小学班级工作计划

时间:2022-08-21 11:36:09 班级 我要投稿

有关小学班级工作计划范文集合7篇

  时间就如同白驹过隙般的流逝,我们又将迎来新的喜悦、新的收获,此时此刻我们需要开始做一个计划。那么我们该怎么去写计划呢?下面是小编帮大家整理的小学班级工作计划8篇,欢迎大家分享。

有关小学班级工作计划范文集合7篇

小学班级工作计划 篇1

  一、指导思想:

  认真贯彻《中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神,结合教育局和团委工作意见,围绕学校工作重点,对全体学生进行民族精神教育、诚信教育和文明习惯教育,不断提高学生基础道德素养、心理素养和社会责任感。

  二、工作重点:

  1、抓好学生的思想道德教育,继续加强行为规范的养成教育。

  2、加强少先队的自身建设,为我校少先队的发展提供有力的保证。

  3、加强理想信念教育,辅导员应认真备好队课教案,认真开好主题队会。

  4、在“苗苗儿童团”中开展养成好习惯争星活动,在活动中表现突出的批准加入少先队。

  三、各月工作安排

  三月份:

  教育主题:文明礼貌,勤奋学习。

  工作要点:

  1、各中队举行“日常行为规范”主题教育活动之一:说文明话,做讲礼貌好队(团)员

  2、总结寒假少先队活动,制定新学期工作计划。

  3、健全少先队组织,恢复检查工作,小辅导员为“苗苗儿童团”上团课。

  4、班级环境布置。各班以“学雷锋、树新风”出一期板报。

  5、2月28日各中队以“我为学校做一件好事”为主题召开一次队会;3月5日前要付诸实践。

  6、3月7日,各中队以“妈妈,您辛苦了”为主题召开队会;8日开展慰问妈妈活动;

  7、3月14日,各中队结合寒假帮父母做力所能及的事进行交流。

  8、3月21日,一至三年级验收学生假期读了哪些书,有哪些收获;四至六年级验收“卫生小博士”收集的健康知识,重点针对“如何预防近视眼”进行交流。

  9、3月28日,各中队辅导员验收古诗背诵情况,评出一至两名班级“古诗小状元”。

  四月份

  教育主题:发扬光荣传统学习前辈精神

  工作要点:

  1、4月4日,各中队举行“日常行为规范”主题教育活动之二:“塑造形象”主题队会(红、绿领巾、校服)

  2、发动队员唱响两首歌——《国歌》《队歌》

  3、组织开展“学先辈,走英雄路”读书实践活动

  4、4月18日,民族英雄知多少故事会

  5、各班以发扬革命精神为内容出一期板报。

  五月份

  教育主题:热爱劳动,讲究卫生。

  工作要点:

  1、5月2日,各中队举行“我爱我校”主题教育活动之一:环境教育主题队会。

  2、各中队开展“热爱劳动讲究卫生”使校园更美丽体验教育活动。

  3、5月23日,以总结“使校园更美丽体验活动”为内容,各中队召开“了不起的身边好榜样”主题队会。

  4、各中队以“我爱我校”为内容出一期板报。

  六月份

  教育主题:放飞理想、展示风采

  工作要点:

  1、6月6日,各中队为运动会上取得优异成绩的学生开庆功会。

  2、庆祝"六一"国际儿童节,开展"爱心大行动"活动,帮助身边的小伙伴。

  3、6月13日,各中队举行“日常行为规范”主题教育活动之三:“强健体魄”主题队会

  4、举行一年级新队员入队仪式

  七月:

  教育主题:争先评优,积极备考

  工作要点:

  1、7月4日,各中队举行“我爱我校”主题教育活动之二:“美化校园”主题队会

  2、期末做“行规示范班级”、“行规示范学生”评选工作。

  3、暑假实践行活动布置

  四、常规少先队工作的开展

  1、每月第一周的周一组织“中队板报联评”工作。要求做到“三定”:固定主题、固定栏目、固定“三新”板面新、形式新、内容新。

  2、红领巾广播站在广大队员在招聘播音员、编辑员、小记者。

  3、继续大队委每周例会制,队委职责分工明确,培养队干部独立工作的能力。

  4、各中队要坚持上好每周一次班队课,填写主题队会活动教案,列入考核内容。

小学班级工作计划 篇2

  1、充分利用班队课向学生进行思想教育。

  2、发挥干部的作用,师生共同管理班级。

  一个良好的班集体,必须拥有一批团结在班主任周围的积极分子,组成班集体的核心,有了这个核心,才能带动全班同学去努力实现集体目标。班干部作为班级核心力量,分别负责其它级别的各项工作,如“学习委员负责指导总结科代表的工作”“生活委员负责指导督促值日组长的工作”等。

