半年工作计划

时间:2022-05-17 11:29:33 半年 我要投稿

有关半年工作计划汇编六篇

  时间过得真快,总在不经意间流逝,前方等待着我们的是新的机遇和挑战,做好计划,让自己成为更有竞争力的人吧。好的计划都具备一些什么特点呢?下面是小编精心整理的半年工作计划6篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

有关半年工作计划汇编六篇

半年工作计划 篇1

  一、 指导思想

  xx年上半年,我们教研组要以新课改的理念为理论指导,以《永嘉县中小学校本培训细则》为具体指导,积极参与县教研室、县教师研修学校教师素养提升活动、学区教研活动等,扎实有效开展校本培训活动。

  二、 工作重点

  (一)以“永嘉县中小学校校本培训工作评估细则”为依据,做好校本培训的计划

  县中小学校校本培训工作评估细则是永嘉县教师研修学校考核学校校本培训的依据,自然也就是我们教研组开展校本培训工作最直接的标准。在这评估细则中共有7大块类别,其中第5至第7块类别与我们教研组工作密切相关,即a5完成规定任务:

  1.组织教师每人每年至少读一本书,写一篇读书心得体会?

  2.学校每年至少组织一次先进教师经验交流

  3.学校每年至少组织6次各学科集体备课活动

  4.每位教师每年开公开课1次及以上

  5.每位教师每学期听评课不少于10节

  6.学校每年至少组织一次评价研究活动

  7.学校每年至少组织一次教学技能培训或展示活动

  (二)制定切实可行的工作计划,责任到人

  开一次制定计划的专题会议:总结上学期期末考试情况,学习县教研室、县教师进修学校、学区、学校教研工作计划,明确本学期本组校本培训活动安排,商讨活动安排的主题、形式;活动安排定时间、定人员。

  (三)扎实落实校本培训计划,及时把活动情况上传至校本培训博客

  组长至少提前2天发短信提醒本组成员参加校本活动,并把短信发给学校教研室领导以接受他们的监督。每次活动都做到及时签到、拍照、上传,有序高效完成校本活动。

  (四)鼓励组员参加教科研活动

  发挥团队合作精神,为组员参与县、学区公开课、讲座献计献策。鼓励组员参加各类评比评选。

  (五)合理安排组员外出教研活动,共享教学资源

  根据上级教研活动安排,提前安排组员参与教研活动并及时传达教研活动内容,共享教学资源。

半年工作计划 篇2

  1、加强民兵组织建设,提高训练实效扎实

  以20xx年度民兵整组为契机,及时调整东门街道民兵整组工作领导小组,制定东门街道20xx年民兵整组工作实施方案,召开整组工作动员会,做到了组织健全,人员保证,内容落实。实现队伍调精、技术调高、结构调优,整体素质调强的目标。按时满员地完成了上级下达的民兵整组任务。并按照年度训练计划于11月组织辖区民兵骨干、联防队员次进行纪律教育、拓展、应急反恐、消防演练等训练。全面提高民兵应急反恐工作的快速反应能力、处理能力、保障能力、确保遇到突发事件时能迅速及时赶赴现场开展紧急处置、救援工作,完成区委区政府和街道赋予的各项任务。

  2、征兵工作广泛深入,努力提高兵员数量和质量

  在当前“当兵冷、征兵难”的严峻形势下,通过社区工作人员和网格员按照公安户籍信息和网格居住信息对辖区适龄青年逐一电话动员、上门动员,争取提高我们街道辖区适龄青年的报名率、上站率,努力提高兵员数量和质量,为部队输送双合格优秀兵员。

  东门街道武装部

  20xx年8月15日

半年工作计划 篇3

  随着新课改的日益改善,他对我们教师提出了更高更新的要求,为了很好的落实新课程改革的内容,全面推动教育改革,做新课改下的优秀教师,特制定本学期如下计划:

  一、认真学习新课程改革

  把新课程理念与自己的教育实践工作结合起来,让新课程理念成为自己教育教学工作的指导。

  二、积极参加学习组织的各项活动

  认真钻研业务,积极撰写教学论文。

  三、大胆探索创新,改进落后的教学方法、适应新课改的需要,采用先进的教学方法。

  四、搞好德育工作

  德育放在教学首位,为把学生培养成为爱学习,会学习,勤思好问,乐于创新,品质优良的一代新人奠定坚定的基础。

  五、积极做好家访工作

  注意学生的成长,积极做好成长记录,既做好学生的导师,又做好学生的益友,引导学生向正确的方向发展,在全面发展的基础上关注学生的个性差异,关注学生的兴趣,爱好,注意差生的转化,多做工作,关注每一位学生,让每一位学生都取得更大的进步。

  六、教学工作方面:

  认真制定学科教学计划,深入学习,领会新课程标准,了解本册知识要点,认真钻研教材,吃透重点难点,联系本班学生实际,做好自己的本职工作,认真备课,上课,以课本为纲,以学生为本,学习《教师用书》,上好每一节课,认真布置作业,做好课外辅导工作,作业设计做到科学性,启发性,针对性和灵活性,着重培养学生运用知识的能力,根据学生的学习情况因材施教,认真辅导。

  七、做好工作计划

  全面了解学生情况,对基础知识情况好的提倡自主探究学习,发挥学生潜能,增强课外阅读,循序渐进,为其树立信心,激发学习兴趣,肯定学生点滴进步,让学生有成功的体验,积极做好家访工作,注意学生的成长,引导他们朝着正确的方向发展。

  新的学期已经开始,我一定要积极响应国家号召,脚踏实地的上好每一节课,教育好每一位学生,圆满完成这学期的工作任务,期待上级领导的检查指导。

半年工作计划 篇4

  一、市场SWOT分析

  (1),优势:企业规模大资金雄厚,价格低,产品质量有保证。

  (2),劣势:产品正在导入期,各方面还不成熟,客户不稳定,条件有限(没有自己的物流配送)。

  总之老品牌占山为王,市场,客户稳定。要想在这片成熟,竞争非常激烈的无烟战场上打出一片天地。我们必须比别人付出10倍的艰辛。

  二、产品需求分析

  1、童车制造业:主要是:儿童车儿童床类。

  2、休闲用品公司:主要是:帐篷吊床吊椅休闲桌等。

  3、家具产业:主要是:五金类家具。

  4、体育健身业:主要是:单双杠脚踏车等。

  5、金属制造业:主要是:栅栏、护栏,学生床等。

  6、造船业等等。

  三、个人工作计划如下

  1,以开发客户为主,调研客户信息为辅,两者结合,共同开拓钢管市常

  2,对老客户和固定客户,要经常保持联系,勤拜访,多和客户沟通,稳定与客户的关系。对于重点客户作重点对待。

  3,在拥有老客户的同时,对开发新客户,找出潜在的客户。

  4,加强业务和专业知识的学习,在和客户交流时,多听少说,准确掌握客户对产品的'需求和要求,提出合理化建议方案。

  5,多了解客户信息,对于重点客户建立档案,对于潜在客户要多跟近。

  6,掌握客户类型,采用不同的销售模式,完善自己和创新意志相结合,分层总结。

半年工作计划 篇5

  今年以来,随着粮食市场的进一步放开和深入,“三农”问题和粮食安全问题已日趋突出,农发行的管理职能和业务范围也发生了变化,收购资金封闭管理工作面临新的形势。我行资金计划管理工作在市分行党委的正确领导下,紧紧围绕收购资金封闭管理这个中心,适时调.工作思路,以总行的规范化管理考核为工作准则,以努力实现提高信贷资金运用效率和切实防范信贷风险为双重目标,调动资金计划条线在岗人员的工作积极性,充分发挥资金计划工作的职能作用,使我行资金计划工作取得了较好的成效。现将20xx年上半年资金计划管理工作总结如下:

  一、统一思想,明确工作目标,量化和细化考核评比办法

  继全省分、支行长会议之后,市分行召开了20xx年工作会议,把风险管理摆在了全行各项工作的首位,明确提出了年度工作的指导思想和努力方向.的..:以规范化管理为基础,以风险管理为核心,以绩效管理为重点,以改革创新为动力,以凸现机关处室的指导职能和服务职能为宗旨,灵活务实地开展计划信贷管理工作。并且对照省行资金计划处的考核办法,对资金计划工作百分考核内容进行了量化和细化,从处室到基层行都相应建立了计划管理人员岗位责任制,健全了各项管理制度。在百分考核办法中,把资金计划工作细分为计划管理、资金管理、财政补贴资金管理、现金及利率管理、统计管理、等级行管理、业务综合管理七大块,做到了岗位落实、人员落实、责任落实、工作落实,半年来的工作表明,年初制定的工作意见和考核评比办法方向.的..明确,切合实际,对做好全市资金计划工作具有一定的指导性和针对性。

  二、加强资金营运管理,提高资金使用效益。

  今年以来,我行进一步加强信贷资金营运管理,信贷资金回笼后及时归还系统内借款,贷款回笼和借款下降基本保持一致。上半年每月信贷资金运用率均保持在××%以上,信贷资金保持较高的营运水平。

  1.坚持资金头寸限额管理。今年以来我行计划部门进一步提高经营核算意识,严格对资金头寸的管理,在省行核定的资金头寸限额内按季核定基层行的资金头寸限额,并要求在保证正常业务开展的前提下,各行根据自身情况的在限额内尽量压缩头寸占用,对不合.占用及时调.,保证了各行科学合.占用头寸资金,做到不闲置、不浪费。

  2.完善资金调度管理。在资金调度环节上,市县明确专人负责资金调拨管理工作。在请调资金时,做到资金调拨与信贷计划的衔接,增强了资金与计划双重宏观调控作用,避免了资金供应脱节情况的的发生。今年以来电子联行资金请调系统运行正常,我行继续坚持“小额度、勤调度”的资金调度原则,尤其是总行调.了资金请调时间以后,更加方便了基层行的资金使用,减少了资金请调时间,减少了资金头寸占用,今年上半年全行共请调资金××笔×××××万元。同时我行严格按上级行的要求,规范使用《中国农业发展银行信贷资金调拨通知书》《资金请调单》《资金申请审批情况的表》等,建立了《系统内资金往来台帐》,按月通过电子联行系统与总行对账,全年账务无差错,保证了资金的安全运行。

  三、加强统计管理工作,提高统计资料质量

  (一)我行各级统计人员克服统计工作量比往年有大幅提增、统计报表上报时间节假日不顺延等实际情况的,加班加点,任劳任怨,保质、保量、按时做好统计工作。准确及时地上报了省分行与人民银行的各类统计报表,统计工作质量有了较大的提高。

  (二)为加强对现金计划执行情况的的监测和分析。我行建立了现金投放、回笼月度分析报告制度,按月对辖内支行、部现金收支情况的及其特点进行分析,并对造成当期现金投放(或回笼)的原因予以重点分析。

  (三)我行在统计管理上始终坚持按照国家统计法以及人民银行和农发行的有关规定进行,统计数据完全来源于各支行(部)会计部门的各项报表,坚持报真情、报真数,不擅自公开发表统计资料和泄露统计机密,在按时完成好省分行规定的各项统计资料的同时,认真地做好当地人民银行要求上报的各类统计报表。

  四、加强财补资金管理,做好监督拨付工作

  今年以来我行对财政补贴资金管理的重点是加强与财政、粮食部门的联系,积极向政府、财政、粮食主管部门汇报粮食销售、保管情况的,补贴资金能否及时拨付到位直接影响到我行各项工作顺利开展。

  (一)自粮食市场放开后,国有粮食购销企业的各项财政补贴已逐步减少,加上历史遗留问题等因素给粮食企业经营和我行收息率的顺利完成带来了很大的难度,也严重影响到我行信贷资产的安全性和效益性。在新形势下,我行年初对所辖支行、部的财政补贴情况的进行了调查摸底,及时掌握各级粮棉油储备数量、.存值的增减变化及其原因,对各项补贴的项目、金额、来源、时间要做到心中有数。并对已掌握的各项财政补贴政策和财政补贴资金拨补情况的,认真实施规范化操作,切实加强财政补贴资金的督促到位和监督拨补等管理工作,按时正确上报各类财政补贴报表及有关情况的分析;认真及时登记各类财政补贴台帐,确保台帐间数据准确、衔接。

