班级年工作计划

时间:2022-06-09 15:54:28 班级 我要投稿

班级年工作计划5篇

  时间过得真快,总在不经意间流逝,又将迎来新的工作,新的挑战,是时候开始制定计划了。相信许多人会觉得计划很难写?以下是小编帮大家整理的班级年工作计划5篇,欢迎大家分享。

班级年工作计划5篇

班级年工作计划5篇1

  一、班级基本情况

  我班共有学生67人,男孩子相对多些,在管理上也更困难。本班大约有15名学困生,还有几个男孩子比较调皮,自由散漫,纪律约束也很困难。在学习上,孩子们的基础也存在较大差。

  学生存在着明显的差异,如何让学生更快更好的成为一名名合格的小学生?我在努力探索,积极思考!

  二、工作目标和要求

  1、培养形成良好的班风。

  2、引导学生养成良好的学习习惯、生活习惯,引导学生从身边的小事做起。

  3、加强与家长的联系与沟通,与家长密切配合,关心爱护每一位学生。

  4、使学生讲文明,懂礼貌,养成良好的卫生习惯,爱护公物,遵守纪律。

  三、工作重点

  1、抓好学生的常规教育,养成良好的学习习惯。

  2、以“我的地盘我做主,我的班级我管理”为主,加强班级管理。

  指导每个孩子做好自己的本质工作,让他们在不断的实践中约束自己、锻炼自己,并培养他们热爱集体、关心他人的良好品质。

  3、加强安全工作,强化安全管理。

  4、积极做好家校联系工作,让家校彼此更了解,也更理解。

  总之,我希望我的班级在我的努力下,能做到心中有学校,心中有班级,各个方面都有所进步,建立一个团结向上、乐于进取的班集体。

班级年工作计划5篇2

  一、班级基本情况本学期,

  本班共有学生27人,其中男生16人,女生11 人,二年级上学期班级教育工作计划。

  二、指导思想

  在王校长的“无条件的爱每一个孩子。”的教育理念指导下,从学校工作和学生思想实际出发,抓好班级管理工作,提高学生道德素质,努力使班主任工作再上一个新台阶。

  三、本学期工作重点

  (一):常规教育

  1、充分利用班队会的时间学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯. 如:见师长热情问好,上下楼梯学会礼让。教给学生待人接物的基本礼仪。

  2、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人,有集体.比如:可以利用品德课对学生进行思想行为教育.,通过各种方式进一步规范学生的行为习惯。

  (二):班级纪律

  1、课堂纪律

  利用自习和班队会等时间师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩办法.这样学生既感到有努力目标,又有约束力,而且可以在不知不觉中遵守纪律.由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为.我们班的宗旨是说到做到,言行一致。

  2、课间纪律

  课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛.然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝.使学生既健体又受教育,同时,随时提醒学生要注意文明活动,寓教于乐.

  3、路队纪律

  为了让学生养成良好的行为习惯,适应集体生活,要求学生做到不仅做到快,齐,静,而且能够进行自主管理.做到高高兴兴上学,平平安安回家。

  (三):卫生

  1、个人卫生:

  要求衣着整洁,常剪指甲,饭前间点前洗手。

  2、班级卫生:

  每天两次分派值日生清扫,给小组内成员分派具体任务,进行检查与监督.对于积极主打扫卫生的同学或小组,进行奖励(红星星).同时进行爱护环境和花草的教育.

