半年工作计划

时间:2022-05-05 11:28:04 半年 我要投稿

关于半年工作计划模板5篇

  时间的脚步是无声的,它在不经意间流逝,我们的工作又进入新的阶段,为了今后更好的工作发展,立即行动起来写一份计划吧。那么我们该怎么去写计划呢?以下是小编为大家整理的半年工作计划5篇,希望能够帮助到大家。

关于半年工作计划模板5篇

半年工作计划 篇1

  班级管理要科学化,育人工作要高效化,这是每个有事业心的班主任所追求的目标。首先,班主任要高度认识德育工作计划的重要意义,它是激发自己努力工作的动力。其次,班主任要认识到“德育为首”的重要性。德育上不去,学生的智育、体育、美育等都必然难以上去。再次,德育作用于集体、集体又作用于德育,决不是“单打一”,而应是“合打一”。这样想,这样做,才能取得良好的德育效应。同时,应是班级德育工作计划的组织者。这样班主任应当力争是学生的朋友,同时是各科任老师德育的伙伴。本学期我担任七年级五班班主任,以下是我本学期班主任工作计划。

  一、指导思想:

  以现代教育理念为指导,以学校工作计现代信息技术建设,注重每个学生的全员发展;把培养学生的 良 好的品质修养和优秀的人格素养为重点,以全面贯彻实新的课程理念为核心,切实将德育工作放在首位。

  二、德育工作目标:

  以爱国主义教育为主线,以日常行为养成教育为基础,以师德教育为保证,以生活化、社会化为基本形式,着力提高学生的道德素质、个性心理品质,为学生的健康发展、主动发展奠定思想道德基础。工作中以活动、言传身教等形式,培养学生们集体荣誉感,养成团结友爱的良好行为;在日常的学习生活中逐渐养成遵纪守法、文明有礼、勤俭节约、关心集体、爱护公物、保护环境的良好习惯,培养学生具有自强不息、自我保护、明辨是非、竞争协作、抵制不良影响的能力。培养学生具有良好的思想道德素质和心理素质,使他们真正的做到“爱国守法、明理诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”和“热爱知识、热爱科学、热爱大自然、热爱生活”。

  三、德育工作具体计划:

  为了能把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人,做一位合格的社会主义建设者和接班人。本学期我将从以下几个方面去搞好班主任工作:

  1、根据学生实际情况,制定奖惩分明的班级公约;

  2、面对全体学生,要顾全大局,做到抓两头促中间;

  影响本班教学质量的关键因素是班级纪律,因此抓好班级的纪律是当前刻不容缓的事情。同时,抓好纪律关键在于教育好后进生。所以,转化后进生特别是双差生工作显得异常重要。对个别屡教不改的学生我会采取身教的方式。至于中间的学生我会基本采用鼓励的方式,因为现在学生的自尊心很强,很重视师长的评价,并且根据我班的实际情况(大多数人喜欢听好话)我会时常鼓励他们上课积极发言,积极发问,让他们体验机会,体验成功。这招我还在试用,不过也初见成效。 3、严抓学生行为习惯及常规养成;

  强化对学生的常规教育和养成教育。以《中学生守则》、《中学生日常行为规范》为依据,采取切实有效的措施,做到要求明确,内容具体,训练有素,方法灵活,善于指导,使学生明确什么可为什么不可为,从而形成良好的个人行为习惯。

  4、加强学校德育教育与家庭、社会的有机联系,将德育教育工作由校内扩伸到校外,构建一个社会化德育教育体系。

  把家访制度落到实处,更好的利用“家访记录”巩固并拓展家长原有的教育思想和教育观念,使其掌握科学的教育方法,理解、支持并配合学校的工作。这个计划还只是孕育当中。做为新教师,跟家长谈话技巧这方面还得跟其他老教师多多学习。这也是我这学期自我学习的一个重点。

  总而言之,新的学期新的形式,我会在班主任这个平凡的岗位上兢兢业业、踏踏实实,贡献自己最大的力量,真正做好班级管理工作。

半年工作计划 篇2

  一.班级组织

  班长: 团支书:

  学习委员: 生活委员: 组织委员:

  文艺委员: 记录委员: 心理委员:

  班级心理委员及宿舍心理负责人;

  博客建设负责小组;

