安全培训计划

时间:2022-09-29 19:47:23 安全 我要投稿

【精华】安全培训计划模板集锦7篇

  人生天地之间,若白驹过隙,忽然而已,前方等待着我们的是新的机遇和挑战,是时候写一份详细的计划了。计划怎么写才能发挥它最大的作用呢?以下是小编帮大家整理的安全培训计划7篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【精华】安全培训计划模板集锦7篇

安全培训计划 篇1

  一、指导思想

  认真学习、全面贯彻上级党委政府和教育行政部门关于安全工作的文件及会议精神,牢固树立“珍爱生命,安全第一,责任重于泰山”的意识,充分认识保障少年儿童的安全,是学校教育工作的首要职责,是构建社会主义和谐社会的重要基础。根据学校安全教育的要求,结合本学校实际情况,特制定教职工安全教育培训计划。

  二、工作目标

  1、进一步完善学校安全教育与管理制度,推动学校安全教育与管理工作进一步规范化、科学化,增强安全教育与管理的实效性,不断提高安全教育与管理水平和学生自我保护能力。

  2、开展 “优秀安全管理员”评选,力争90%以上的教职工达到要求。

  3、严防发生有学校责任的安全事故,杜绝群死群伤及恶性事故发生;力争在校中小学生犯罪率为“0”;学生非正常死亡率控制在0. 15‰(4人)以下;学生事故出险率控制在3.5%以下,住院出险率在2%以下。

  4、学校内食堂和副食品店进货索票、索证率达100%;确保学校内食堂、副食品店卫生许可证、从业人员健康证、健康知识培训持证率达100%。

  5、学生平安保险投保率力争达到100%以上,附加住院险达到100%以上。

  三、工作措施

  1、加强培训,提高安全管理水平

  学校要抓好安全管理员、教职工的安全教育培训。通过培训,使安全管理员、广大教职工能掌握安全教育与管理的基本知识,能运用科学理论知识去管理学校安全工作。

  (1)安全教育培训要有层次性。对安全管理员、教职工、学生、家长等不同层次的对象,要有不同的培训内容。对安全管理员、广大教职工安全教育培训的内容不仅要具有知识性,而且要具有理论性与科学性,使安全管理员、广大教职工能掌握一套行之有效的安全教育与管理方法。对学生及家长的培训,要注重直观,通过对身边的安全防护、安全事故的典型案例分析,提高学生遵守法律、法规和学校纪律的自觉性,增强学生预防伤害和避免危险的能力,提高学生的自护能力和家长的监护水平。

  (2)安全培训内容要具有理论性。要充分发挥有关法律、法规、文件在安全教育工作中的作用。全体教职工要掌握有关安全教育的法律、法规、文件的有关知识,学会运用政策规范安全教育与管理。

  (3)安全管理的方法指导要具有针对性。学校要根据平时的安全工作,分析总结学校安全工作中带有普遍性、规律性的`问题。学校安全管理要突出制度的落实,突出教育与防范,突出细节管理,要将学校每个岗位的安全责任,逐条细化,分解到人、落实到每项工作、每个环节之中。

  2、注重整改,及时消除安全隐患。

  安全教育与管理要十分重视安全隐患的整改。平时,要仔细观察、及时发现安全方面存在的问题,不轻易放过任何一个安全隐患,确保防患于未然。

  (1)提高警惕,预防校园侵害。一是切实做好安全保卫工作,健全外来人员登记制度,加强夜间巡逻,严把校门关;二是切实做好住校生管理,严格执行学生就寝点名制度,严防住校生就寝后离校,严禁住校生亲友在学生宿舍借宿,把好房门关。

  (2)加强食堂和副食品店的卫生管理,严防食物中毒。从事食品工作人员必须持证上岗和先培训后上岗。实施“营养餐”工作后,学校领导要高度重视饮食安全。一是加强炊事人员的培训,提高炊事人员素质,确保饮食卫生安全;二是加强食品来源、储存、加工、去向的跟踪、登记等方面的管理,确保各个环节安全管理到位;三是严格饮食场所的管理,食堂要有防蝇设施和生熟食品分开存放、洗涤蔬菜与肉类水槽分开等设施,采用隔墙烧火炉灶,食品切配烹饪区和烧火料隔离。学校食堂要严格控制非食堂工作人员入内,及时关门上锁,确保食堂安全。

