班主任工作计划

时间:2022-08-22 18:36:02 班主任 我要投稿

【实用】班主任工作计划范文8篇

  日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝,又迎来了一个全新的起点,不妨坐下来好好写写工作计划吧。写工作计划需要注意哪些问题呢?以下是小编为大家收集的班主任工作计划8篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【实用】班主任工作计划范文8篇

班主任工作计划 篇1

  班主任是一个班的指挥官,班主任工作的好坏直接影响着班级乃至学校的工作开展。作为一名班主任,应该对学生“管如严父,爱如慈母,亲如朋友”。为了让每一位学生都得到尽可能的全面发展,也为了使新学期班级能有新气象,特制定以下计划:

  一、班级简析

  根据过去对这班学生的了解,本班中有部分学生的学习态度和学习习惯极差。这些学生上课不认真听,下课作业不认真做,家离学校基本上都较远,一放学就要立即回家。他们知道老师拿他们没什么办法,因此做作业老是拖延时间。同时,本班学生特别喜欢讲空话,自制能力差,尤其是几个男生文明行为方面做得很差,总是动不动跟别人吵嘴。整个班级凝聚力较差,集体主义意识不强。

  二、工作重点

  1、确定班集体的奋斗目标。班集体的共同奋斗目标是班集体的理想和前进的方向。因此,我争取做到每天在晨会时确定本班一天乃至一学期的总目标。每天采取与对学生对话的`方式加强班集体的目标教育。

  2、培养良好的班风。针对本班学生上课不专心听,作业不认真做,行为方面不端正等这几方面。确定“团结、勤奋、求实、创新”班风,让正确的舆论和优秀的班风去影响、制约每个学生的心理,规范每个学生的行为。

  3、努力转化后进生。我把后进生的位子在不影响别的学生的情况下排成排,旁边坐着优秀生。让优秀生来监督他们的学习,同时也帮助后进生能更好的学习。接着我注重每一位后进生的作业反馈情况,每次作业和订正都当面批改。然后在课堂中关注后进生的学习情况,他们一举手就让他们发言,培养后进生的自信心。同时加强后进生的心理变化,不让其自暴自弃。

  4、班级管理细致化、民主化。班主任工作要细致入微,在细微的基础上,我动用班级中大部分同学,创设各种表现机会,充分调动全班每个同学的积极性。动用尽可能多的学生,让每一位学生参与到班级的管理中。

  5、抓好班委干部建设。班干部是一个班级的重要组成部分,他们是班级的核心。有了这个核心,才能带到全班同学去努力实现集体的奋斗目标。经常召开班干部工作会议,指导他们的工作方法,提高他们的工作能力,共同建设好班级。

  6、做好与家长的交流与沟通工作,做到每个学生至少家访一次,使家校共同教育工作落到实处。

  XX年2月

班主任工作计划 篇2

  一、指导思想。

  以“三喜爱”教育为平台,以提高教育质量和学生的素质为中心,以建立良好的班风学风为主线,力求每一位学生在原有的基础上有新的发展和提高,不管是日常行为上的,还是学习习惯上的;不管是学习成绩,还是身体素质。

  二、班级情况分析。

  预备xx班本学期共有xx人,其中女生xx人,男生xx人,男生比例较大。为了让班级充满活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的发展,也为了使新学期班级上能有更新的气息,取得更大的进步。

  三、常规教育方面。

  现在是孩子入中学第一学期了,预备年级学生自我控制能力较差,行为和情绪都不能保持很好的稳定。为了使学生能够建立起纪律观念,培养他们的责任感和集体荣誉感,增强他们的自我管理的能力。因此,我决定从以下几点入手:

  1、充分利用班队会的时间学习有关规章制度,展开表扬与批评。让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。我将在班级设立"小小监督岗",专门负责监督检查学生的日常行为,并在每天最后一节课进行一日总结,对表现好的学生进行表扬,并予以物质上的奖励。对表现不够好的学生,及时进行点拨,指导,加强教育。

  2、合理利用升旗仪式,重大节日,加强学生的德育教育。这学期利用植树节,劳动节和六一儿童节等重大活动举行一些有意义的主题班队会,使学生懂得做人的道理,培养其爱国主义情感。同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。