  (四):班干部的培养

  班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手.这学期我仍将培养做事认真有责任性的人,使他们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理。每周每组都会轮流选拔小组长负责各组的卫生、纪律、学习,力求大家齐心协力搞好工作,建立一个积极向上,朝气蓬勃的班集体。

  (五):加强家校联系

  孩子的成长离不开老师,也离不开家长,本着这一原则,我要多和家长沟通,共同探讨对孩子的教育,对于孩子的优点和缺点,既不夸大,也不缩小,采取实事求是的态度,使孩子在校内和校外都能得到良好的发展和教育。

  (六):其他方面

  班级管理中还应注重个体的发展,在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力,使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展.因此,在班级继续开展各种活动.如:文明小标兵评选,小书法家,小发明家,小作家,数学小博士等各种评比活动.在这些活动中,大力推出新人,新作,让每个孩子都敢于面对大家展示自我,充分锻炼自己,提高学生的自信心.另外,充分利用班级板报中的德育阵地,加强管理.总而言之,“给孩子们一个金色的童年。”本着这个宗旨我一定会用心去和学生交流,用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点。我相信:只要关爱孩子,尊重孩子,宽容孩子,我们就能找到开启学生心灵的钥匙。上述措施只是我对班级本学期的初步打算,在今后的工作中,我将不断地加以改进.若有不足之处,发现后会及时纠正.。

班级年工作计划5篇3

  一、指导思想:

  为了促使学生在德智体美等方面全面发展,搞好教育教学工作,积极配合学校落实好工作,使学生能在和谐的集体中健康成长,

  二、班级情况

  三、根据我班现状,特制定计划如下:

  1、抓好班级的日常管理,注重学生的养成教育,要有一个严明的班风、学风。良好的班风是一个班级成功的关键,因此,在八年级开学后一定要加强自身养成教育,提高其素质,让他们认识到自己的主人翁地位,有必要为班级环境建设贡献自己的力量,班风维护靠所有学生。

  2、加强校园文化建设。找寻成功人士的资料、影片,听取他们的成功经历。理解其艰辛,主要是理解知识对他们人生的帮助。让学生理解外面的世界很精彩,从很多渠道都能发现外面的世界,通过对比,让学生心中有一种向往,一种憧憬。

  3、继续大力开展“四个一”工作。从生活中,学习做人。认识教材,从巧处作文章。只有让学生觉得它不难,有趣,有价值,学生都有可能去发掘它。

  4、加强安全教育、心理咨询教育。心理咨询安全教育是防止学生走上邪路的重要武器,只有让学生彻底地远离四厅,特别是远离网吧。只有这样,才能保障学生心理咨询上能向一个新的方向发展。

  5、加强班级委员会建设。一个良好的班委,能领导全班学生走上正常化的道路,在选用班干部时,一定要选威信高,品质好,有带头作用的人,以免引起副作用。一定要把班干部培养成班主任的左右手,千里眼和顺风耳,以便对班级有充分的了解。

  6、建立教师、家长合作式“树人计划”。要与学生家长沟通好,主要是多联系,多反馈。这样就要家访,谈学生前途,了解学生动态,教师家长、学校家庭,只有双管齐下,才能把握学生的心理咨询。

  7、做好纪律差生的思想工作。在控流方面要努力去抓,多与思想有波动的学生谈心,使他们有一个正确对待的求学欲望。鼓励学生加中国共产主义青年团,并发挥其在班级的积极作用,并通过共青团的学习。使他们真正懂得生活的价值意义。

  四、实施过程如下:

  第1至3周:安排学生的值日,以及入学教育。

  第4至7周:阶段性的总结,将学习好的同学进行表彰,同时树立榜样。

  第8至10周:及时做好期中考试的安排,让学生全身心的考出理想的成绩。

  第11至15周:及时做好后进生的查漏补缺工作。

  第16至20周:准备期末考试,及时做好总复习。

  在积极响应学校的整体规划的前提之下,七年二班的班级活动紧张而有序的开展,在做好以上工作的同时,工作仍然存在着许多的不足之处,所以在新的学期我要努力的进一步完善。尤其是,要将班主任工作的落实,从小处着手,关爱学生要面向每一个孩子。

班级年工作计划5篇4

  一、班级情况分析:

  三年级共80人,都来自农村。本班大部分学生已经形成良好的学习习惯,对待学习积极热情,生活中乐于助人,团结合作。个别学生学习主动性不强,毅力较差,没有恒心和耐心,没有集体荣誉感和班级主人翁精神。但是农村经济薄弱,多数家长忙于外出赚钱,对孩子学习成长的关注程度不是很高,有少数留守儿童学习不够认真。