  (二)积极加强宣传,密切与财政、企业主管部门的联系,争取和支持,为管理财政补贴资金营造了良好的内外部环境。各支行、部落实配备了财政补贴资金管理的兼职人员,积极主动督促同级财政和企业主管部门及时拨付财政补贴资金,弄清每一笔补贴资金的来龙去脉,及时将补贴资金到位情况的反馈财政部门,督促下拨资金,避免了由于职责不清、信息不对称造成补贴资金滞留的情况的,并与会计部门积极配合,做好柜面监督,共同做好了财政补贴资金专户和拨付手续的管理。

  (三)经过我行与当地财政部门、企业主管部门的共同努力,财政补贴资金到位情况的及监测管理水平有了较大的提高。至6月末,全市应收各项财政补贴资金××××万元,实收各项财政补贴资金××××万元,财政补贴资金到位率××%。

  五、监测和分析等级行管理指标,适时调.工作思路

  20xx年度等级行考核与以前年度相比有很大的调.,首先市行要求各支行认真领会等级行管理文件,掌握新的指标精神,并对考核指标提出反馈意见,分析各项指标完成的难易程度,指导全年工作。其次根据各行按月经营指标的完成情况的,市行对各行的失分项进行原因和对策分析,通过对经营指标的监测反映,适时调.工作思路,找出工作重点,明确工作方向.的..,为领导的预测决策提供了保障,有效提高了各行的经营管理水平。

  六、加大调查研究深度,做好业务经营分析,发挥业务综合职能

  为了充分发挥资金计划业务部门的综合职能作用,我行十分注重提高业务经营分析水平,增强业务分析的实用性,做好领导的参谋助手。通过对所辖支行、部和粮食购销企业信贷资金运用、粮油物资运动、信贷资金活动的变化、信贷资产结构变化及存贷款异常变化等收购资金封闭管理动态情况的,深入分析影响全行业务活动的各种因素,并且坚持静态分析与动态分态相结合、近期分析与远期分析相结合、银行信贷业务活动分析与企业经营活动分析相结合、微观分析与宏观分析相结合的分析方法,紧紧抓住收购资金封闭管理重点和疑点,揭示规律,找出特点,反映问题,提出对策,增强了全行业务经营分析的前瞻性和指导性。

  七、加强现金和利率检查,确保政策正确执行

  (一)今年以来,我行按照有关现金管理的文件精神及具体实施办法,继续抓好现金管理工作。一是做好现金计划管理,现金计划一经下达,认真组织执行,同时要做好与当地人行现金投放计划的衔接工作。二是做好大额现金支付的内部审批工作,严格按照大额现金支付三级审批制度。三是加强粮棉购销企业现金帐户管理,严格控制粮棉购销企业帐户现金的支取,合.核定企业淡旺季.存现金限额,切实改进金融服务,积极引导企业减少现金使用。各支行(部)在信贷监管中强化了现金管理,并不定期地进行现金专项检查。市分行也在利率检查的同时对各支行(部)进行了检查。从检查情况的来看,企业现金收支基本能按照管理要求执行。

  (二)我行利用多种形式向购销企业宣传利率政策,明确公布人行规定的企业存款利率、正常贷款利率,按合同利率计息、按利率调.分段计息以及逾期贷款、挤占挪用贷款加罚息等政策,指导企业计算好利息收支帐;银行内部严格执行各项存贷款利率及收息政策,切实维护利率政策的严肃性,有效地发挥利率的调控、激励和约束作用。在严格执行利率政策的同时,我行要求各支行(部)每季对利率执行情况的进行一次自查,并书面上报市分行。市分行也对各支行(部)全部贷款的利率执行情况的进行了全面的检查,从检查情况的来看,利率执行情况的基本能按照国家有关政策要求。