  3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人,有集体。比如:可以利用班级读书角,卫生角和学校四项竞赛的评比以及其他的竞赛等活动,对学生进行思想教育。另外,本学期对于学生的书写将进行针对性教育,在课堂上随时提醒与帮助。另外在学生做作业的时候让学生之间也互相督促,提醒。

  四、安全方面。

  安全工作是学校工作的灵魂,也是班主任工作中最重要的一点。低年级的学生活泼好动,经常到各处去玩。因此对于低年级孩子来说,关注孩子们的安全更为重要。本学期我利用中午的`时间让孩子们看看报纸,看书,或者画画,写字,把中午的时间充分利用起来,不仅丰富孩子们的课外知识,增加识字量,也避免了很多安全事故的发生。

  五、班干部的培养方面。

  班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手。这学期我将采取班干部轮流制(包括班长和组长),使班级管理再上新台阶,让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘,培养有个性的人,使孩子们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理。

  六、与家长联系方面。

  家长是孩子们的第一任老师,他们对于孩子的成长起着至关重要的作文。本学期我依然把和家长的经常联系个沟通作为重点工作。结合考试成绩针对学生的现状,加强学校与学生家长间的多方联系,通过多种形式和渠道与家长共同探讨解决问题的方法。平时,把学生在校的各方面的表现反馈给家长,及时与家长沟通,使家长对孩子在校情况作到心中有数,请家长协助鼓励或帮助学生,作好学生的思想工作,同时,向家长了解学生在家的表现,及时找到问题所在,对症下药。

  这学期,我会用心去交流,用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点。我相信,只要关爱孩子,尊重孩子,宽容孩子,我们就能找到开启学生心灵的钥匙。

班主任工作计划 篇3

  本学期我仍担任九年级四班班主任工作,继续按照学校工作的要求带好班级,仍然要切合班级实际情况搞好本班工作。和同学们相处将近三年了,对学生的了解和认识也透彻了,师生的感情也更加深厚了,这也是我有信心带好九年级四班的前提。但是,班上问题学生较多,上学期末测试中,出现了不如人意的地方,成绩有所下降。针对此现状,我将会按照学生的实际情况有侧重点的加强教育,相信自己可以将学生带到一个新的高度!为中考打下良好的基矗为作好本学期的班主任工作,我特制定如下工作计划。

  一、指导思想

  全面贯彻党的教育方针,面向全体学生,对学生全面实施素质教育,注重培养学生的创新精神和实践能力,加强对学生的世界观、人生观、价值观的教育,使学生能正确对待初中毕业这个人生的重要转折点,使全班学生都能顺利完成九年义务教育,并取得毕业证书,更多的学生能升入高中。因此努力使班主任工作在原来的基础上达到一个新的起点。

  二、班级基本情况

  三、学期目标

  本学期在上学期的基础上,继续对学生进行思想素质、文化素质教育,一日常规教育,而且对班级管理更要加大力度,以提高班级整体素质。使班级成为一个文明守纪、团结、友爱、互助、进娶学优的班集体。特别要明确努力的`方向和目标,为中考打下良好基矗1、常规工作要改进不足,争取在卫生,纪律和尊师守纪方面做的更好。

  2、总体成绩更上一层楼,争取全班同学的成绩在整体上有提高,保证一部分优秀生,能在老师的帮助和自身的努力下,升入市实验中学或市一中,部分学生能升入市二中,使后进生能顺利毕业。

  四、具体要求

  要求学生仍然遵守学校的各项规章制度,以中学生日常行为规范为准则,严格要求自己,改变自己,提高自己,创造良好的学习环境。更重要的是学好文化知识。课前认真预习,课前有朗读声,上课用心听讲,课后加强巩固,逐步提高文化素质。上好两操,早操要求人数齐全,列队整齐;课间操要出对迅速,严阵以待,要有新面貌、新气象。要使学校的面貌焕然一新,班级的面貌更应日新月异,那就要搞好室内外环境卫生,安排好值日生,要求分工明确,责任到人,给自己营造良好、安静、舒适的学习氛围,从而使学生在德、智、体、美、等方面得到全面发展,逐步提高班级学生素质。

  五、主要措施

  1.树理想、转变学习态度:把"要学习"转变为"我要学".通过开展主题班会,让学生明确自己的人生目标。而九年级是实现这一目标的重要阶段,只有重视其学习过程,才可能实现理想,转变学习态度,明确努力方向。