  二、工作目标:

  1、 继续加强学生思想工作的教育,进一步提高班级的向心力和凝聚力,帮助学生树立集体荣誉感,培养小主人翁精神。

  2、全面建设学生勤奋学习、积极向上、团结友爱、关心集体、尊敬师长的良好班风,注重学生礼仪教育与训练,引导学生对己讲仪表,对人讲礼貌,学习讲勤奋,社会讲公德,在家讲孝顺。

  3、把"爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献"的基本道德规范在班级管理中落到实处。

  三、工作重点:

  1、及时了解学生思想状况,从而做到因材施教。

  2、抓好班主任的日常工作:检查本班学生值日生工作,做好个别学困生的教育工作。

  3、营造良好班级学习氛围,使学生主动学习、乐于学习,不断进步。

  4、培养扶差,发挥优秀生学习带头作用,帮助学困生建立学好的自信心。

  5、进一步加强学生作业的检查辅导力度,培养良好的.作业习惯和书写习惯,打好扎实的学习基础。

  6、营造宽松愉快的课堂学习气氛,培养学生自主学习的能力,注重合作探究学习方式的运用,使每一位学生积极参与到教学中来,从而学有所获。

  7、安全教育:防水、防电、防火、校内安全、校外交通安全等。

  四、工作方法措施:

  1、了解和研究学生是做好班主任工作的前提。为了深入了解学生的思想状况,我拟采取以下几种途径:与学生交谈,有计划地利用班会课与学生交谈,充分了解学生的基本情况,培养学生良好的行为习惯;不定期检查学生的作业,展出学生的优秀作业,了解学生的学习态度和进度,及时鼓励与表扬进步的学生;进行家访,了解学生在家庭、社会等方面的表现情况,争取家长对学校工作的配合。

  2、对学生进行爱国教育;组织和指导学生的课间操,保证小学生经常锻炼身体,使学生有健康的身体;加强班级值日制度的完善,对他们进行环境教育、关心集体、热爱劳动等方面的教育。

  3、良

  好的班集体不是自然而然形成的,需要班主任进行长期的组织和培养。我希望努力抓好本期班级纪律,因为纪律是学习的保证。

  (1)确立共同的奋斗目标、培养良好的班风。向全班学生提出明确的前进目标,并制定出有效措施,鼓励全班学生努力去实现奋斗目标。

  (2)选拔、培养和使用班干部。班干部定期轮换,让更多的学生有得到锻炼的机会,同时培养学生既能当领导,又能被领导的适应能力。

  (3)班集体中总有一些比较特殊的学生,他们或是学习差,或是性格孤僻,或是顽皮捣蛋。班主任必须做好这些特殊学生的教育工作。思想上不歧视,感情上不厌恶,态

  度上不粗暴。对后进生要善于发现他们身上的积极因素,注意培养他们的自尊心和自信心。

  4、加强学生学习态度的转变,进一步树立学生学习的自信心,针对学生实际培养和树立优秀典型。面向全体,提高学习能力,逐步增强全班同学的学习兴趣和自信心。

  5、培养学生良好的作业习惯。针对学生在作业中存在的突出问题,严格要求,使作业进一步规范、工整。在及时批阅和指导下,使学生重视作业的质量和效率,使学生学到的知识得以及时的巩固和吸收。

  6、转化和促进后进生的进步。善于发现后进生在学习生活中的闪光点,及时予以肯定和表扬。同时,教给其学习的方法,纠正其不良心态及习惯,在深情细致的引导下树立他们正确的学习态度,使他们能积极主动学习,以达到转化提高的目的。

  7、加强各方面的联系,争取共同参与全面提高教育教学质量。加强学校与家庭联系,使家长明白:教育子女,家长负有重要的责任,尤其表现在家庭环境对学生学习思想上的影响。改变家长将学生教育全部依赖于学校、教师的片面认识,从而与学校紧密合作,共同教育学生健康成长,提高学业成绩。