  (3)加强交通安全管理,进一步实施好“放心车工程”,规范周末学生班车管理。一是学年初各班要准确上报寄宿学生周末班车各线路人数;二是要以高度负责的精神,实事求是签发营运单;三是试行“学生交通安全联系卡”和“交通安全义务监督员”制度;四是严格制止12周岁以下学生骑车,教育学生不骑机动车,中学生骑自行车须经家长申请;五是组织好路队,戴小黄帽上路。

  (4)切实加强防溺水教育,杜绝溺水事故发生。1.是摸清戏水学生情况,有针对性地重点教育;2.是与家长密切联系,学校、家庭共同教育防范;3.是加强学生课间及节假日防溺水教育与管理。

安全培训计划 篇2

  一、培训目的

  为了及时有效地对检修车间各班组人员进行安全知识的学习,落实公司安全规章制度的要求,提高员工安全知识水平和安全操作技能,以减少和避免各类安全事故的发生,特制定安全培训计划,以此来规范公司各类安全培训的管理,保证安全培训教育工作井然有序地开展和落实,确保培训效果及质量。

  二、培训目标

  1、检修车间全体员工:包括检查班、行车维修班、抬母线班、出铝班。

  2、安全再培训参训率为100%,一次培训合格率≥98%。

  3、特种设备操作、维修人员和特种作业人员培训合格率为100%。

  三、培训内容

  1、公司安全管理制度、安全操作规程及相关安全通知文件。

  2、安全管理方法知识 。

  3、机械、电气、防火防爆、交通安全技术知识。

  4、劳动防护用品器具使用、操作、维护知识。

  5、公司事故应急救援知识及事故模拟演练。

  6、事故案例分析总结。

  三、培训形式

  为最大限度保证培训的实效性和渲染力,以激发员工的学习兴趣为导向,采取职工喜闻乐见、公众易于参加的`形式有:1、召开座谈会讨论。

  2、现场操作演示、展示。

  3、事故模拟演练。

  4、事故案例分析讨论。

  三、培训安排

  培训内容安排

  四、培训要求

  1、各班组要充分认识到教育培训工作在安全管理工作中的重要性,教育培训是端正职工安全态度、强化职工安全意识、提升职工安全知识的重要手段。因此各部门务必按照计划安排要求,全员参与培训,如实开展培训工作,以保证所有员工都能接受培训教育。

  2、在每次培训前,班组负责人提前做好培训所需的培训教材、培训场所等准备工作。

  3、每次培训后必须对培训效果进行考核,考核形式有:答卷、现场提问、现场操作演示等,考核后必须形成考核记录及总结性评价。

  4、所有安全培训教育必须做好相应的记录档案管理,相关要求如下: 每次培训必须有培训教材、培训照片、签到表、记录表(a、培训教材要结合本次培训内容进行编写,内容要充实全面实用易懂。 b、培训过程中必须保存相应的影像资料。 c、培训实行本人现场签到制,参训人员必须本人在签到表上签字确认参训。 d、以上培训资料需专人保管,以备查验。)

  三、考核要求

  1、未按照培训计划开展培训的,对班组责任人考核-200元,参训率达不到要求的,对班组责任人考核-50元,合格率达不到要求的,对班组责任人考核-50元。

  2、培训工作准备不到位,敷衍应付的,视情况对班组责任人考核-50-100元。

  3、培训记录不全、不完整、未规范存档的,视情况对班组责任人考核-20-100元。

安全培训计划 篇3

  为切实加强街道道路交通安全管理,不断提高居民的安全意识和安全素质,确保不发生重特大交通安全事故,控制轻微事故的发生,根据有关培训要求,特制定本年度道路交通安全教育培训计划。

  一、培训对象:包括机关工作人员、村居安全协管员(信息员)、中小学生、校车驾驶员等重点人群。

  二、培训内容:主要进行道路交通法律法规、文明交通要求、事故的危害等。

  1、法律法规的培训为进一步加强全员法律意识,定期组织有关人员对现行法律法规进行培训。

  2、文明交通培训结合文明交通“四创”及交通安全“五进”活动,对辖区居民开展不同形式的.交通安全教育。

  3、事故的危害通过集中收看纪录片、张贴宣传画等形式对交通事故的原因及危害进行宣传教育。

  三、实施措施

  1、成立道路交通安全教育培训领导小组;