  2.鼓舞学生树立信心:在这最后的三个月中,是冲刺阶段和收获季节。各学科都要开始复习,让学生在复习中,指导他们制定出切实可行的复习计划,对以前不足之处查漏补缺,让他们在复习的过程中树立信心,战胜自我。

  3.培养学生正确的学习方法:在这三个月中,班主任要关心学生各科的均衡发展,引导他们不断加强薄弱学科。这段时期对学生来说是最宝贵的,任课老师都在争分夺秒地带领学生复习,力争使自己所教学科能考得更好。这个时候,班主任应顾全大局,同科任老师配合。监督学生多下功夫,并要求学生各科兼顾,不放弃任何一科,形成一种以班主任、科任教师、家长强强联手、协同作战、齐抓共管、全面提高的局面。

  4.严抓纪律,并做好思想工作。对行为习惯较差的学生,多谈心,及时鼓励,让其不扰乱课堂的前提下,尽力学,不放弃。对优生会需要多关心和鼓励,调节心态,以竞争精神去拼搏,抛开一切杂念。力求:强科争优势、弱科保底线。

  5.加强与家长联系。出现问题好及时沟通,共商对策,使其达到齐抓共管。

  7.狠抓安全教育,晨检、午检,做到警钟长鸣,避免安全事故的发生;时刻关心学生的身心健康,以情感人。

  六、班级活动:

  1、营造良好班级文化、培养团结协作的精神:在班级文化建设方面,不但要增强班级外部的文化氛围,而且要塑造班级内部的精神气质、形成集体凝聚力。

  板报:本学期"学习园地"板报可结合学校安排,在前提之下重以促进学习为主题,开辟倒计时专栏,由学生设计。

  班会:定期开展班会活动,针对班级出现的问题,学生共同参与管理。本学期班会主题:理想教育、安全教育、法制教育等专题教育。

  2、逐步完成学生的综合素质评价,填写综合素质报告册,对学生做一个公正、客观的评价。

  综上所述,本学期我将仍然不遗余力的做好我的本质工作,不辜负学校领导对我的重托和希望。我会以饱满的热情投入到工作中,用我的辛勤努力,换来所有学生美好的未来。我相信,一分耕耘一分收获,通过全体师生的努力,力争在紧张中、稳定地度过这一冲刺期,让我班的学生们以最佳心态迎接中考。

班主任工作计划 篇4

  本学期我任五年级班主任,和他们已经共同学习生活了两年,已对本班的学生情况较为熟悉。本班有学生22人,自制力较差的就有六名。本着爱每一个学生,使他们因为有我这样的班主任,每天能快乐充实;同时让他们在获取书本知识的同时还学会了做人。我拟定了如下工作计划:

  一、自身做示范

  德高为范。教师为人有其“育人”的特殊功效,古人云“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从”,教师要有这样做人的威望,人格的力量,令学生所敬佩。教师又要以自身最佳的思想境界、精神状态和行为表现,积极的影响和教育学生,使他们健康地成长,在学生面前树起一座做人的丰碑。

  二、待生要诚

  对学生真诚、坦诚和热诚,核心一个“爱”字,爱是教育的基础,没有爱就没有教育,也谈不上师德。用博爱之心与学生真诚互待,坦诚相处,热诚帮助,在深爱着全体学生的.同时,更格外关注着个别学生,多给他们爱的阳光雨露,滋润他们茁壮成长.

  三、公平待生

  对人公道,公道是做人的公德,也是为师的美德.对待学生首先看的要公,不夸大,不缩小,不偏不倚.说的要公,做到情之殷殷,言之凿凿,不因人而厚

  五年级班主任计划(2) 是非,尊重学生,一视同仁.不管对那位学生都献上炽热的心,倾注满腔的爱,对差生做到不记前嫌,用发展的眼光去对待,鼓励他们放下包袱轻装前进.