  3、充分利用课堂40分钟向学生进行教育。

  4、抓住每一次考试,及时进行总结,指导,鼓励。

  5、对学生做的任何作业都应该认真批改,订正后再次批改,做到所学知识及时消化。

  6、抓好期末复习,迎接期末考试。

  7、平时要注意与学生交流

  每个人都希望自己能被别人所关注,所了解,学生也是。因此,教师必须时常与他们交心(最好是单独谈)。这样做,可以让学生觉得自己是重要的,是受老师关注的,老师对他是有所希望的。这样也会让学生不自觉地产生学习的兴趣,学会自主的学习。

  8、子生辅导差生,促进共同进步

  以前我也试过让尖子生和差生坐在一起,让他们辅导差生,但效果不大,尖子生没有把辅导好差生作为自己的责任。现在我还是让他们坐在一起,还跟他们明确任务:把你旁边的差生提高到某一程度,不然就是没有完成任务。这样尖子生之间不单单只在自己的成绩上形成了竞争,还在跟别的尖子生比自己辅导的差生和以前有什么不同。每当我表扬差生进步时,总是要说:“谁辅导的谁现在怎么怎么样了。”这样说,让尖子生也为自己能提高同学的成绩而感到光荣。

小学班级工作计划 篇3

  一、指导思想

  以学校德育教育的思路为指导,少先队的工作为重心,结合学生的实际情况,通过开展富有儿童情趣的各种教育活动,培养学生良好的行为习惯和道德意识,增强学生的自我激励、自我教育、自我管理的能力,积极探索个性培养的途径。把本班建成具有“勤学、守纪、团结、向上”的班风,把学生培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人,做一位合格的社会主义建设者和接班人。

  二、工作重点

  1、德育

  通过各种途径贯彻执行。

  以丰富多才的少先队活动鼓励学生争做合格的小公民。

  力争做好每位学生的思想工作,使他们提高认识,不断上进。

  关键抓好班级的纪律,重点做好转化待进生特别是双差生的教育工作。

  建立平等的师生关系,提高学生的自我鼓励、自我教育、自我管理能力。

  结合“三八”等各种节日,进行爱国和尊敬父母的教育。

  加强环保教育,培养六种环境意识,做到“六个一”。

  “创建文明校园,文明班级,文明个人”为主题开展四个四多活动。

  2、智育

  继续开展“课前一分钟见闻谈”活动。

  成绩及表现好的同学要经常鼓励,即要肯定成绩也要不断督促,使他们不断取得进步。

  在学生中培养竞争意识,有“你追我赶”的比学风格。

  开展写好字,读好书,做好文的活动。举办故事会,诗歌朗诵会等活动。

  鼓励学生努力学习,发展个性教育。

  学习经验交流会。

  3、体育、美育、劳育卫生教育

  布置美化教室,按月更换优秀作业,出墙报。

  丰富课余生活,培养兴趣,积极参加智能班活动。

  认真做好两操,开展有益、健康的课间活动。

  培养劳动技能,在家做力所能及的家务。

  开展“拥抱自然,保护环境”的活动。

  三、各月份的工作安排

  二月份四月份

  1、制定好班级计划;布置教室。

  2、开展一次春游活动。

  3、加强对学生行为习惯的训练。

  三月份

  1、开展“我为母亲送心意”的活动。

  3、着手写工作总结

  2、加强对后进生的跟踪工作。

  四月份

  1、举办“我爱大自然”的主题队会。

  2、引导学生适应新学期的学习。

  五月份

  4、进行班干部的改选。

  1、喜洋洋迎五一。

  六月份

  3、加强开学初的行为习惯要求。

  1、辅导学生准备进行期末考试。

  4、组织学生参加写字、习作比赛。

  2、班主任写学生操行评定。

小学班级工作计划 篇4

  一、班级存在的主要问题及原因:

  (一)问题:

  从上学期末测试的情况归纳,班级存在的主要问题是:

  1、学生为实现目标而努力的程度不够。

  2、对学生干部的满意程度不够。

  3、班级学生遵守纪律不够。

  4、一些学生学习态度不够端正,方法不够科学。

  5、班级重视并发展学生的兴趣爱好不够。

  (二)原因:

  1、学生对集体目标管理的参与度不够。

  2、学生干部以身作则不够。

  3、自律程度不够:

  (1)科任教师纪律要求宽严不一致,课堂纪律表现不一;

  (2)有些学生视学习为交作业账,上课时赶做其他作业,课余又感到无事可做,不认真学习;