  以上班委作为班级骨干应具备下列几点要求:以集体为主,团结同学,以身作则,严格要求自己;有原则性,有主见,敢想敢做;多操心,为班级献出自己的一份力量。

  班长------协调辅导办,班主任统筹班级工作安排,分配,督促各班委各行其责;帮助同学协调工作,促进同学间的学习,情感等交流;参与讨论,确定重大决策。

  团支书------保持与学院团支部的交流,负责班级团支部的工作,认真负责培养好入党积极分子;负责班级团日活动策划,与班长共同督促班委完成班级工作,参与班级重大的决策。

  学习委员------负责联系课任老师,保持与老师良好的关系,安排各科代表,督促课代表收发作业;安排同学的学习工作,积极向优良的学风方向靠拢,构造一个良好的学习环境。

  生活委员------负责管理奖学金的收发,管理好班费支出;鼓励同学多实践,敢想敢做,引导培养同学积极乐观的生活态度;生活上,构建一个文明的宿舍生活环境,及时发现同学的困难问题,给予帮助。

  文艺委员------负责管理学院安排下来的表演活动,组织带领同学参与文娱活动,提供一个舞台,充分发挥每位同学的特长,丰富同学们的课余生活,减轻同学的压力。

  组织委员------协助每次活动的安排,组织好同学积极参与,负责安排策划好班级的外出游玩,组织同学多多参与社会实践。协调各个班级活动的需要,培养同学团结意识。

  记录委员------负责记录考勤,记录好每一次的活动内容,参演人员等,以备年末总结以及奖学金的发放依据;负责督促本组成员及时在博客上发表活动内容,做好本班宣传工作。

  心理委员------负责班级心理健康小组,经常促进同学交流,做好心理辅导,及时疏导同学健康的心理发展;积极与学院心理部门交流反馈,做好同学思想工作。

  体育委员------安排同学课外体育运动,联系外班比赛,增强同学们的体质,促进交流,增进感情;认真负责学院布置下来的运动比赛,为同学提供一个运动平台。

  二.指导思想

  建造一个书香氛围浓厚环境的同时,更要关注同学全面健康的成长,培养一个具有高度集体荣誉感的班级。

  以集体为主,以表扬为主

  有原则,有主见,敢想敢做

  严于律己,不与同学争名争利

  1、制定富有班级特色的口号,班风班训,努力营造健康向上富有成长气息的班级文化氛围,落实到具体行动中,培养班级的凝聚力和集体荣誉感。

  2、发展每一位学生的创造力,积极参与班级布置并定期更换,让每一堵墙都“说话 ”,形成班级良好的物质文化环境。

  3、健全班级 制度,包括班级公约,奖惩制度,以约束学生的言行

  4、建设班级岗位制,实施岗位轮换制度,让每一位学生参与到班级的管理中来。培养学生的责任感及主人公精神。

  5、定期组织丰富多彩的班级活动,在活动中培养学生的合作意识,增强班级凝聚力。

  三.制度

  助学金评定条例(动态评估见附件1)

  (一)基本条件。

  1.遵守宪法和法律,遵守学院规章制度;

  2.诚实守信,道德品质优良;

  3.家庭经济困难,生活俭朴

  (二)家庭经济困难学生认定标准为:

  1. 享受农村或行首城镇居民最低生活保障补助的贫困家庭学生 ;

  2. 烈士子女 ;

  3. 因家庭发生父母重病或其他突发事件导致家庭困难学生;

  4、 父母一方或双方因重病、残疾丧失劳动能力,家庭无固定收入者;

  5. 因自然灾害导致家庭经济困难者;

  6. 家庭多子女有二个以上(含二人)子女在高等学校就读且家庭困难者;

  7. 单亲家庭经济困难学生。

  (三)具体条件。

  1.勤奋学习,积极要求进步;

  2.在学校或学院组织的公益活动中表现积极,主动参加社会实践、青年志愿者服务等活动;

  3.热爱学校,尊敬师长,关心集体,团结同学;

  4.积极响应学院的精神文明建设活动,遵守宿舍卫生管理等制度;

  5.按时参加学校组织安排的各项活动;

  6.按时交纳学费、住宿费

  要求:

  国家助学金获助学生应严格遵守国家助学金的各项规定,在受助期间要坚决杜绝自身的各种不良消费行为(如抽烟、喝酒、购买奢侈消费品等高消费行为),不许用助学金请客,一经发现,学校将严肃处理。