  四、基本工作要点

  1、向学生进行思想品德教育,端正学习态度,明确学习目的。提高学习兴趣,使学生主动学习,提高学习成绩。

  2、鼓励学生大胆创新,勇于探索,为祖国培养创新性人才。

  3、向学生进行行为习惯养成教育,使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好学生。

  4、积极参加学校组织的各项活动,使学生在活动中受到教育。

  5、健全班委会,明确分工,提高学生的管理能力。

  五、主要措施

  1、规范早读,午休,自习课的纪律。

  2、发挥小干部的作用,师生共同管理班级。

  3、充分利用课堂40分钟向学生进行教育。

  4、充分利用班会向学生进行思想教育。

  5、狠抓课堂纪律,养成良好的学习习惯。

  6、力争在升旗,做早操和学校的各种大型活动中表现突出。

  7、走进学生,和每一个学生成为朋友,让他们尊重我,喜欢我,理解我。

班主任工作计划 篇5

  1、完成东方绿洲总结工作。各班上交军训征文、军训小报,德育课汇总各方面数据,评选校优秀组织奖,评选出优秀军训小报上交教育局。

  2、4月21日至4月23日20xx级全体学生将前往五四农场,参加为期三天的学农社会实践活动,班主任切实做好安全教育及外出准备工作,认真参加班主任及带队老师预备会议。会议时间请关注公告。

  3、校园艺术节第一轮节目预审于4月1日结束,现有13个节目入围第二轮节目预审。入围的班级班主任做好下阶段的工作布置,并督促本班文艺委员做好组织工作,合理安排时间,加强排练。本月德育科、团委、美艺组将联合组织第二轮筛选,具体安排另行通知。

  4、本月9日、10日、16日、17日四天校内安排自学考考场,请班主任关注学校考务安排,相关班级务必在4月8日及4月15日下午放学前,组织学生将本班教室清扫干净,学生用品全部清空,黑板擦干净,并用白纸覆盖所有墙壁上的宣传品(不必取下)。

  5、xx市中学生时政知识大赛已进入决赛阶段,请相关班主任关心本班在校级选拔出的'学生培训出勤等情况。

  6、本月将进行一次三年内年轻班主任常规工作培训。具体时间请关注公告。

  7、STS“成功之技”流动青少年职业教育国际合作项目教育培训活动本月继续开展,请班主任关心本班相关学生出席情况,及时在德育积分上予以体现,并继续做好组织、纪律教育。

  8、本月学校将发放3月份国家普惠金,每人每月100元/150元(免费教育),班主任认真对照核对补助名单,无论有无问题都必须与蒋江英进行确认,确保本月底能及时到位。根据目前我校学生中职卡办卡情况,已办出的先发放,未办出的须等办出中职卡后再发放。xx市奖学金和专业奖励将在学期结束前进行结算和发放。请班主任加强宣传,指导学生安全妥善管理中职卡。

  9、根据沪教委职〔20xx〕12号文件,4月将完成20xx年xx市中等职业学校优秀毕业生报考高等院校加分工作,请相关毕业班班主任做好此项工作。加分要求详见附件。

  10、近期属草地养护期,为了确保校园绿化工作得到落实,请班主任教育学生禁止进入足球场及相关草坪进行嬉闹或体育活动。

  11、4月19日左右,我校将承担奉贤区中学生体育测试工作,请班主任务必加强对学生的仪容仪表、行规方面的教育,教育学生不要前往测试场所,确保体育测试工作的顺利开展。

  12、为迎接xx市资助工作调研,班主任要利用晨会、班会课时间,加强对国家资助政策和学校资助工作的宣传,进一步落实提高学生对资助政策与实施的知晓率。

  13、20xx年毕业生顶岗实习工作已经启动,为进一步做好此项工作,请09级班主任4月15日前按照要求完成:

  (1)20xx年学生顶岗实习去向班级汇总表(电子稿)

  (2)20xx年学生个人顶岗实习信息表(纸质)

  (3)20xx年学生个人顶岗实习推荐表(纸质)

班主任工作计划 篇6

  一、指导思想

  认真贯彻党的教育方针,以学校计划为指导,结合学生实际,积极推进新课程改革.以《日常行为规范》为准绳,围绕爱国主义教育、道德教育、行规教育、心理健康教育、艺术教育等开展丰富多彩的教育活动.因材施教,发展特长,不断增强班内学生的主人翁意识,努力建成一个朝气蓬勃的班集体.