  (3)学习成绩较好的学生在完成作业后不抓紧时间复习、预习,也放松纪律。

  4、学习方法不够科学,一些学生缺乏追求巧学的思想,预、复习工作较差。

  5、一些学生不能刻苦磨炼自己的思想和意志:

  (1)学习满足于完成作业,完成作业后就不认真复习、预习;

  (2)较多学生怕苦畏难,训练不够。

  6、家庭教育上的问题。

  (1)留守孩多,监管人对留守孩的学习严格要求少;

  (2)少数家长对子女期望值低。

  二、班级的主要目标及主要措施

  (一)目标:

  1、学生为实现目标而经常努力者要上升到90%以上。

  2、学生对学生干部全满意和多数满意者要上升到70%以上。

  3、学生反映班级课堂纪律较自觉者由要上升到60%以上;反映科任教师与班主任上课纪律的差别没有和很少者要上升到50%以上。

  4、学习态度优秀和良好者要上升到75%以上;学习方法优秀和良好者由要上升到65%以上。

  (二)主要措施

  1、完善组织机构。开学初,由学生民主选举班干部。

  2、完善班会制度。认真上好每周的班会课,小结上周工作。

  3、平时加强科任教师之间的协调与沟通,分工指导学生实施目标。

  4、精选榜样,精选组织纪律性强、刻苦学习和锻炼、讲求科学的学习方法的先进典型;

  5、完善多样化小组,安排每周活动时间。

  6、加强教师自身的学习,提高业务水平,完善自己的工作

  7、定期召开班务会议,做好记录,及时讨论出现的问题。

  三、逐月工作安排

  九月份

  1、报名注册,做好保学控流工作。

  2、对学生进行思想及安全教育。

  3、9月10日开展庆祝“教师节”活动。

  4、民主选举班干部。

  十月份

  1、10月1日开展庆祝“国庆节”活动。

  2、进行安全、卫生教育。

  3、开展“我爱读书”活动。

  十一月份

  1、组织好家长开放日。

  2、开展“我是劳动小能手”活动。

  3、进行班务小结。

  十二月份

  1、准备“元旦”汇演师生共同创设节目。

  2、进行“人人守信”演讲赛。

  3、开展体育竞赛活动。

  元月份

  1、庆“元旦”节目汇演

  2、期末综合素质发展测查

  3、做好学期测评工作,撰写学生评语,完成各项总结二月份安排好学生寒假生活。

小学班级工作计划 篇5

  指导思想:

  结合新形势少先队工作的新要求,以“五爱”教育为重点,以养成教育为基本内容,全面实施十个道德好习惯,努力在提高少先队工作的针对性、实效性上下功夫,培养一批具有“基础牢、智能高、素质优”的既全面发展有学有特长的21世纪人才,为创建品牌学校奠定坚实的基础。

  工作思路及要点:

  1、 继续加强队员思想道德教育及良好行为的养成教育,通过具体“十个道德好习惯”的强化训练,全面提高队员素质。

  2、注重发展队员的特长,做到人人有特长。

  3、围绕十个道德好习惯及新三好教育,开展中心月活动。

  4、通过开展各种丰富多彩的少先队活动,培养队员学会生存、学会求知、学会合作、学会劳动、学会创造、学会服务,做新世纪合格加特长的学生。

  5、积极组织队员参加校内外的各种比赛活动,为学校争荣誉。

  6、加强班队文化建设,营造良好的班队氛围。

  7、通过各种形式开展十个道德好习惯活动,评出学生之星、好学生。

  具体工作安排:

  八、九月份

  1、做好开学前的各项准备工作。

  2、结合教师节出板报。

  3、结合十个道德好习惯,对队员进行行为养成教育。

  4、制订少先队计划。

  5、校园保洁落实到个人。

  6、认真学习新广播操。

  十 月 份

  1、结合国庆节及十个道德好习惯活动,开展爱国主义教育活动。引导队员懂得爱国从大处着眼,从身边一点一滴小事入手,从关心集体、家庭、他人做起。

  2、庆祝少先队建队54周年,开展“我是队旗下光荣的一员”中队主题活动,

  4、积极开展科技月活动。

  5将十个道德好习惯的养成教育融入班队活动中,使队员养成良好的行为习惯。

  6、秋游。

  十 一 月 份

  1、做好“创新活动大展示”活动的准备工作。

  2、积极备战校运会。

  3、“自己的'事自己做”小竞赛。

  十 二 月 份

  1、举行“创新活动大展示”主题活动。

  2、评选好学生。

  3、总结少先队工作。

  4、积极参加校运会。

  元 月 份

  1、评选三好学生。

  2、组织学生积极参加社区教育活动。

小学班级工作计划 篇6

  一、指导思想:

  以上级教育部门下发的有关安全工作文件和指示为宗旨,紧绷安全心弦,务实工作,教给学生安全常识,养成处处注意安全的好习惯,保证班内外学生安全,保证正常的教育教学秩序,为全面提高我班教育教学质量服务。

  二、落实组织:

  建立安全工作负责小组。班主任为小组组长,班长担任副组长,各学习小组组长为负责小组成员。班主任全面负责班级安全工作,重点为安全制度的落实和监督,各组员负责学生活动安全和饮食卫生的安全。

  三、工作措施:

  1、继续抓好安全教育:我班将充分利用手抄报、红领巾广播台等宣传阵地,以及通过老师晨会和周一班会,继续宣传安全工作的重要性和必要性。让学生高度认识“安全第一”。做到反复强调,确保学生人身安全。

  2、进一步完善规范制度:

  我班将进一步完善各项规章制度,学生做操、集会、上课、下课、上学放学、劳动等等都将作出明确规定,规范程序。同时,还将经常对存在的安全隐患及时排查,发现问题,尽快解决。

  3、加强落实防范措施:

  我班将进一步加强和落实防盗、防火、防水、防毒、防活动伤害等防范措施严格按上级要求办事,发现安全隐患及时向上级领导反映,并作好妥善处理,确保师生安全。

  4、加强校内学生活动的安全工作,要求教师对学生进行安全教育,不做危险**。体育课上,教师要工作到位,思想集中,严格督促学生的动作规范,方法科学。开展活动前,我班将认真组织,确保安全,不管是教师还是学生,都要把安全放在第一位,不得离群,不得上危险地段,不得做危险举动,保证活动安全顺利地进行。

  5、总结经验:

  学期结束时要对学校安全工作进行总结,积累经验,找出差距,不断完善措施,改进工作方法。对在这方面有突出成绩的学生,要给予表扬或者奖励,以推动班级安全工作的开展。

  安全工作人命关天,责任重于泰山。学生人身安全工作事关学校的教育、教学秩序,要把班级安全教育和管理作为一项经常性工作来抓,建立有效的长效管理机制,避免发生各类安全责任事故,确保教育教学秩序的稳定以及全班师生生命和班级集体财产的安全。

小学班级工作计划 篇7

  一、指导思想

  以学校总体工作计划为指导,通过丰富多彩的班队活动,培养学生的各种能力,特别是自主管理能力,为学生的健康成长和素质教育的全面推进服务,扎实工作,努力开拓班级工作新局面。

  二、班级基本情况分析

  本班共有学生77人,其中男生45人,女生32人。我班学生经过几年的共同学习和生活,已经形成了勤奋学习、积极向上、团结友爱、关心集体、尊敬师长的良好道德品质和精神风貌,他们已经形成了良好的学习习惯,具有较强的学习能力,学习比较刻苦,成绩上升比较明显。在行为习惯方面,我班绝大多数比较遵守纪律,行为习惯良好。但仍有少部分后进生的自我约束力极差,不爱学习,不做作业,行为习惯也很差。在这个学期,我给班级定下以下目标:班级特色:自主管理特色。经过一学期的实践,已经开始踏上了“自主管理”特色的轨道,收到了一定的效果。

  三、本学期工作目标

  1、进一步贯彻实行《小学生日常行为规范》,狠抓学生行为习惯养成教育,杜绝追赶打闹等危险行为,课间开展棋类、牌类等小游戏,保持教室的干净整洁,使每个学生成为“和、雅、诚、勇”的好少年。

  2、进一步培养小干部,放手让他们去管理,但班主任也应多作指导。

  3、结合少先队大队部开展的主题活动,对学生进行思想品德教育。

  4、唱好课前一支歌。

  5、通过各项多层次的评优树先活动,发现同学们特别是学困生的闪光点,激发他们积极向上的学习的兴趣,树立他们学习的信心,通过学习的进步,带动班级的整体工作。

  6、重视每位学生的心理健康教育,使其身心都能得到健康地发展。

  7、开展丰富多彩的班级活动,调动同学们积极参与班级活动,并从中感受到班集体的温暖,增加班级的向心力和凝聚力。

  8、做好学生日常的安全工作。每日必讲安全。结合学生生活实际,对学生进行饮食、交通、防火、活动等安全教育。杜绝危险因素,使学生整体素质得到进一步的提高。

  四、常规管理措施

  在期初让每个孩子结合实际制定学习计划。

  1、学习方面

  为使学生在学习上形成你追我赶的良好风气,同时针对五年学生的年龄特点,制定以下措施:

  建立健全评比制度,班里建立全方位量化评比栏,取名叫“我最棒!”。学生在某一方面表现好就可以随时加分,每周达到25分就可以换一颗星。随着星星个数的增加,表明学生在各方面都有显著的提高。这样,学生一学期的整体表现情况可一目了然。另外,班里还将定期评选“优秀小组”,对每个小组的学习、纪律、卫生情况进行评比,鼓励学生团结合作,培养集体荣誉感。

  建立本班的“学习小组”,六个同学为一组,选出小组的组长。“学习小组”中的六位同学要互相帮助,团结协作,共同努力,才能取得好成绩,这一方法是培养学生的团结协作精神,也是转化后进生的一条有效途径。六人小组的组长不是终身制,而是竞争上岗,谁的奖章多谁就担任,如果下一次评比你超过了组长,那就可以取而代之,这也培养了学生的竞争意识。

  2、文明行为方面

  为进一步规范学生的行为,让学生的日常行为也参与评比,继续定期填写班级记载本,记录好两操、课间纪律、好人好事,进行相应的加、减分,此记录本的加减分将纳入评比栏。每月操行分上墙公布。共3页,当前第1页123

  3、卫生方面

  通过锻炼,学生能够打扫卫生,但不够认真仔细,为此我将采取以下措施:

  进一步对卫生小组长进行培训,指导他们如何分工,责任到人,增强小组意识,起到模范带头作用。

  卫生委员和每天的保洁小卫士分工明确,把教室内外检查整理干净,警告卫生习惯不良的同学,做好记录。有大问题及时向老师汇报。

  利用上午课间操的时间,由卫生委员检查个人卫生。

  综合各方面表现,结合卫生委员的记录,每周评选一次“卫生标兵”。

  4、学生心理健康教育

  随着社会的进步,学生的心理健康教育问题越来越受到人们的普遍关注。有的孩子因为家庭、社会的原因会出现各种心理问题。作为班主任,对学生加强心理健康教育就显得尤为重要。我将做到:

  1、班主任要积极学习心理健康方面的知识,以便做好学生的心理健康教育,正确地给予教育。

  2、对少数有心理问题的学生,要及时地与家长取得联系,实施有计划的教育。要多与这些孩子交流,找到问题的关键,及时进行工作。同时也要做好学生心理转化的记录,从中发现规律,减少学生的心理问题发生率。

  3、上好心理辅导课,培养学生健康的心理品质。

  4、加强学校与家庭的联系,给孩子一个宽松的心理空间。

  5、学生安全教育

  让学生轻声慢步,不能在走廊里追逐打闹,告诉学生上下楼梯靠右行。

  不带任何利器进校。

  雨天不在操场上滑行。

  五、工作安排

  九月——弘扬美:

  1、稳定学生情绪、加强安全教育。

  2、暑假小结:了解学生暑期情况。

  3、组织学生认真学习《小学生日常行为规范》,抓一日常规。从身边的小事做起,爱护公物,培养学生劳动观念,做好一天两扫和包干区的卫生工作。

  4、根据班级实际,制定《班规》。任命和竞选班干部。

  5、召开第一次班干部会,合理分工,明确每个人的工作重点、工作程序。

  6、以中秋、国庆为教育契机,加强对学生的民族精神教育,开展小型多样的宣传活动,开好主题班会,出好专题黑板报。

  7、各项评比进行小结,推出好坏典型。

  十月——感受美:

  1、孝敬长辈教育,开展感恩活动。开展以爱祖国的主题班队活动。

  2、召开第二次班队干部会议。总结他们的优缺点,明确今后努力的方向。同时,要求他们注意班干部之间的合作,尽力在同学们中帮助他们树立威信,创造机会,培养和锻炼他们的能力。

  3、根据班级特点,营造书香班级,以“温馨教室”建设为抓手,促进良好的班风班貌的形成,促进书香校园建设。

  4、进一步培养学生学习习惯,培养学生勤学好问刻苦钻研的团队合作精神,做一名合格的小学毕业生。

  5、出第二期黑板报,布置班级园地。

  6、各项评比进行小结,表彰优秀个人、优秀组长、优秀团队。

  11月——传播美:

  1、心理健康教育。

  2、看影视教育片,写观后感。

  3、孙世婕、陈智潜的学习经验介绍。

  4、积极参加课间安全文明小游戏活动。学生根据学校的要求、自己的喜好自带玩具。

  5、召开第三次班队干部会议,班干部开展批评与自我批评。

  6、出第三期黑板报,布置班级园地。

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