  奖学金评定条例

  根据中原工学院的奖学金评定制度安排,遵守学生手册上所定

  四.班风建设

  目标追求

  学风严谨 奋勇拼搏 优雅大方 文明守信

  表里如一 尊师爱友 团结互助 自立自强

  心胸宽广 知恩图报 严于律己 永不言弃

  价值理念------大学不枉此行同学间与人友善,同学一起面对困难,在同学需要帮助的时候,积极的伸出援手。团结同学,让班级成为一个大家庭,让更多的同学有着家的温暖,有着一种集体意识。在四年毕业之后,留下美好的回忆。

  五.宿舍文化建设

  1、例行检查,保持室内清洁,争优创先

  2、为班级寝室起一个与本宿舍氛围相符的名字

  3、一宿舍为单位,建立兴趣小组,如:书画、下棋、写作……

  4、宿舍成员相互监督和鼓励,避免宿舍成员养成不良习惯

  六.社会实践,活动安排

  团日活动:(附件2)

  (1)团日展板---秀出真实

  (2) 10纺织工程友谊篮球联赛---纺织秀你我他

  社会实践---外出游玩(初步定在4月14)

  其他班级文化建设工作及任务安排:

  1.修改完善班级制度草案及班徽,口号、格言、座右铭、活动照片、班级、宿舍公约的收集, 班服方案的确定

  2.博客的动态制作

  3.以“部分带动全部”,加强带动班级的学风建设,如:建立英语小组,积极展开四六级的学习准备。

  4.PPT制作和答辩演习

半年工作计划 篇3

  一、人员招聘

  1、思路分析

  (1)20xx年是公司成立的第四年,也将是快速发展的一年,人力发展将迅速增加,并逐步到位。

  (2)利用公司的.招聘、薪酬政策和春节后人力流动高峰期的机会,补充基层、中层,尤其是本行业优秀人才,作为人力资源更替、补充和培养储备。

  (3)实行内部培养和晋升,提拔和任用有上进心、不断学习和提升的内部员工。

  2、目标概述

  公司目前属于发展期,20xx年总体目标首先要考虑满足岗位需求,再考虑人才储备,实现梯队建设。

  3、具体实施方案

  (1)熟人包括员工推荐,在公司工作,且技术熟练程度较高,已通过努力实现个人工资目标,推荐适合公司的优秀人才共同发展,公司将给予一次性奖励。

  (2)网络招聘:继续和前程无忧招聘网站合作。

  (3)海报招聘:主要面向基层人员招聘。

  4、实施目标注意事项

  (1)招聘渠道拓展:竞争对手挖人。

  (2)调查了解竞争对手企业薪酬福利等情况。

  (3)做好各项准备工作。

  与用人部门沟通,及时准确了解需求:进行招聘宣传:制作招聘海报。

  二、绩效考核

  1、思路分析

  绩效考核有两个关键问题:一是,考核指标的科学性;二是,一种管理习惯的形成,养成行为习惯,关键在于坚持和制度保障。

  2、目标概述

  绩效考核的根本目的,不是为了处罚未完成工作指标和不尽职尽责的员工,而是有效激励员工,不断改善工作方法和工作品质,建立公平的竞争机制,持续不断地提高组织工作效率,培养员工工作的计划性和责任心,及时查找工作中的不足并加以调整改善,从而推进工作成果达成。

  3、具体实施方案

  (1)继续完善绩效考核配套制度及文件。

  (2)补充、修正已有岗位和新增岗位考核指标。

  (3)重点对考核结果进行评估,对考核形式、考核项目、考核结果反馈与改进情况进行跟踪,保证绩效考核工作良性运行。

  (4)推行过程是一个贯穿全年的持续工作,行政人事部完成此项工作目标的标准就是建立合理、公平、有效的绩效评价体系。

  4、实施目标注意事项

  (1)绩效考核工作牵涉到各部门、各职位、各职员的切身利益。因此,在保证绩效考核与薪酬体系的基础上,要从正面引导员工用积极地心态对待绩效考核,达到通过绩效考核改善工作、校正目标的目的。

  (2)绩效考核工作是一个沟通的工作,也是一个持续改善的过程。在操作过程中注意纵向、横向沟通,确保绩效考核工作顺利推行。

  (3)绩效评价体系,并不是行政人事部的单独工作,在操作过程中,应以部门负责人为主导,听取各方面人员的意见和建议,及时调整和改进工作方法。

半年工作计划 篇4

  半年来,在镇党委、政府正确领导下,在县级相关部门的精心指导下,我镇工业、安全生产、招商引资、劳动保障等相关工作,顺利开展。现就各项工作开展和完成情况总结如下:

  一、工业经济相关数据指标完成情况

  1—5月(6月数据暂时没有出来),工业总产值实现86439万元,完成任务数的100%;销售收入实现86190万元,完成任务数的100%;工业增加值实现26051万元,完成任务数的100%;固投完成5200万元,完成任务数的100%;技改实现3650万元,完成任务数的110%。招商引资完成上报西南水泥自备矿山工程三亿元项目一个。

  为实现以上目标,主要抓了以下几项工作:

  (一)狠抓安全生产。一是定期召开安全生产工作会议,总结分析安全生产形势,安排布置下一步工作任务。上半年召开安全生产工作会议5次。二是定期开展安全生产大巡查。半年来,每月开展安全大巡查3次以上,分别对露天矿山、规模企业、危化品企业开展日常性巡查,排查隐患50处,整改45处,整改率90%。三是深入开展安全生产月活动。及时制定出台了《**镇安全生产月活动实施方案》,利用广播、标语、横幅、宣传栏等方式就安全生产相关知识进行了广泛宣传;6月16日在便民服务大厅外举行了安全生产咨询日宣传活动;开展安全生产大检查4次,就安全隐患、职业病防治工作等进行了全面排查和摸底;积极组织各企业参加“安康杯”知识竞赛;开展安全应急演练1次。

  (二)狠抓协调服务。及时帮助企业解决发展中遇到的各类问题。如:厂社纠纷,协调厂房选址等。

  (三)狠抓信访维稳。及时办结涉及工业方面的信访交办件,做好调查取证,限时回复。完成信访交办件2件。

  二、劳动保障工作开展情况

  (一)就业和再就业。半年来,城镇新增就业人员31人;下岗和失地无业农民实现再就业20人;就业困难对象实现再就业6人;办理《失业证》5本;办理城镇居民医疗保险606人;做好了“4050”灵活就业人员养老保险、医疗保险补贴以及日常管理工作。

  (二)社会化服务管理。截止6月,我镇共有社保退休人员635人,1-6月,对全镇的社保退休人员进行了年检,年检率达100%。半年来,共慰问生病住院的社保人员37人。在便民服务大厅为社保、医保参保人员服务800余次。

  (三)新农保管理工作。4月,完成了新农保享受待遇人员生存认证,共计认证2500余人。截止6月,我镇新农保共有参保人员9230人,其中享受待遇人员4000余人。在便民服务大厅为参保人员服务1600余次。

  三、存在的问题

  一是安全生产形势依然严峻,特别是主汛期来临,给安全生产造成了较大压力;二是项目储备少,固投数据上报压力较大;三是解决一些信访遗留问题难度较大。

  四、下一步工作计划

  工业方面工作重点:

  一是继续抓好安全生产工作,强化汛期安全生产宣传,做好汛期安全生产应急准备,落实汛期安全生产工作预案,定期开展安全生产大巡查,发现问题,及时整改;进一步加强安全社区建设、西南水泥安全标准化建设二级达标以及大田口危桥整治等相关工作;加强对护林村十社白石厂、安顺建材原料厂复工后的安全生产监管。

  二是积极想办法、添措施,抓好招商引资项目包装工作,完成全年招商引资任务。

  三是继续做好协调服务,主要涉及鑫达动力元件有限公司、宇峰塑料厂、洪峰酒厂厂房选址建设用地相关协调工作。

  四是做好双岭页岩厂永久性关闭相关遗留问题的处理工作。

  五是认真梳理,加大力度,抓好信访突出问题包案调处工作。

  劳保方面工作重点:

  一是继续加大劳动和社会保障政策法律法规的宣传力度。

  二是切实抓好新农保续保扩面工作,实现应保尽保。

  三是做好新型城镇居民养老保险以及城镇居民医疗保险工作。

  四是扎实做好下岗失业人员的再就业、城镇待业人员和农村富余劳动力的劳务培训和劳务输出工作,特别抓好未能继续升学的新成长劳动力的就业培训;继续搞好“4050”公益岗位人员的管理工作。

  五是按时保质保量完成劳务输出信息更新与校对工作。

半年工作计划 篇5

  一、指导思想:

  以《关于进一步提高温州市中小学教育教学质量的若干意见》为指针,积极落实县教师发展中心和学区工作部署,加强教师培训的过程化管理,全力推进新一轮课程改革,深入开展“促进有效学习”课堂变革,夯实教学常规基础建设,提高教育教学质量。

  二、工作要点:

  (一)继续深化课程改革,落实新课程培训

  1、落实《温州市小学各学科教学常规》精神,配合做好“新课标·新教材·新课堂”专题培训活动。为了切实转变教师观念,全面树立“学为中心,以学定教,教为学服务”的教育理念,学校将积极组织跟进“促进有效学习”课堂变革专题培训学习,提高教师课堂改进教学实践能力。

  2、继续加强综合实践活动课程的研究与指导。做好综合实践活动课程的整体规划,重视信息技术教育、劳动技术教育、社会实践活动和社区服务等内在整合的研究与指导。

  3、积极开展学科培训,组织学科主题研讨活动。

  (二)加强校本研训,促进教师专业发展

  1、积极开展校本研训活动

  (1)专题讨论。从外地学习的有关内容,进行专题讨论分析、交流。

  (2)主题学习。学习《教师怎样提问才有效-课堂提问的艺术》这本书,使广大教师初步了解课堂提问的理念和策略。

  (3)集体备课。本学期围绕“课堂有效提问”,加强集体备课的力度。要求各位教师端正态度,由教研组长组织,每学期三次以上 “定时”、 “定点”、“定主题”进行集体备课,并要求每次集体备课的各类资料上传归档。在具体备课过程中,五年以内的年轻教师要求备详案,骨干教师备课注重课后反思,其他教师备课能够突出教学实效。各备课组努力实现上课、说课、评课,教学反思一体化。

  (4)公开教学。年轻的老师一学期至少要上一节公开课。

  (5)加强管理。加强对新教师的督促与培养,进行师徒结对。

  2、加强研训,落实“小课题”研究。

  3、着手农村学校“小班化”教学的探究。

  (三)加强学生兴趣活动,班队活动,加强安全教育

  1、继续开展乡村少年宫活动,培养学生的学习兴趣。

  2、举行学校第六届运动会。

  3、组织学生积极参加各项比赛。

  (四)改进教学评价,加强质量管理

  1、以《温州市学业质量评价改革》为指导,倡导过程性评价、项目评价和综合性评价,加强学校命题指导,以学业质量评价促进教师课堂教学方式的转变和学生全面发展的功能。

  2、加强教学常规检查力度,继续开展“推门听课”活动,不定期进行教学常规检查,督促教师规范教学行为。

  3、加强质量监控,牢固树立质量核心意识。以学业质量检测为抓手,加强教学质量检测和指导,分析学情,寻求对策,尤其要关注后20%学生的学习习惯、学习方式和学习效果。

  三、工作行事历

  周次

  日 期

  内 容

  对 象

  1

  9.4-9.10

  9月4日小学(幼儿园)正式上课;教师节

  开学工作布置

  全体教师

  全体教师

  2

  9.11-9.17

  学区教育教学工作会议暨教学负责人第一次例会

  残疾儿童入学情况统计

  随堂听课

  教导主任

  管理员

  部分教师

  3

  9.18-9.24

  义务教育阶段学校学生统计

  组织教师学习新常规

  随堂听课

  管理员

  全体教师

  部分教师

  4

  9.25-10.1

  20xx年县义务教育阶段教育质量分析反馈会

  随堂听课

  校长、教导主任

  语文、数学教师

  5

  10.2-10.8

  国庆节、中秋节放假(10月1-8日)

  全体师生

  6

  10.9-10.15

  学区新教师调研

  学习新课标

  随堂听课

  新教师

  全体教师

  部分教师

  7

  10.16-10.22

  语文集体备课

  读书活动(共读一本书)

  师徒结对活动

  学校运动会

  语文教师

  全体教师

  相关教师

  全体师生

  8

  10.23-10.29

  小学校本研训活动- 英语

  语文研训活动

  英语教师

  语文教师

  9

  10.30-11.5

  省、市、县检测质量分析会(永嘉部分)

  学区小学数学“生为本,学为主”教学研讨活动

  学校读书交流活动

  数学研训活动

  学校领导

  数学教研组长

  全体教师

  数学教师

  10

  11.6-11.12

  温州市第五届科学学科课改领航现场会(主题:新常规.新课堂)

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