  二、班队情况分析:

  本班由48位刚入学的新生组成.经过开学一星期的接触了解,发现大多数学生天真活泼,喜欢学校生活,能听从的老师的教导.但个别学生特别调皮好动.郑伟浩天生语言有点障碍,汪佳琳、江亚璐、周新炫等几个同学纪律观念淡薄,上课注意力不集中,老是低头做小动作.针对本班新生的特点,确定本学期重点为从熟悉校园生活入手,紧抓常规教育,帮助孩子尽快从幼儿园的小朋友成长为一名真正的小学生.

  三、奋斗目标:

  近期目标:.开展“我是一名小学生”活动,切实加强学生思想道德、文明礼仪教育,让学生尽快熟悉学校生活,进入小学生角色.

  中期目标:结合学校各项活动,班主任及时、全面了解学生情况,充分给予生活、学习指导,因材施教,发展特长,争取各有进步.

  远期目标:重视“养成教育”,培养勤学、上进的一年级学生.

  探索科学的班级管理方法,创建团结、活泼的班级.

  四、工作要点:

  1、重视学生的心理教育,培养学生健全人格.

  2、多渠道、坚持不懈地进行德育教育、文明教育、劳动教育的培养.

  3、加强安全教育,提高安全防范意识,做到警钟长鸣.

  4、重视对学生进行学习常规的指导,培养学生良好的学习习惯,提高学生综合素质.

  5、积极参加各类活动培养学生创新意识,发展学生特长,增强班级凝聚力.

  6、关爱后进生、性格障碍生,使他们融入班级生活.

  7、鼓励学生积极参加社会实践活动,开阔眼界、陶冶情操,提高自理、自立能力,加强团结协作能力.

  8、加强家校联系,加强与任课老师的联系,努力搭建老师与学生、学生与家长之间沟通的桥梁,优化育人环境,使学生身心健康成长.

  五、工作措施

  一、重视思想道德教育规范言行

  1、良好的开端是成功的一半.开学初重视对学生开展《小学生日常行为规范》养成教育,如在校要尊敬老师,团结同学,要有礼貌,见到老师主动问好,上学时佩戴红领巾和校徽,使孩子们明白怎样做才是一个合格的小学生,努力争做文明达标生,并逐步养成文明习惯.

  2、认真开展安全教育.经常教育学生注意交通、饮食、活动等安全,指导管理好中午在校用膳学生,及时处理偶发事件,通过多种途径,提高认识,消除各类安全隐患.

  4、做好对小组长、课代表的指导工作.每月一次班干部竞选,每天两个班干部岗位,开好班干部会议,培养得力的班干部队伍及健康的舆论.

  5、采取“一人有难众人帮”的.政策.将各类后进生与同桌、四人小组、组长等多股力量紧拧在一起.让每个学生都处在帮与被帮的环境中,提高管理与自我管理能力.

  6、每月一次“找优点找进步”活动,燃起学生心中的希望火花,增强自信.

  二、重视生活能力指导促其自立

  1、重视劳动教育.认真上好劳动课,使学生掌握简单的劳动技能..认真做好值日,制定分工明确的值日安排,手把手教会学生怎样进行打扫,养成热爱劳动的好习惯.

  2、勤与家长沟通,获取强大的教育后盾,达成教育共识,鼓励学生自己的事自己做,从小学会做家务.定期布置家务劳动作业请家长签名督促,培养学生自理、自立能力.

班主任工作计划 篇7

  一晃眼,新的学期又到来了,作为一个六年级也是毕业班的班主任,我不好好为我的工作做一个计划,让我的工作有足够明确的方向的话,我的毕业班可真是带不好的,要知道这些孩子们可是要面临人生中第一次大考了,如果说高考决定了孩子们的未来走向,那么中考也就决定了孩子们高考的位置,而小升初的这次考试,可以说是他们人生轨迹的第一大转折。我可真不敢不负责任的乱带乱教。以下是我这学期的班主任工作计划,为自己提供方向,也为孩子们做正确的引导:

  一、六年级是毕业班

  首先我会从根本上给我们班的孩子们树立一种“毕业班”的意识。让我们班的孩子们知道不仅初三是毕业班,高三是毕业班,我们六年级也是毕业班,让孩子们重视这一次考试,让他们知道小升初也能够改变他们的.未来。作为一个毕业班的班主任,我会以身作则的给孩子们做好学习上的服务工作,给他们每一个人带去学习上的帮助,会针对学习成绩给他们进行相应的补习,让每一个孩子都尽可能的在人生第一次大考中考出好的成绩,让他们有更多的选择机会。