  2、建立完善相关宣传教育培训制度;

  3、将安全教育培训情况纳入年度考核。

  四、培训要求

  指定专人负责培训工作的日常管理。并根据年度培训计划制定出实施计划,对培训工作开展情况进行监控并完善各类培训记录。五、教育培训的时间及形式

  1、培训时间机关工作人员、村居安全协管员(信息员)、中小学生、宣传驾驶员等重点人群每年培训不少于一次,每次时间不少于2小时。

  2、培训形式

  (1)集中培训。邀请交通安全专家或县交警大队有关人员进行集中授课。

  (2)集中进行宣传。利用“安全月”活动和赶集等形式进行集中发放宣传材料。

  (3)开展特定情况下安全教育培训。开展冬季、雨、雪天、汛期、节假日前后等重点时段安全教育培训。

  (4)开展道路交通事故的应急演练培训。

  (5)经常性安全教育。在做好上述培训和教育工作的同时还必须把经常性的安全教育贯穿于日常工作全过程,并采取多层次、多渠道和多种方法进行。

  五.培训评价

  1.相关人员了解熟悉道路交通的相关法律、法规及文明出行要求。

  2.安全教育和培训要体现全面、全过程的原则,通过动态控制,确保居民能参与率。

  六、安全教育记录清单:

  1、安全教育记录(包括文字、图像记录);

  2、有关人员名册(包括证书复印件);

  3、安全教育评价记录。

  以上条款由道路交通办公室建立台帐,并由街道安委会主任定期检查。

安全培训计划 篇4

  为了加强全院职工的法律意识和安全生产意识,根据《中华人民共和国安全生产法》、《生产经营单位安全培训规定》(国家安全监管总局令第3号)的文件要求,结合我院实际,特制订20xx年安全教育培训计划。

  一、目的

  通过各类安全培训。进一步促进院全体员工切实提高安全意识,必须坚持“安全第一,预防为主,综合治理”的方针。在生产经营单位组织生产过程中把保护人的生命安全放在第一位。熟悉、了解《安全生产法》等法律法规,牢固树立“安全第一”的人本思想,杜绝各类安全生产事故的发生,并熟悉掌握安全生产操作技能,为各生产经营单位安全生产提供有力保障。

  二、培训要求

  (一)确立教育的观念和培训的目标。保证全员参与的.积极性和安全教育的长期性。

  (二)各生产经营单位主要负责人、安全管理人员参加安全管理知识培训培训率达到100%,并依法持证上岗。

  (三)抓好特种作业人员安全知识培训,达到100%持证上岗。

  (四)结合安全生产标准化建设规范管理,把员工安全培训贯穿到二级单位安全基础工作的每一个环节。

  三、主要工作安排

  (一)生产经营单位主要负责人、安全管理人员、特种作业人员,全部持证上岗,并做好每年的复训。

  (二)新工人三级安全教育

  对新工人和调换工种的工人必须按规定进行安全教育和技术培训,经考核合格方准上岗。三级安全教育是每个刚进项目的新工人必须接受的首次安全生产方面的基本教育,经考核合格,方准上岗。

  (三)特定情况下的适时安全教育

  1。季节性,加强冬季、夏季、雨雪天、汛期安全工作;

  2。重点节假日前后;

