幼儿园中班教学计划

时间:2022-08-12 14:21:55 中班 我要投稿

【精选】幼儿园中班教学计划4篇

  时间的脚步是无声的,它在不经意间流逝,我们的教学工作又将抒写新的篇章,我们要好好计划今后的教育教学方法。怎样写教学计划才更能吸引眼球呢?以下是小编为大家整理的幼儿园中班教学计划4篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【精选】幼儿园中班教学计划4篇

幼儿园中班教学计划 篇1

  一、指导思想

  幼儿健康教育是幼儿教育整体结构的重要组成部分,也是健康教育的基础。健康包括身体健康和心理健康,及既是一个体格健康的儿童,也是一个“快乐”“勇敢”“乐于交往”“不怕困难”的健康儿童。通过丰富的体锻活动,增强幼儿体质,促进幼儿多元智能发展,为幼儿体智德美的发展打好基础。本学期,根据《纲要》健康领域的目标内容,通过结合本园实际,针对本班幼儿年龄特点发展状况,特制定了适合本班幼儿的健康计划,为增强幼儿体质、促进幼儿身心健康和谐发展做出以下具体内容。

  二、情况分析

  进入了中班下学期,幼儿在常规卫生方面已养成了良好的习惯,早晨来园后去盥洗室洗手,洗手时遵循七步洗手法的方法认真的把小手洗干净,吃饭前洗完手后不用小手碰桌椅,学会开小花,自己的事情自己做,学会整理衣服、玩具等等。虽然许多幼儿都已经知道该怎么做,但还是需要老师的提醒和督促,如有些小朋友洗完手后不甩干也不用毛巾擦手,吃饭时喜欢讲话,睡觉时喜欢趴着睡等等。还有几位新来的小朋友,还没正确的掌握洗手的方法,养成良好的卫生习惯。针对以上种种问题,作为教师的我们,会对一些有个问题的`孩子进行个别谈话交流,把正确的方法告诉他们,并告诉他们不讲卫生的利弊性。针对班级普遍都没做的好的地方,老师可以通过开展一些健康课课程,告诉幼儿不讲卫生的危害,并向孩子和家长普及健康知识,帮助幼儿养成良好的卫生习惯。

  在户外体育锻炼方面,孩子们已经对圈、皮球非常熟悉了,上学期新增的自制玩具抛接器、沙包等也收到孩子们的喜爱。皮球还有个别幼儿不会拍,单脚跳也有个别幼儿还不会,本学期把重点放在个别指导上。鼓励幼儿积极地参与体育游戏中,多动脑筋,克服困难,突破自己。

  我们班级还有一位肥胖儿童杨俊超,可以通过控制一定饭量,慢慢增加运动量的方法,对他进行循序渐进的辅导与练习,慢慢的改善他的体重。还有一位体弱儿童徐嘉悦,每天早上来园时提醒她练习串珠子的游戏改善她的弱势情况,在吃饭时告诉她要细嚼慢咽,一口一口慢慢吃,通过循序渐进的锻炼,帮助她逐步改善身体状况。

  三、教育目标及措施

  1.知道盥洗的顺序,掌握洗手、漱口的正确方法,洗手时不嬉戏玩耍不把水弄到地上。会用手帕、纸巾擦眼泪、鼻涕;遵守幼儿园的生活作息制度;初步养成良好的卫生、生活习惯,有初步的自理能力。

  2.喜欢幼儿园集体活动,积极参与到体育游戏体育锻炼之中,乐意与人交往、分享。不怕困难,能在集体游戏中展现自己,形成初步的合作意识,遵守游戏规则。

  3.在韵律操、拍手操等操节中,能模仿教师的动作,有节奏有力的做动作,不偷懒。保持正确的身体坐、立、行姿势。

  4.会用用习惯插牛奶、熟练地用勺子吃饭,用餐时保持桌面、地上清洁,按时吃完点心、午饭,不拖拉不挑食。主动饮水、能根据自己的标志取杯子、用毛巾。

  5.形成初步的自我保护意识,不把异物放进耳、鼻、口中,勤洗手、勤喝水,集体出行时跟着老师班级不乱跑。玩大型玩具时注意安全。进一步认识身体的主要器官,知道其名称和作用,愿意接受疾病预防与治疗。