  二、小孩也该长大了

  和我们班孩子们的家长沟通时,我发现家长普遍存在“他还是个孩子”的心理,一度原谅孩子一犯再犯的错误。我以为这是影响他们未来的一大问题。我计划在今年的教学过程中,通过家访以及邀请个别家长参加特殊心理会的形式,让他们这些做家长的意识到自己作为家长所陷入的误区。六年级的孩子,小的差不多十岁,大的差不多十二岁了,都已经不是那么小了,古代十一二岁的孩子都已经到了嫁人娶亲的年纪了,我们现代人却越来越宠孩子,导致孩子一直都长不大。这学期是我计划让我们班孩子和家长们“长大”的新学期,我会尽自己所能去改变家长以及孩子们的想法的!

  三、小升初是一大考

  小学六年级考初中考去了一个师资力量薄弱的学校,对一个自学成才的孩子影响不是很大,但对一个以老师教育为准的学生来说,可就是影响甚大了。我计划在这学期用实际行动让所有的孩子都重视这一次小升初的考试,让他们明白这一次机会没有把握好的话,他们就得浪费多少年的时光。

班主任工作计划 篇8

  一、班级现有情况

  高三(10)班是单考单招会计班,共有学生64人.其中男生37人,女生27人。高二时期就已经在学校出名了,班上有二十多位留校察看的学生。班上大部分学生都有知识储备不全,成绩较差的特点;另外有少部分学生,除基础欠佳外,学习态度、学习方法以及心理都有些问题,导致考试成绩不佳.想要他们在高三者一年中取得很大的进步,各方面都要付出很大的努力。

  二、班务工作重点

  1、做好学生思想教育工作,指导学生从思想、知识、心理、身体、考技等方面做好准备,稳定情绪,以良好的精神状态去迎接挑战,去把握住人生重大选择的机会.进一步对学生状况进行摸底调查,了解学生在家庭、生活、学习、性格、心理、思想、理想等方面的基本情况,掌握优点和缺点、优势和弱项、成绩和困难,在调查的基础上分类,研究制定相应的教育辅导措施。经常给他们鼓劲,让他们有信心.帮助他们制定锻炼身体的计划,放松心情。加强心理辅导工作。开学初对学生进行心理状况调查,确定需要辅导的对象,分类进行辅导;结合月考小节和周记了解学生心理状况并进行辅导;对有严重心理问题的学生进行重点辅导。

  2、认真上好班会课。利用各种形式的班会课对同学们进行思想教育,调动学生学习的积极性,培养学生良好的品格、修养等。有计划地安排一些主题班会,围绕会计班级工作精心设计班会课主题,本学期的班会课主要有以

  下主题:树立远大理想;挖掘自我潜能;追求理想和踏实奋斗;思考和效率;助人和竞争;爱心和成功;等等。

  3、在高三的全过程中给他们贯穿信心教育。在高三第一轮复习过程中发动所有任课教师一起见缝插针地进行信心教育和积极的心理暗示。

  4、信心教育主要从以下几个方面进行:

  ①情感投入激发学生自信心。

  ②课堂教学上培养学生的自信心。

  ③文化熏陶树立学生信心。

  ④激情宣誓张扬自信。

  ⑤发挥班主任在信心教育中的`核心作用。

  ⑥成功教育鼓足信心。

  ⑦赏识教育深化信心。

  ⑧宽容学生,实现自我教育。高三班主任工作计划

  5、做好协调统筹工作,各任课老师团结协作,争取高考总分的“最大化”.取得各科任老师的大力支持,做好培优转差.要确定优生的培养目标和差生的转化目标。经常与任课老师取得联系,协助任课老师抓好我班学生的各科基础。同时也经常与科任老师交流他们的学习动态,作业完成情况等等。了解本班的动态,协助任课老师解决课堂上或课后存在的各种问题。

  6、多与家长沟通。要有严格的请假制度,树立安全意识,遇到特殊情况及时与家长联系。本学期拟在电话交流和家长会交流的基础上,有针对性地进加强家访,以激励学生,并帮助学生解决一些实际问题。

  7、对学生全面实行个性化教育。每一个学生都是不同

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