  八、认真做好夏季信贷资金需求预测,为经营决策服务。

  为进一步做好20xx年夏季粮油收购工作,保证粮油收购资金的供应,我行主动和粮食、农业等部门联系,..相关农业经济部门的信息资料,如农业生产结构调.变化情况的,粮棉油种植面积变化、产量变化,粮棉企业改革改制进程等。并深入企业,获取企业的经营信息量,为计划预测服务。通过对今年夏季粮油购销形势的分析,预计前期收购进度较慢,收购时间会拉长,可能会出现收粮困难的现象。随着粮食收购准入条件放开,粮食收购主体呈多元化,收购量势必降低。结合多方面因素考虑,预计全市将收购小麦约××××万公斤、收购油菜籽××××万公斤。

  回顾20xx年上半年我行资金计划管理工作,虽然做了大量的工作,但是对照省分行的要求还有一定的差距,还存在一些薄弱环节,主要表现在:一是在新形势下,全市计划在岗人员的业务理论水平有待进一步充实,业务综合素质有待进一步提高。二是所辖各支行、部每月(季)财政补贴资金到位情况的不甚.想,有待进一步加大与当地财政部门协调力度。

半年工作计划 篇6

  一、本学期教研工作重点:

  (一)提质量

  1.以XX版《英语课程标准》理念为指导,鼓励教师研磨教材,创新方法,突破难点,努力建设以学为主的课堂,通过教材“文本解读”备课会暨新课标解读培训会,小班化联盟校小学英语课堂教学评优活动等发挥学科课改项目的辐射力和影响力,多元探索以学生为中心的有效课堂教学。

  2.立足单元目标整体设计,继续深化三项教研主题活动。

  3.以学业质量检测调研为抓手,加强教学质量监测和指导,通过数据分析与学情分析,发现教学问题,提供解决策略,帮助教师改进教学,尤其要关注后20%学生的学习习惯、学习方式和学习效果。

  4.通过组织全区五年级学生的英语书写评比活动,全面提高学生英语书写能力和书写质量。

  (二)促均衡

  1.改进教研方式,规范教研流程。通过集体飞行调研和教研员个体调研等活动的开展,促进农村及薄弱学校教育的均衡发展。加强农村学校联系人的工作力度,做好联系人工作的学科间合作和教育扶持工作。

  2.通过举行农村英语教师英语简笔画现场评比、小班化联盟小课堂教学评优活动和部分农村学校连片教研活动,切实提高农村教师及薄弱学校教师的整体素质。

  (三)抓培训

  1.通过16学时和90学时的教师继续教育培训等多项工作的开展,切实做好教师培训工作。

  2.通过学科研究课题的深入开展,多方位提升教师教学素养和教研能力。

  二、学科教学研究课题:

  小学英语“独立语段”教学的实践研究

  三、活动安排:

  

  周次

  

  

  活动地点

  参加对象

  预备周

  8.27—9.2

  8月29日(周三)教师报到

  8月30-31日(周四、五)学生注册缴费、始业教育

  9.3—9.9

  温州市小学英语“新课标 新教材 新课堂”培训暨教研员工作会议

  瓯海县(市、区)教研员及教师代表

  9.10—9.16

  小学英语教材“文本解读”备课会及新课标解读培训会

  待定

  9.24—9.30

  区农村小学英语教师现场简笔画评比

  待定

  10.1—10.7

  中秋节、国庆节

  10.15—10.21

  区小班化联盟校小学英语课堂教学评优活动及部分农村学校连片教研活动

  待定

  小班化联盟校选手和部分农村教师

  10.22—10.28

  组织参加全国优质课评比观摩

  教师代表

  区小学生英语书写评比

  全区五年级学生

  11.5—11.11

  市小学生英语书写评比

  全市五年级学生

  11.12—11.18

  市小班化联盟校小学英语课堂教学评优活动

  小班化联盟校选手

  11.19—11.25

  课题组活动(一)

  区基于单元目标整体设计的主题教研活动

  课题组成员及相关教师

  12.3—12.9

  市第二届小学英语学科课改领航现场会

  瑞安教师代表

  12.24—12.30

  区小学英语教师阅读教学优秀课例设计及课件征集评比

  1.7—1.13

  XX年市小学英语学业质量调研抽测分析

  1.14—1.20

  区各年级期末学业质量检测

  1.21—1.27

  市小学英语教师阅读教学优秀课例设计及课件征集评比

  县(市、区)推荐选手

  1.28—2.3

  学期结束工作(2月1日寒假开始)

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