  8、引导家长多关心子女的学习和心理健康,及时反馈学生的学习状况,关注学生的心理成长,处理学生心理上可能发生的问题。

  9、教师加强自我要求,为人师表,严以律己,做好学生的榜样。

  五、班级活动安排

  9月份:

  1、布置教室,制定班级计划;安全教育

  2、选拔和培养班干部,规范学习行为;

  3、着力加强学习习惯、作业习惯的培养;

  10月份

  1、卫生、生活习惯的养成教育;

  2、布置教室,美化环境;

  3、开展读好书活动;

  4、开展"读书"活动;

  5、进一步加强学习习惯和作业习惯的养成教育;

  6、探讨提高学习能力的途径和方法;

  11月份

  1、开展"读好书"演讲比赛;

  2、建立和培养学习小组,树立竞争意识;

  3、开展健身活动;

  4、加强对后进生的辅导工作;

  12月份

  1、安全教育

  2、举办"我爱校园"的主题班会;

  3、加强行为习惯教育;

  4、开展"读好书"征文活动;

  1月份

  1、开展庆"元旦"活动;

  2、开展环保教育;

  3、举办学习经验的交流;

  4、期末复习准备;

  2月份

  1、进行安全教育

  2、班主任写操行评语;

  3、期终复习与考试;

  4、本学期班级活动及学生情况总结。

班级年工作计划5篇5

  本学期为了使我们的孩子能够更好的学习知识、更健康的成长,形成一个团结文明的班集体,计划在班级中实施以下方案

  1、一周内班级表现讲文明懂礼貌,遵守课堂及课间纪律的同学评选为文明礼仪小标兵,原则上是不重复评选,把机会给的孩子,激励每位同学积极进步。

  2、严格实行星级考核制度,在班级中表现优秀的同学给予一颗星的奖励,每月累计记录一次,累计四个月,公平进行学期末各种评优活动。

  3、对一周内表现积极的小组,表现优秀的个人给予小奖章的奖励,每个月奖章获得数量前五名同学评选为班级之星,进步最大的一位同学评选为进步之星,每月的校报上会刊登出来,并发喜报奖励。

  4、重新整合家委会,召开家委会成员会议,详细家委会成员分工,计划好每月家委会工作,丰富孩子们的课余活动,增加家长间联系,发挥优秀家长优秀家庭的模范带头作用,根据家委会工作及参与情况评选出班级明星家庭。

  5、在班级开展好一帮一小组,根据学习成绩划分结对小组,召开结对小组会议,记录每次检测中结对小组成员的成绩,以优带弱,对优秀小组进行奖励。

  6、违纪惩罚,校内每天违纪的同学记录在班级违纪同学登记表中,学期末累计扣分超过5分的同学取消各种评优资格。

  7、卫生情况,每周一进行个人卫生检查,指甲太长,衣服、头发、脖子明显不干净的同学,督促回家清理,并记一次卫生检查不合格,本学期累计三次不合格的同学不能参与卫生小标兵的评选,超过五次不合格的同学取消评优资格。安排值日生,对与能够认真完成当天值日任务的同学给予一颗星的奖励,拖来或不完成值日工作的同学给予停发一次星或者扣一颗星的惩罚。

  8、逐渐培养起有领导能力的班级干部,班级干部分工详细,明确责任,对一个月内有责任心的班级干部留用,不能胜任的进行调换。

  9、上交各种材料,学校要求班级上交的材料,按时上交的同学每次给予一颗星的奖励,第二天上交的同学不扣星,之后交的同学每人扣一颗星。

  特别说明,学校统一组织的比赛一般都有喜报奖励,每个月被评为班级之星和进步之星的同学有学校发的喜报奖励,如无重大违纪情况学期末喜报累计多者优先评优。

  对于班级管理,如果您有更好的方法欢迎留言或直接和班主任老师联系。

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