应持正确的态度,思想上不要歧视,感情上不要厌恶,态度上不能粗暴。对后进生要一分为二,善于发现后进生身上的积极因素,特别是要注意培养后进生的自尊心和自信心,做到动之以情,深于父母,晓之以理,细如雨丝。

副班主任工作计划 篇6

  一、活动目标:

  1、通过活动,让孩子们喜爱读书,体验到读书给自己带来的乐趣,让书成为他们的朋友。

  2、通过活动,营造良好的读书氛围,提高欣赏能力,提高学生的综合素质。

  3、通过活动,营造亲子共同学习的氛围。

  二、活动主题:

  快乐阅读伴我成长

  三、活动构想:

  1、开展“读一本好书,交一个朋友”,“换一本好书,交一个朋友”活动。

  2、开展“我和父母共读一本书”活动。

  3、组织“班级故事会”活动。

  4、开展“好词佳句诵读积累”活动。

  5、建立班级图书借阅制。

  6、开展班级“读书明星”、“书香之家”评比。

  四、活动方案:

  (一)开展“读一本好书,交一个朋友”,“换一本好书,交一个朋友”活动。

  1、本学期要求每名学生完成必读书两本:《日有所诵》和《一年级的小豆豆》,另外教师还将推荐《没头脑和不高兴》、《长袜子皮皮》、《爷爷一定有办法》、《獾的礼物》等书。

  2、鼓励学生结合教师推荐和自己的喜好增加一些可读性书目,将自己阅读的'好书推荐给其它同学,同学之间交换阅读。

  3、班级建立“个人阅读记录表”。每生一份阅读记录表,用于记录学生的阅读情况。

  (二)开展“我和父母共读一本书”活动,“书香之家”评比

  1、每周父母利用休息时间和孩子“亲子阅读”一次。

  2、做好“亲子阅读记录”。

  3、开展“书香之家”的评比活动。

  (三)组织“班级故事会”活动

  1、每月组织一次“班级故事会”活动,评选出“故事大王”。

  (四)开展“好词佳句诵读积累”活动。

  1、开展好词佳句天天诵读、积累活动。

  2、每天组织一定量的好词佳句,名篇、古诗、名人名言、谚语、成语、格言类的诵读、积累。(由教师指导,小干部组织、带领。)

  3、要求学生每人准备一本专用摘抄本,每天摘抄几个好的词、句。

  (五)建立班级图书借阅制

  1、通过各种途径不断充实班级图书角,建立图书借阅、登记制。

  (六)开展班级“读书明星”评选活动

  1、每月评出“阅读之星”若干名。

  2、被评选出的“读书明星”照片等在班级读书园地“我读书我快乐”中张贴。

副班主任工作计划 篇7

  为了更好地完成学校工作计划提出的各项工作任务,提高教育教学质量,进一步树立良好的班风和学风,形成准规守纪,勤学向上的班集体,特制定副班主任工作计划。

  (一)加强基础道德教育

  基础道德教育是教会学生做人的基本准则,是行为规范教育的重要内容。从对自己负责做起,从自我评价做起。坚持以德育人,应用责任感的有关知识,对自己做事的态度、能力、完成情况进行判断。结合劳动节、清明节、老人节等活动,开展爱他人、爱集体、爱学习、爱劳动、爱护公共财物,增强自主与责任,树班民、创学风、有理想、会创新,做一个遵纪守法的好公民。

  (二)提升学生的自信心

  自信心教育:充分利用班会讲解自信心的建立与实现,并结合学生的事例现身说法,使学生明确:自信是成功的首要条件,但自信的基础是自己要有一定的'实力,而实力要靠付出和努力。

  意志品质教育:首先从小事做起,让学生从小事中认识自我,评价自我。开学初要求每人制定学习计划,并要求在日常生活中无论遇到什么困难都要坚持,只要坚持就是胜利,并在期中期末进行总结。