  3。发现事故隐患,及各类突发情况等需要对项目全体人员进行有针对性的安全教育培训。

  (四)项目全体员工经常性安全教育

  在做好上述培训和教育工作的同时还必须把经常性的安全教育贯彻于工作当中,并根据接受教育对象的不同特点,采取多层次、多渠道和多种方法进行。

  为做好安全培训教育工作,提高员工的安全生产责任意识,将采用多种形式对员工进行安全生产教育培训。

  1)通过文化长廊,宣传有关安全生产的法律、法规、规章、制度、建立安全文化长廊事故案例、应急知识等等。强化每一位员工的安全责任意识。力争一季度完成。

  2)建立安全警示日。将每季度第一个月的5日设为安全警示日,组织全体员工进行关安全生产的警示教育。

  3)月度安全生产会议。每月月底定期组织施工单位主要负责人、项目负责人及安全主管召开安全会议,总结上月安全工作,并对下月安全工作作出安排。

安全培训计划 篇5

  为保证20xx年度工作的顺利进行,确保医院的安全稳定和医院各项工作的顺利开展,是从根本上杜绝人的不安全行为的重要措施,也是预防和控制事故的重要手段之一。做好全体员工的安全教育培训工作,才能保证其它安全工作和医疗和其它工作的顺利进行。为使医院20xx年的教育培训有规划、有重点、有目的的进行,特制定以下年度安全教育培训计划。

  一、工作目标

  (一)全院不发生重大安全生产责任事故。

  (二)医疗事故、医疗纠纷发生率明显下降,控制处理及时率100%。

  (三)特种设备定检率100%,凭证运行率100%,特殊工作操作人员培训率100%,持证率100%。

  (四) 依法开展职业病防治工作。按照职能完成好职业病防治工作,积极为接触有害因素作业职工健康体检率达60%以上。

  二、基本思路

  1加强“安全第一、预防为主”的安全意识教育。安全意识教育就是通过对员工深入细致的.思想工作,帮助员工端正事项,提高他们对安全生产的重要性的认识。在提高思想意识的基础上,才能正确理解并积极贯彻执行相关的安全生产规章制度,加强自身的保护意识,不违章操作,不违反劳动纪律,做到“三不伤害”:不伤害自己、不伤害他人、不被他人伤害。同时对医院各级管理人员、各临床科室(包括科主任、护士长及科室管理人员、后勤保障人员、车队队长、班组长、安全技术干部)也应加强安全思想意识教育,确保他们在工作时做好带头作用,从关心人、爱护人的生命与健康出发,重视安全生产,做到不违章指挥。

  2、将安全教育贯穿于生产的全过程中,加强全员参与的积极性和安全教育的长期性。做到“全员、全面、全过程”的安全教育。因为生产与安全是不可分割的统一体,哪里有生产,哪里就需要进行安全教育。

  3、开展多种渠道、多种形式的安全教育。安全教育形式要因地制宜,因人而异,灵活多用,尽量采用符合人的认识特点的、感兴趣的、易于接受的方式。针对医院的环境的具体情况,安全教育的形式主要有以下几个方面:

  ①会议形式。主要有:安全知识讲座、座谈会、报告会、先进经验交流会、事故教训现场会等。

  ②张挂形式。主要有:安全宣传横幅、标语、标志、图片、安全宣传栏等。

  ③音像制品。主要有:安全教育光碟、安全讲座录象等。

  ④现场观摩演示形式。主要有:安全操作方法演示、消防演习、触电急救方法演示等。

  4、严格执行医院的三级安全教育制度,杜绝未经三级安全教育就直接上岗的现象。对于新进厂的员工新工人,应严格要求进行三级安全教育(包括管理级、科室级、班组级安全教育),学习内容包括安全技术知识、设备性能、操作规程、安全制度和严禁事项,并经考核合格后方可进入操作岗位,考核情况要记录在案,三级安全教育时间不少于24学时。

  三、要求

  1.具体的培训方案应在培训的前一个月制定出来,并报领导审批,及时通知培训涉及的相关人员做好准备。

  2.培训结束后,要对培训的效果进行全面的总结。

  3.不能按期举行的安全培训教育活动,要及时向上级报告,说明举行的具体时间和原因。

  4.年底写好年度培训教育活动的总结报告,提出本年度培训欠缺的方面,和以后教育要注意的方面,并制定下一年的安全培训教育计划。

安全培训计划 篇6

  1、定期组织员工学习消防法规和各项规章制度,做到依法治火。

  2、各部门应针对岗位特点进行消防安全教育培训。

  3、对消防设施维护保养和使用人员应进行实地演示和培训。

  4、对新员工进行岗前消防培训,经考试合格后方可上岗。

  5、因工作需要员工换岗前必须进行再教育培训。

  6、消控中心等特殊岗位要进行专业培训,经考试合格,持证上岗。

  7、本场所工作人员消防安全培训教育内容主要有:

  (1) 有关消防法律、法规;

  (2)本单位消防安全规章制度和本岗位安全操作规程;

  (3)本单位、本岗位的火灾危险性及防火措施;

  (4)报火警以及自救逃生等消防安全基本常识;

  (5)有关消防设施的性能、灭火器材的'使用方法;

  (6)组织、引导人员疏散,扑救初起火灾的知识和技能;

  (7)典型事故案例及事故应急处理措施等。

安全培训计划 篇7

  一、培训目标

  通过培训使学校食堂管理人员与从业人员了解并掌握基本的食品卫生法律法规以及食品卫生、膳食营养的基本知识,树立良好的职业道德和服务意识,并自觉在实际工作中遵守相关的法规和食品卫生操作规范,最终达到全面提升学校食品卫生管理水平、减少和控制学校集体食物中毒和食源性疾病(包括肠道传染病)事件发生和流行的目的。

  二、培训对象

  学校食堂的管理人员和从业人员。

  三、岗位基本要求

  1、食堂管理人员

  (1)热爱师生,敬业爱岗、具有强烈的事业心和责任感,热心为教育事业服务。

  (2)身心健康、道德品质好,具有食堂从业人员健康合格证。

  (3)高中或以上文化程度、具有一定的管理经验。

  (4)参加岗位业务培训并取得合格证明。

  2、食堂从业人员(包括炊事员、采购员、保管员等)

  (1)热爱师生和本职工作,热心为教育事业服务。

  (2)身心健康、道德品质好,具有食堂从业人员健康合格证。

  (3)具有一定的文化基础。

  (4)具有良好的个人卫生习惯。

  四、培训内容

  1、法律法规知识

  《中华人民共和国食品卫生法》、《中华人民共和国传染病防治法》、《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》、《学生集体用餐卫生监督办法》等。

  2、食品卫生管理知识

  (1)食堂建筑、设施与设备、食堂布局的卫生要求。

  (2)水源管理以及环境卫生要求。

  (3)卫生管理规章制度及岗位责任制度:“饮食卫生制度”、“餐(饮)具洗涤、消毒、保洁卫生管理制度”、“食品采购、储存、加工、销售制度”、“库房管理制度”、“食品卫生责任追究制度”等。

  (4)个人卫生要求。

  3、食品加工操作卫生要求

  (1)食品采购与运输卫生要求;

  (2)食品验收入库与储存卫生要求;

  (3)食品加工烹饪与分餐卫生要求;

  (4)食品加工工具、器具及餐具洗刷与消毒卫生要求。

  4、常见的食物污染及其预防控制知识。

  5、食物中毒及常见肠道传染病的预防知识:

  (1)食物中毒。

  细菌性食物中毒、有毒动植物食物中毒、化学性食物中毒。

  (2)常见肠道传染病。

  病毒性甲型肝炎、细菌性痢疾、伤寒与副伤寒、霍乱与副霍乱。

  (3)食物中毒处理原则与报告要求。

  (4)食物中毒和肠道传染病案例。

  6、膳食营养知识

  (1)人体基本营养素(平衡膳食);

  (2)贮存、加工、制作过程对食物营养成分的影响;

  (3)膳食中营养素的搭配。

  五、培训的.组织实施

  (一)培训管理原则与要求

  学校负责制订本校食堂管理人员和从业人员的培训计划,组织实施本校人员的培训工作。

  (二)培训方式与培训时间:

  1、培训方式:集中授课与分散教学相结合。原则上对新上岗人员和已在岗但未经过培训的人员采用集中授课的方式进行培训;对已在岗但经过培训并取得培训合格证的人员可采取分散教学(以学校为单位、利用培训教学资料)的方式进行强化培训。

  2、培训时间与培训周期

  (1)上岗培训:新上岗人员培训时数以完成培训内容为准,建议培训时间不少于8学时。

  (2)强化培训:原则上管理人员强化培训周期为三年,培训时数以完成培训内容为准;从业人员强化培训周期为二年,培训时数以完成培训内容为准。积极参加教育局和卫生局组织的集中培训。并认真学习发放材料,进行以自学为主的分散教学。每学期不少于一次的集中培训。