  6.身体素质和活动技能:练习走、跑、跳等基本动作;学习简单体育器材的使用方法;初步掌握跑、跳,身体平衡走独木桥,钻爬滚等技能。能听信号排整齐队伍、跑步列队走。

  四、具体活动安排

  三月份

  1.能模仿老师做动作,动作有力。走队形时抬头挺胸有精神。

  2.体育活动:《红色冲刺》、《筷子操》《母鸭带小鸭》等

  3.游戏:运元宵、单脚跳、皮球竞走、年和夕等

  四月份

  1.能有节奏有力度的完成操节律动,不偷懒,听口令走队形,队伍整齐。

  2.体育活动:《爸爸的大鞋子》《送宝宝》《我和小球来赛跑》《听话的机器猫》等体育活动。

  3.游戏:赶小鸭、瓶瓶罐罐、炒黄豆、运球等。

  4.跑步练习,高抬腿跳

  五月份

  1.熟练地模仿动作、且动作到位有力,能根据口令做自己变换队形。

  2.体育游戏:《种树》《熊和树》《送货忙》等

  3.游戏:小松鼠拉松果、跳房子、编花篮等

  六、七月份

  1.测量身高体重,为下学期做准备

  2.体育活动:《小松鼠忙运砖》《我也会弯》《纸箱弯弯绕》《空中飞舞》等

  3.游戏:有趣的图形、迷迷转、跳圈、丢手绢、你追我赶。

  4.组织幼儿玩“猜拳行进”的游戏。

幼儿园中班教学计划 篇2

  一、指导思想

  以园务计划为指导,全面推进和深化素质教育,大力开展园本教研,组织系列教研活动。加强理论学习与研讨,以《幼儿园教育指导纲要》为指针,切实抓好教育教学常规管理,不断更新观念,大胆进行教改,全面提高本组教师的教育教学水平。使孩子们真真切切地得到全面和谐的发展。

  二、工作重点

  1.扎扎实实组织好幼儿的一日活动,丰富幼儿的一日活动内容。 2.加强教研组建设,组织集体备课,形成特色、常规。 3.认真学习幼教理论,提高教师的理论水平。 4.加强教学研究,提高教师理论指导实践的能力。 5.积极搞好园本研究,构建园本课程。 6.重视家园共育,解决家长的后顾之忧。

  三、工作措施

  1.教研活动中增强教师的主体意识,充分发挥教师的主体作用,加强理论学习,将需要学习的理论资料整理归纳,结合讨论,提出思考的问题,让教师带着问题去学习、去实践,然后集体交流、讨论,确保提高学习的.时效与实践。 2.本学期将继续开展“每人带着一问题”参加教研,鼓励教师大胆发表自己的观点,在互相交流、争论中得出最佳结论,提高教师理指导实践的能力。 3.教研组将进行分组备课,集中交流,并选择本阶段的教师们感到困惑的问题作为研究的“起点”和“切入点”

  4.鼓励教师多阅读《早期教育》《幼儿教育》《学前教育》《中国教师报》等杂志,并进行汇报交流等。

  5.要求教师要积极撰写教育论文,教学反思,教育笔记等(即教育笔记半月一次,教学论文每学期一篇,教学反思每次活动后进行。

  6.继续加强幼儿的常规管理,养成良好的行为习惯,在此基础上创建班级特色,促进幼儿全面素质的发展。

  7.创设环境

  (1)鼓励家长积极收集材料,参与墙饰的布置。

  (2)优化区角材料,根据主题及孩子的兴趣投放有益于孩子身心健康和谐发展的材料(即能让孩子复习巩固已有知识,又能促进孩子新经验的积累) 8.家园共育

  充分利用家长会、家长学校、家长园地、观摩半日活动等途径加强幼儿园家

  长的联系和沟通,感受教育新理念,了解幼儿园课改进程,增强家长自主参与的意识,充分挖掘家长作为教育资源的潜力。切实转变家教观念,提高家教水平。

  9.其它工作

  (1)积极组织教师认真准备,青年教师技能技巧过关。 (2)鼓励幼儿参加各项竞赛活动。

  五、每月工作重点

  二月份:

  1.认真做好开学的各项准备工作,整理各用具,教室环境布置。

  2.稳定幼儿情绪,进行常规训练,优化幼儿一日活动。

  3.制定班级各项计划,正常开展教学活动。

  4.年段老师共同讨论在建构活动中教师如何提高幼儿建构能力。

  三月份:

  1.开展庆祝“三八”节主题活动。

  2.加强春季卫生保健、保育工作,预防幼儿上呼吸道感染。

  3.“安全在我心中”主题教育活动。

  4.植树节活动

  四月份:

  1.继续抓好幼儿的安全、学习、生活等良好常规习惯的培养。

  2.集体研讨“如何创设与主题相适应的互动环境”。

  3.优化环境创设。

  4.举行庆祝“五一”劳动节和“五四”青年节活动。

  五月份:

  1.幼儿绘画展

  2.幼儿自理能力大比拼:系鞋带

  3.组织好庆“六一”幼儿音乐节表演。

  4.教师“教育反思”笔记交流。

  5.集体研讨“如何开展区域活动”。

  六、七月份:

  1.庆祝六一音乐节活动

  2.做好夏季卫生保健工作:预防肠道传染病及食物中毒。

  3.做好期末各项总结工作。

4.做好教师考核工作。

幼儿园中班教学计划 篇3

  数学

  主题:有趣的游戏卡

  活动一:火车长又长

  活动目标:

  1、能根据1~10的顺序找出缺少的数字,能将同类图案的游戏卡按由小到大的顺序排列。

  2、发展幼儿观察力和注意力。

  活动二:比面积

  活动目标:

  1、能通过数方块的数量比较面积的大小。

  2、培养观察比较的能力和思维的灵活性。

  活动三:运沙员

  活动目标:

  1、通过操作比较等多种方法,比较高度相同,宽度不同的物体的容积大小。

  2、培养思维的敏捷性。

  活动四:哪种桶装得多

  活动目标:

  通过目测、推理、试验等方法,比较高度相同,宽度不同的物体的容积大小。

  语言

  主题:夏天趣事多

  活动一:夏日海滨

  活动目标:

  1、学习在集体面前大胆清楚,流畅的谈论见闻。

  2、培养与同伴交流的兴趣和安静倾听的习惯。

  活动二:我和袋鼠卡卡

  活动目标:

  1、学习阅读,用动作表示对故事的理解

  2、学习用完整的语句对话。

  活动三:问答歌

  活动目标:

  1、让幼儿了解问答歌的形式并学会问答歌。

  2、引导幼儿感受儿歌的诙谐有趣。

  3、认读汉字:蜗牛、壁虎、熊猫、袋鼠。

  活动四:圆圆歌

  活动目标:

  学习根据结构和经验续编儿歌,发展幼儿的想象力和创造力。

  艺术

  主题:走进大自然

  活动一:春天里的人

  活动目标:

  1、观察掌握人们在春天里的活动,能抓住人物动态,大胆的表现人物的动态。

  活动二:仿编歌曲《小雨点》

  活动目标:

  1、理解和掌握歌曲的内容。

  2、根据幼儿的`想象和生活经验仿编歌词,并用歌曲唱出来。

  主题:真好玩

  活动三:创编歌曲《玩具的声音》

  活动目标:

  1、体验感受耳朵的功能,能够分辨不同的音。

  2、培养幼儿动手操作能力。

  健康

  主题:真好玩

  活动一:找朋友

  活动目标:

  1、练习原地自传、闭目向前行走的动作,发展平衡能力。

  2、培养勇敢、自信沉着的品质。

  活动二:慢慢走

  活动目标:

  1、练习幼儿的平衡能力和专注力,享受宁静之美。

  活动三:好玩的球

  活动目标:

  1、练习听信号变速拍球,自抛自接球近距离互抛接球。

  2、发展反应能力,目测能力、判断能力、判断能力体验玩球的快乐。

  社会

  主题:成长可以更精彩

  活动一:谁的行为美

  活动目标:

  1、知道行为美的人才是最美的人。

  2、联系实际生活,判断什么是美的行为,什么是不美的行为。

  活动二:图书角里的哭声

  活动目标:

  1、认识损坏图书室不良行为,养成爱护图书的良好习惯。

  2、学做ai护图书的良好行为。

  活动三:豆豆种稻子

  活动目标:

  1、知道我们生活必须的粮食来之不易。

  2、激发幼儿珍惜劳动成果的意愿。

  科学

  主题:动物竞技会

  活动一:比尾巴

  活动目标:

  1、了解松鼠、孔雀、猴子、牛、鱼等动物尾巴的特征及用途,发展观察能力。

  活动二:找尾巴

  活动目标:

  复习巩固对松鼠、孔雀、猴子、牛、鱼等动物尾巴的认识,培养幼儿观察的细致性。

  主题:奇怪的现象

  活动三:摩擦起电

  活动目标:

  初步感知摩擦起电的现象,培养对科学的兴趣和自主探索的能力。

幼儿园中班教学计划 篇4

  一、班况分析

  幼儿方面:本班现有幼儿31名,其中男孩22名,女孩9名。班上大部分幼儿活泼大方,善于与人交往,同伴关系良好,能大胆表现及发表自己的见解,对各种新鲜事物有浓厚的兴趣,生活卫生及学习习惯较好,积极参与艺术活动,对音乐美术有浓厚兴趣,音乐感受力较强,具有美术的创新力,乐于参加体育活动,男孩子喜欢踢球,女孩喜欢玩小辫子。活动自主性较强。但部分幼儿生活自理能力较弱,存在胆子小,不善于表达的现象。由于刚开学,幼儿的活动常规还需加强。

  家长方面:多数家长较配合班级工作,愿意参加班级的各种活动,家长委员发挥了重要的作用。每个孩子都是家长的掌上明珠,对孩子在幼儿园的健康生活尤为重视,包括衣服的更换、饮食、睡眠,还有环境(空气的流通等),其次,升入中班家长普遍关心孩子在数字、语言、美术等方面的教学。老生家长对主题整合课程有初步了解,新生家长则不清楚,但多数家长对整合性、探索性的活动认识不够,对现代幼教理念认识较浅。

  二、指导思想

  以《幼儿园指导纲要》为依据,在镇领导正确领导下,全面实施素质教育,提高教育质量。

  三、工作目标及具体措施

  班级管理

  1、树立"安全第一"思想,及时检查环境设备的安全性,认真组织各项活动,坚决杜绝安全责任事故的发生也防止意外事故的发生。

  2、重视班级请假制度,老师、幼儿不无故迟到、早退,做到有事、有病请假。

  3、合理安排班级物品,培养幼儿和老师物归原处的好习惯;爱护公物;节约用水、用电、用纸等。

  4、加强班级安全教育和管理工作,认真督察安全工作的实施。

  教育工作

  1、教师树立正确的教育观念,认真思考所教学科的教育活动价值。

  2、加强培养幼儿的`语言表达能力,提高谈话的水平和幼儿良好地倾听习惯。

  3、注重幼儿自我服务意识和自我管理能力的培养,并加强幼儿的自我保护意识。

  保育工作

  1、保证活动室的采光度,注重保护养幼儿眼睛,防止幼儿用眼的不正确方法。

  2、在日常的清洁工作中,我们必须做到一天一小扫、一周一大扫,并做好各项消毒工作,保持室内外的卫生环境,保持室内空气流通。3、坚持执行消毒制度,利用阳光、紫外线、消毒水消毒玩具,预防各传染病的发生和流传。

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