  (三)营造积极向上氛围

  根据二年级学生的年龄特点,努力营造平等、围结、和谐、进取的班级氛围。

  (1)制定班级公约、班规。

  (2)布置教室环境。如设立“袖珍图书角”、“卫生角”、“金色童年”、“我们在这里成长”等文化背景。

  (3)让学生参与班级管理,培养学生的组织能力和责任心,使每个学生都有成功的机会和成就感。

  (四)选拔和培养好班干部

  帮助班委干部树立威信,鼓励班委干部大胆工作,指点他们工作方法,严格要求班委干部在知识、能力上取得更大进步,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到模范带头作用,亦即“以点带面”,培养干部团结协作的精神,要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论,带动整个班集体开展批评与自我批评,形成集体的组织性、纪律性和进取心,亦即“以面带面”。

  (五)不让一个学生掉队

  了解每一位学生,掌握学生的思想状况,分析学生的心理状态,才能从实际出发对学生进行教育,把思想工作做到学生的心坎上。因此,全面了解和研究学生是班主任做好工作,提高学生素质的前提条件。

  以鼓励为主,发现学生身上的闪光点,及时鼓励,帮助他们克服不足,不让一个学生掉队。

副班主任工作计划 篇8

  随着新一轮课程改革的到来,我们的工作也将迎接新的挑战.我们都知道,一个学校是由多个班级组成的,班级是学校的重要成员,它的一言一行都将影响着学校.如何才能将班级工作开展得有声有色呢?那就要看这个班的指挥官——班主任的工作是怎样进行的.作为一名副班主任,如何配合好班主任,让班级充满活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的发展使新学期班级能有更新的气息,特制定计划如下:

  一、本学期学校提出了“以安全工作为主线”,要时刻不忘对学生进行安全教育,始终把安全放在工作的首位。平时要多开展活动,以活动形式增强班级的凝聚力,对学生进行安全教育,加强学生的安全意识。

  二、班级纪律方面

  一个班级,要想有良好的班风,必须要有良好的纪律才行.因而,我从以下几点入手:

  1、课堂纪律

  首先师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩办法.这样学生既感到有趣,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律.由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为.我们班的宗旨是"说到就要做到."

  2、课间纪律

  课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛.然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝.我将针对学生的年龄特点,采用师生共同参与的方式,开展"跳绳,做游戏,拍球"等活动,使学生既健体又受教育,还能增进师生之间的.感情,扩大交流的空间.同时,随时提醒学生要注意的危险活动和场地,寓教于乐.

  3、路队纪律

  为了让学生养成良好的行为习惯,适应集体生活,将在班级开展"路队小标兵"评比活动,使学生不仅做到快,齐,静,而且能够进行自主管理.每一个路队将分别设立一个小队长,每天定时向班级汇报路队情况,及时监督,及时管理.

  三、卫生方面

  讲究卫生很重要.俗话说,病从口入.收拾好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境.

  1、个人卫生:要求衣着整洁,做好"三勤",桌箱勤清,物品勤摆,两操勤做.

  2,班级卫生:每天早,中,晚分派值日生清扫,设立卫生监督岗,进行检查与监督.对于主动,及时打扫卫生的同学或小组,进行奖励.同时利用花草美化环境,并进行爱护环境和花草的教育.

  四、班干部的培养方面

  班级小干部是班主任的左右手。要认真选拔小干部,同时要精心培养小干部。第一,帮助小干部树立威信;第二,鼓励小干部大胆工作,指点他们工作方法;第三,严格要求小干部在知识、能力上取得更大进步,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到模范带头作用,亦即“以点带面”;第四,培养干部团结协作的精神,要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论,带动整个班集体开展批评与自我批评,形成集体的组织性、纪律性和进取心,亦即“以面带面”。让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘,培养有个性的人,使孩子们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理.

  五、做好个别学生的教育工作。

  教师在组织学生开展集体活动的同时,要注意对学生进行个别教育工作。班集体中总有一些比较特殊的学生,他们或是学习差,或是性格孤僻,或是顽皮捣蛋。班主任必须做好这些特殊学生的教育工作。具体做法如下:

  对于个别学生的教育,班主任应持正确的态度,思想上不要歧视,感情上不要厌恶,态度上不能粗暴。对后进生要一分为二,善于发现后进生身上的积极因素,特别是要注意培养后进生的自尊心和自信心,做到动之以情,深于父母,晓之以理,细如雨丝。

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